《2012党支部书记培训会上讲话》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012党支部书记培训会上讲话（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、孙代文同志在教育系统党支部书记培训会上的讲话同志们：学校党支部书记是保康教育系统一支重要的干部力量。教育局党委对学校党支部队伍建设一直高度重视。应该说，我们的党支部书记队伍是一支高素质的干部队伍，在加强学校基层党支部队伍建设、推进学校发展、维护学校稳定方面发挥出了重要作用。但是，我们也清醒的认识到，随意全县教育事业的迅速发展，学校党支部工作面临许多新情况、新问题，如何应对这些情况和问题，推进学校优质发展，对党支部书记提出了更新更高的要求。就此，经教育局党委研究决定，举办此次中小学党支部书记培训。下面，我就学校党支部书记职责、素质及要求讲以下几点：一、学校党支部书记的重要职责学校党支部书记在党支
2、部中处于主要负责地位。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于党支部书记的工作能力和工作水平。因此，党支部书记必须充分认识自己在党支部中的地位和作用，正确履行职责，圆满完成党和国家交给自己的使命。一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和上级党委的指示决议。全面贯彻党的教育方针，把握学校办学的政治方向和社会主义学校的性质,进一步加强民族团结。二是研究支部工作、安排重大问题。三是加强党组织的自身建设，切实搞好党员的教育管理和组织发展工作，健全党的组织生活制度，协助上级党委做好中层以上干部和后备干部的培养和考察工作，加强领导班子建设，坚持民主集中制，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作
3、用。四是支持校长正确行使其应有的职权，维护校长的集中统一指挥，充分发挥党支部的保证监督作用，协调学校党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性，搞好统一战线和信访稳定工作，保证学校各项工作的完成。五是了解党员的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想工作，把党员的积极性引导到教书育人、管理育人、服务育人上来，保证教育教学任务的顺利完成。 六是做好入党申请人的培养教育和考察工作，做好组织发展工作。七是密切联系群众，发扬民主，接受群众监督。二、做一名优秀党支部书记应达到的基本条件1、为人豁达平和，宽容大度，虚怀若谷。常言道：律己当严，对人要宽。讲宽容，要善于异中求同，异外求同。学
4、校党支部书记要平和待人，在人际交往中要大度，有气量，能克己容人。讲相容，必须谦让、豁达；讲相容，要严于律己，宽以待人，设身置地，将心比心，求同存异。相容是建立在民主、平等的基础上的，相容既尊重自我，也不轻他人。相容讲宽宏大量、克制忍让，虚怀若谷。相容显示了一个人的胸襟，杜绝了与校长争权争势私心，相容塑造了良好的自我形象正确客观地认识自己，不断地完善自己，以高尚的人格、深邃的思想、渊博的知识、真挚的情感、风趣的言谈、得体的举止，赢得他人的接纳、喜爱和尊敬。2、爱党敬业，提升自身的专业素质（1）提高自身的政治素质，以德服人。 具有坚定的政治立场。坚决维护党的利益，群众的利益，贯彻执行党的方针政策，
5、有坚定的党性。必须具有正确的思想观点。要用马克思主义哲学思想辩证地、历史地、发展地看待一切事物，要用邓小平同志“解放思想，实事求是”的思想路线改造主观和客观世界，要用科学发展观装备自己。必须在政治上、思想上、行动上同区委、区政府、教育局党委保持一致，不能阳奉阴违，决不能上有政策，下有对策。良好的品德是一个人世界观、人生观、价值观的具体体现。人们把教师比作人类灵魂的工程师，那么党支部书记就应该是工程师的工程师。要教育别人，首先要教育自己。“己不正而欲正人，己不洁而欲洁人”是行不通的。因此，书记要以德服人。以德服人，就要用自己良好的形象带动人。在日常工作中，你只要有了一身正气的良好形象，群众就会跟
6、你走，听你的话，照你说的做。这就是以德服人。以德服人，就要用人格的力量感召人。“校长靠政策建立威信，书记靠人格树立威信；靠政策建立威信使人信任，靠人格树立威信使人信服。”俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。群众看的就是领导们的一言一行，书记的一言一行比讲一千遍一万遍大道理更有说服力，我们要求群众做到的，自己首先做到，要求群众不做的，自己坚决不做，群众就不得不服，不得不听，从而感召一大片，凝聚一大批。作为支部书记就要淡泊名利，有自我牺牲的精神，吃苦在前，工作在前，甘于吃亏，甘于奉献，要襟怀坦白、心胸宽广、谦虚谨慎、大度待人。（2）具备优秀的专业素质，以才服人。 思想政治工作本身是一门科学，它有独立的
7、理论体系，它又涉及各种综合性科学，因此，作为党支部书记必须具备广博的理论知识、专业知识等，做到以才服人。要具备较高的理论修养：具有马列主义基本理论知识、有中国特色社会主义、三个代表重要思想和科学发展观，这是新形势下的理论基石。要具备过硬的专业知识： 党支部书记要掌握的专业知识包括党史、党的基础知识，思想政治工作的理论、原则、方式方法；要掌握与教育有关专业理论知识：教育学、心理学、教学论、教育科研理论等。除掌握党务知识、教育理论知识外，还必须掌握本单位业务知识，要围绕本单位的业务工作抓党的建设工作和思想政治工作，并通过党的建设工作和思想政治工作来促进教育教学水平能力的提高。这就要求党支部书记不能
8、当门外汉，要成为教育教学的行家里手，成为双向精通的复合型人才。唯有如此，才能渗透党建工作的活力，有针对性地开展党的工作，使思想工作更贴切、更准确、更富有成效。才能推动本单位不断开创工作新局面。书记的专业化实质就是书记素质的专业化，即需要具备策划、管理等方面的能力。还得对学生有真情实感，对工作能真抓实干，对教育有真知灼见，具有适应和超前时代的教育思想，具有创新思维和学校管理的艺术，具备以学校管理专业能力为核心的多种能力，具备以教育管理知识为核心的通才型知识结构。现代学校需要校长来管理，更需要书记能够用行家的眼光去审视教育，用科学的观点去研究教育，用先进的理念去经营教育，用务实的行动去发展教育。站
9、在社会所需、人民满意和学生终身发展的高度配合校长去规划学校远景，积极研究探索并带领教师向建设品牌学校的目标迈进。（3）具有综合的才能素质，以能服人。才能素质是当好党支部书记必备的素质，它包括组织能力、表达能力、表现能力、协调能力等。 组织能力。党支部书记应具有能够组织、动员各方面力量去围绕上级党委行政的工作重点和学校的中心工作开展工作的能力；具有做好教职工思想工作的能力；组织教职工开展宣传活动的能力。表达能力。表达能力的魅力所在是它有强大的号召力。一个好书记不仅要有书面表达能力，能写出文理通顺、条理清晰的工作计划、总结、请示、报告、事迹材料、宣传报导稿件等，而且还要有一定的口头表达能力，在作报
10、告、演讲时，不是照本宣科，而要力求生动形象，幽默感人，达到感染人、鼓舞人、激励人的效果。表现能力。 当书记的还要有一定的特长，在组织教师开展各项活动的时候，展示出才华，这样教职工才能服你；假如你什么都不会，什么都不懂，你在群众中的威信也就会降低。协调能力。当书记的要协调各方面力量，做到党政工青齐抓共管。随着形势的变化，对党支部书记的自身素质要求会不断加深、提高。我们要在工作中要不断加强学习，加强思想修养，与时俱进；要勇于投身到实践之中，检验自己的知识，寻找差距和不足，从而增长才干，提高能力；要提高自己的精神境界，保持一个良好的精神状态，只有这样才能做好书记工作。另外，学校的支部书记要有积极、主
11、动的配合意识，毛泽东同志曾说：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”对于学校来说，书记和校长就像一架马车上的两个轮子，只有协调好、配合好，才能使各项工作朝着正确的目标快速前进。在实行校长负责制的体制下，各中小学校的书记都应该不计较名誉得失，而是带好头，服好务，做好榜样，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力把学校办好，把党的教育事业干好。要有积极、主动的主人公态度。搞好班子的团结、配合，搞好班子的团结、配合是党支部书记的基本的素质。书记与校长建立和谐的人际关系。彼此尊重理解，相互信任，要相互学会换位思考。形成相互谅解、相互支持、相互关心、配合默契的愉悦的心理环境，形成相互激励、相互推
12、动的整合力量，为学校各项工作的开展创造一个良好的人际环境。书记在工作中：了解人，以诚待人，以心换心；关心人，以情感人，凝聚人心；激励人，用目标、事业和成就调动积极性；容纳人，民主参与学校管理；提高人，在合作与竞争中提高教书育人的品位和水平；帮助人，搭设舞台，为校长的工作、教师脱颖而出创造条件；成就人提升校长的价值，加速教师“成长、成熟、成才”之路。三、学校党支部书记的工作任务和目标要求一是围绕大局讲奉献，搞好服务促发展。党支部书记围绕学校大局需要奉献精神，建立服务意识，奉献、服务是书记从事教育工作的内驱力。学校工作具有精神生产性，特别需要奉献精神与服务意识，倡导“毫不利己，专门利人”和“大公无
13、私”的高尚品质。书记劳动量以及社会效果具有不确定性。不管在那个阶段都应该有高层次的奉献，为人民教育事业奉献一切，涵盖了为大局服务的意识。书记应该通过奉献、服务来保持学校的大局。有无私奉献精神、服务意识书记的通常表现为站得高，看得远，克己奉公，廉洁正直，勇于吃苦，任劳任怨，处处为大局着想，敢于承担责任，见困难就上，见荣誉就让，能正确地对待个人利益与国家、集体利益之间的关系。 二是围绕校长补好台，齐心协力谋发展。当前，我国教育领导体制实行校长负责制，校长要全面贯彻国家的教育方针、政策，认真执行上级党组织和支部的决议，依靠教职工办好学校，同时自觉接受党组织的监督。党支部要发挥政治核心的作用来加强和改
14、善党的领导。书记不能包办校长的工作，也不能一味以评判员、监督员的身份出现，而应在以下几方面发挥政治核心作用，支持校长工作： （1）在学校贯彻执行党的方针政策中，保证每个共产党员坚持执行党的方针政策，并进而团结群众支持校长的工作。（2）加强党的自身建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，团结带动群众做好本职工作，支持校长工作。（3）领导团结教代会、工会、共青团、学生会、民主党派等群众组织，调动他们的积极性，支持校长工作。（4）通过干部的考核、推荐，把好干部队伍关，支持校长工作。正确理解校长的中心地位和党支部的核心作用，处理好党政关系，就能发挥校长负责制的优越性。一些名校的经验；校长与
15、书记正是得益于他们对“中心”与“核心”的正确理解和处理，志同道合，互相支持、互相信任、互相谅解，被誉为“最佳拍档”。和谐团结及学校科学有效的管理，正是“中心”与“核心”，“两心相颖”的良好体现。三是围绕中心抓稳定，抓好稳定保发展。学校的中心工作是教育教学工作，当前的重点工作是全面推进素质教育，建设教育强县。有了稳定的局面是搞好学校工作的保证。学校党支部只有围绕这一中心和重点开展工作，党的工作才会有生命力，才能得到群众的拥护与支持。1、要抓好班子队伍。要按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求，进一步建设正确贯彻党的教育方针和政策，组织领导和行政管理能力强，熟悉学校办学规律和特
16、点，有强烈的事业心和责任感的校级领导班子。要坚持民主集中制，坚持和完善党委领导下的校长负责制，要着眼科学发展、优质发展，不断提高领导班子的治校能力。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，充分发挥党支部的政治核心、领导核心、团结核心作用。书记把握方向，总揽全局，尊重和支持校长依法行使职权，提高行政的执行能力。要依法治校，重视学校的民主建设，严格党内各项规章制度。要认真做好校级领导班子年度考核工作。开好校级领导班子民主生活会。以科学发展观引领学校，建设学校，发展学校。2、要带好教师队伍。抓好队伍建设的稳定，为实施素质教育提供人才保证。要实施素质教育，建设教育强区，就要有一支思想、业务、作风过硬的人才队伍，因此抓好干部、党员、教师队伍建设是党支部工作的重点。在队伍建设中，要坚持“三个制度”，突出“四个重点”，形成
