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1、2023?弟子规?读后感15篇?弟子规?读后感15篇当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？下面是我收集整理的?弟子规?读后感，希望对大家有所帮助。?弟子规?读后感1?弟子规?是我们生活的典范，让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理。在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。看见别人有了进步，就要虚心向他学习，在和群众交往时，要平等仁慈“凡出言，信为先这句话在这么多道理中，是对我印象最深的，。它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话：“以
2、信待人，不信思信；不信待人，信思不信。意思是：对人诚心诚意，本来不相信，也会相信了；但对人虚伪无信，就是本来相信的，也再不敢相信了。看，他说得多有道理啊！我们应该讲信用，这样才能受到别人的尊重。记得在思品书上，有一篇文章，是写宋庆龄的。宋庆龄小的时候，折纸折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折纸了，她的同学小珍看见了，羡慕地说：“你折纸折得真好看，明天我到你家去，你教我折纸，好吗？“没问题宋庆龄一口容许下来。第二天，宋庆龄一家本来要去一位老奶奶家的，但宋庆龄想到了昨天容许小珍的事情，便没有去老奶奶家，一个人在家里准备了许多纸等小珍来，然而，小珍却没有来，她失信了。但宋庆龄一点儿也不懊悔，她说
3、：“小珍虽没有来，但我做到了一个讲信用的人！从小就有着优良品质的宋庆龄，长大后成为了一代伟人，受到人们的爱戴。最后，我奉送大家一句：人而无信，万事皆虚。?弟子规?读后感2我们学校每学期都开展读书活动，这学期李老师要求我们回家读?弟子规?，我们大家看完之后都受益匪浅，它虽然三字一句，但却告诉了我们很多道理。在这么多句三字经中，有几句让我印象很深。“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。这一句话让我的感触非常深刻。以前，妈妈叫我起床我总想争分夺秒地多睡一会儿，尤其是在寒风刺骨的冬天，自从读了?弟子规?之后，每天早上妈妈一叫我便马上起床，洗脸刷牙，吃早餐之后便去上学。这样，
4、我渐渐懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买过光阴。这一个道理。“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒。读到这一句时我想到我以前遇到不顺心的事时，就忘了要听父母的话。赶集时，看到好东西不管多贵都要买，一不随意就大声嚷嚷，有时还顶撞父母。学习了?弟子规?后，我一想，遇到事情不能只顾自己的利益，一定要听从父母的教诲，对父母的话一定恭敬聆听。要用平时言行来弘扬?弟子规?的精神。中华传统文化真是博大精深，我不仅要学好?弟子规?，还要学好中华传统文化。将这些教诲传承下去。?弟子规?读后感3妈妈今天让我读了一本叫?弟子规?的书，这本书明确提出了孝顺父母的四个根本要求，和日常生活中子女应该做到的八件事情。书中有几句给我
5、印象特别深，比方：父母照应勿缓，父母命行勿懒，父母教须敬听，父母责须顺承。它的意思是要求我们在父母呼唤的时候应该很快的容许；父母命令我们做事情的时候，不应该以各种理由推托，应该很快地按父母意愿去做；父母教我们的时候，应该恭敬地听；父母责备我们的时候，应该顺承他们，不能狡辩。就这几点，我就做的不够，可能大多数小朋友也做的不到位吧。读了这本书以后，我感到非常惭愧，我的行为与书上所说的相差甚远。这本书告诉了我应该怎么样去孝顺父母，还告诉我必须先学会孝再学文。当今社会的孩子都是父母的掌上明珠，父母却忽略了对孩子“孝的教育。中国古代的传统美德就是以孝为先，古人尚能如此，为何我们现代人就做不到呢？?弟子规
6、?读后感4今天我读了?弟子规?这本书，最使我难忘的一段是父母呼，应勿缓;父母命，行勿赖。父母教，须敬听;父母责，须顺承。父母呼唤的时候，应立即容许，不可慢吞吞地爱理不理。父母要求你做事时，应立即行动，不可拖延偷懒。父母教训自己的时候，必须恭敬仔细的听明白;如果做错了事受到父母责备时，必须顺从地接受批评，不可争辩，更不可强词夺理。看到这里我心里不禁内疚起来，平时爸爸妈妈叫我时，我就当没听见。爸妈让我做事时，我就会说：我是你的仆人吗？“每当爸妈教我做人时，我就会把爸妈说的话当做耳边风。我要是做错了事，爸妈说一句，我能抵上十句，总之会想尽一切方法为自己辩护。读了?弟子规?让我明白了以前我是那么的不懂
7、事。我决定以后一定做一个听话当时的孩子。?弟子规?读后感5在学校举办的读书节活动中，我从同学手中交换了一本?弟子规?。从这本书的总叙中我知道了?弟子规?是一本依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活标准，它规定了主修的六门课和辅修的一门课。第一门课是入那么孝，讲的是在家要孝敬父母，要多帮助爸爸妈妈干自己力所能及的活，听爸爸妈妈的话，不惹他们生气。第二门课是出那么悌，讲的是出了家门在外面要与别人和睦相处。要尊老爱幼，讲文明，懂礼貌。遇到同学、邻里，长辈主动打招呼。主动帮助需要帮助的人。第三门课是谨，是指在行为上要谨慎，生活上要有规律。早睡早起，搞好个人卫生，收拾好自己的东西。第四门课是信，讲的是
8、说话办事要言而有信，对别人做出的承诺要兑现，不能讲大话，不能明明做不到，还告诉别人自己能够做到。第五门课是泛爱众，讲的是与朋友在一起，要相互友爱，互相学习，互相帮助第六门课是亲仁，讲的事要多向品德好，学问好的人多学习，学习他人的长处，改正自己的缺点。辅修的课是余力学文，讲的是除了以上的六门主修的课以外，还要多学习其它的知识，扩展自己的知识面。从这本书中我学到了很多，我一定努力按照书中所写的标准自己。?弟子规?读后感6最近，拜读了清代用家李毓秀的作品?弟子规?，这本书全文不过360句，计1080字，其根本内容，是融合古代圣贤对青少年学生的训诫，教诲青少年如何走好人生的第一步。?弟子规?先后有序地
9、讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活根底标准。这本书分为入那么孝、处那么弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲仁和余力学文。细细品味后茅塞顿开，平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案，字里行间充满着人性的真正体现。在弟子规第四课“信，我知道了能实践诺言，便是守信；不能实践诺言，无论是出自不得已，还是成心食言，都违反了做人的根本要求和处世的根本原那么。母亲履行的责任像奏多情的细雨，润物细无声；父亲实践的责任像冬天狂舞的雪，寒面净心田。父母永远的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。我学了?弟子规信?后，懂得了要做一个老实、诚信的人。如果一个不诚信的人，在人生
10、的道路上跌跌撞撞行走，最后付出的代价也是很大的。?弟子规?读后感7见未真，勿轻言，知未的，勿轻传;事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错。 ?弟子规?我从中读到了无论说话，还是办事，都应实事求是。下面介绍一个实事求是的典故。刘德是汉景帝刘启的十四个儿子中的一个。封在河间(今河北河间县一带)为河间王，死后谥献，所以称“河间献王。他一生酷爱藏书，曾从民间收集了很多先秦时期的旧书，并且整理得整整齐齐。他脚踏实地，刻苦钻研，使很多读书人深为赞叹，都愿意和他一起进行研究。刘德收藏古籍，有不少是出了高价收买来的，因为自从秦始皇焚书后，古文书籍比拟少见。他不仅收藏古旧书，而且进行认真地研究整理。因此，东汉史学家班固
11、在编撰?汉书?时，替刘德立了“传，并在“传的开头对刘德的好学精神作了高度评价，赞扬刘德“修学好古，实事求是。意思是说，刘德爱好古代文化，对古代文化的研究十分认真，总是在掌握充分的事实根据以后，才从中求得正确可靠的结论来。现在，人们运用这个成语，一般是指从实际情况出发，找出事物的内部联系，探求事物开展的规律性。也有指说话、办事符合实际情况，既不夸大，也不缩小。我们老师在说话、办事时也应该实事求是。在学习时，我们有不懂的就要不耻下问，孔子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。和学生交往时，说一就是一，不能出言而又反悔。在与别人打交道时，不浮夸，不说谎。这样别人才会喜欢你，敬重你。?弟子规?读后感8恩
12、欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。这些足以让我心悦诚服，古人云：受人滴水之恩，当以涌泉相报。 ?弟子规?让我们知道感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心，把别人的美德汲取。完善自己，感动别人。 读了?弟子规?之后，我才发现，以前自己习以为常或自己认为对的言行，原来都这样或那样地存在着缺乏。在古代?弟子规?是做人的准那么，在当代仍然影响着更多的人，教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，是照耀心灵
13、永恒的阳光！我在细细品读?弟子规?的同时，也带走了我心灵上的尘埃。?弟子规?读后感9又到读书时间，我们拿出了?弟子规?大声地朗读了起来：“弟子规，圣人训父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒当我读到这句时，妈妈的呼唤声犹在耳边。每天妈妈都在我耳边叫“快点起床了，不然会迟到了“快点吃吧，不要再说话了“快出来吧，你已洗澡快半个小时了我一听妈妈这些话就觉得厌烦，经常爱理不理，也不答复她，叫我做事我老是慢吞吞的，搞得妈妈经常生气。还记得有一次爸爸回到家兴冲冲地对我叫道：“妹妹，出来，我有东西给你看。我听了还在房里一声不吭，继续玩我的东西。爸爸又叫了我两声，我还是没容许，爸爸在房间找到了我，但是挂在脸上的喜悦没
14、有了原来，他想送我一份小礼物，因为我的态度，后来他给了哥哥。想到这里我的脸开始发红了。当我读到“兄弟友，弟道恭，兄弟睦，孝在中时，更恨不得在地里找个洞钻下去。昨天，我才因为一点小事和哥哥吵架甚至打了起来，气的妈妈怒火中烧。原来在远古时候，我这些行为对父母已经是不孝，而在今天，爸爸妈妈一再的宽容着我。每次写文章写日记的时候，我都写如何要做一个孝顺父母的好孩子，可是现在连平常这些小事都没做好，又怎么能成为一个孝子呢我陷入了沉思。百善孝领先。“入那么孝不但要求我们心里面念念不忘父母对我们的养育之恩，而且还要用心照顾好父母。爸爸妈妈，对不起，我一定会用我的实际行动来报答你们对我的养育之恩的!?弟子规?
15、读后感10我读了?弟子规?节选这本书。其中我最喜欢的一段是：用人物，须明求，倘不问，即为偷。借人物，及时还，后有急，借不难。这段的意思是用人家的物品，需要跟那个人说清，如果不问的话，就算是偷他的东西了。借人家的东西，要及时归还，这样的话，以后要借就不难了。读完这一段，我不禁想起了听过的一个小故事。明朝有个叫宋濂的人，很爱看书，可买不起书，只好借书。有一次，他到一家富户借书，他们讲明十天之内一定要还。到了第十天，外面下着大雪，可他还是去还书了。主人很感动，告诉他，以后可以随时来看书，也不限定归还时间了。我也有这样的经历呢！有一次，我的橡皮不知掉到哪儿去了，就问王启周借了一块。可刚借来不久，我又把我的橡皮找到了。看到我找到的人应该都在想：吴凯熠到底是把橡皮还给王启周呢还是继续用他的橡皮？谁知他们在想这个问题的时候，我已经毫不犹豫地把橡皮还给王启周了。打这以后，看见这场景的人都很放心地借给我东西了。读了这段话，我觉得交朋友也要相互帮助，这样就会越来越好。比方我和同桌邵宇澄常常相互帮助，所以就越来越好，现在我们连旅游也经常一起去了。我很喜欢这本书，因为这里面还有不少道理！?弟子规?读后感11最近，我读了一本古人流传下来的一本书。?弟子规?这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟
