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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 1、参赛人基本信息姓名弋梅邮件地区大同市电话13513672919学校大同市大同县初级示范中学学年段初中学科语文年级七年级2、试卷名称 七年级上学期语文期中测试卷3、试卷总体描述考试时间总分难易度针对学生/考核对象考试类型目标总卷亮点点评110分钟100分中等读七年级的学生期中考试检查学生对七年级上册13单元内容掌握情况即有对基础的测试，又有能力的考察4、试题明细表题号难易度难点做题时间知识点教学要求亮点点评试题来源1中等古诗文默写5分古诗文默写背会并能正确默写考查学生古诗文的积累情况原创2中等字的读音2分生字积累正确拼读用辨析正误来检查学生对字
2、音的掌握原创3较难容易写错字2分生字积累正确书写用辨析正误来考查学生生字的积累情况原创4中等对成语的理解1分词语理解运用理解并能正确运用通过选择考查学生词语的正确运用原创5中等对名著的了解2分名著阅读常识积累检验学生对作品主题的理解原创6较难对流行词语的积累4分词语的理解积累积累考查学生对流行词汇的积累原创7容易容易加错音1分生字积累掌握考查学生对生字读音的掌握原创8中等文言实词的理解3分词语理解掌握考查的实词都是本文的关键词语原创9中等对文言文句子的翻译4分文言语句理解正确翻译考查学生对文言语句的翻译原创10容易对朗读节奏的把握2分朗读节奏划分准确朗读用选择题的形式，降低了题的难度原创11中
3、等对文段内容的理解3分对文段内容的探究准确理解考查学生对人物内心的理解引用其他试卷试题12较难拓展延伸3分对人物的探究 理解感悟能激发学生的想象力引用其他试卷试题13容易对文章内容的理解3分写作手法以及对文章内容的理解理解与准确分析用填空题的形式有助于学生理解出题意图原创14中等关键句的作用2分过渡句准确分析考查句子在文章结构上的作用原创15中等筛选关键词语2分写景顺序准确分析由形象思维到抽象理解原创16中等理解修辞的表达效果2分修辞赏析考查学生对词语的鉴赏能力引用教材原题17中等把握事物的特征3分事物特征的把握准确提炼考查学生概括提取信息的能力原创18中等对课文内容的感悟3分对课文内容的感悟
4、赏析要写出学生个性化体验原创19中等字音的掌握1分生字的积累掌握课内生字课外运用原创20容易对记叙顺序的理解1分记叙的顺序准确分析用选择题的形式帮助学生明确考查的知识要点引用其他试卷试题21较难表达要流畅，概括要准确4分对文章内容的概括准确概括，表达考查学生的概括能力引用其他试卷试题22容易准确分析理解2分对文段内容的理解准确分析理解用提示语，学生容易理解引用其他试卷试题23容易准确理解选文内容2分对文段内容的理解理解用选择题的形式有助于学生准确把握选文内容引用其他试卷试题24较难很难全面评价3分对人物的评价准确分析人物形象考查学生对人物形象的分析引用其他试卷试题25较难写出真情实感50分写作
5、能力要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。切合学生生活实际，容易唤起学生内心的真实感受引用其他试卷试题5、试卷内容大同县示范中学期中考试试卷（20112012）年度第一学期 七 年级 语文 学科（答题时间 110分钟；满分 100 分；）题 号一二三总 分得分一、夯实基础，才能筑就高楼大厦。做一做下面的题，看看你的基础扎实了吗？（20分） 1、语文的功底来自积累。积少成多，聚沙成塔。下面古诗文的名句你背下来了吗，请认真把它们默写下来。（10分） A、 ，风正一帆悬。B、 ，把酒话桑麻。C、几处早莺争暖树， 。D、 ，小桥流水人家。E、万籁此都寂， 。F、 ，思而不学则
6、殆。G、“理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。”这句与曹操龟虽寿 中的“ ， 。 , 。”语意相似。2、下列词语中的加点字读音全部正确的一项是（ ）（2分）A、朗润（lng） 啜泣（chu） 洗濯(zhu) 抖擞精神(su)B、收敛（jin） 枯涸（h） 泯灭（mn） 猝然长逝（c）C、迸溅（bng） 论语(ln ) 贮蓄（zh） 玲珑剔透（t）D、宽恕（sh） 弘毅（gng） 嶙峋（xn） 忍俊不禁（jn）3、下列词语中有四个错别字，请你把它们找出来，然后逐一改正。（2分）心惊肉跳 盘球卧龙 碌碌终生 轻飞曼舞 头晕目炫 仙露琼桨 闲情逸致 多姿多采4、请选出下列句子中加点词语运用有
7、误的一句（ ） （2分）A周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。B九年级（3）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。C他们从小青梅竹马，发誓即使是海枯石烂也不分开。D登上塘朗山，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。5、名著阅读。(2分)繁星、春水的作者是 ，两部诗集表现了_、童真、_三大主题，这三大主题构筑了作者的思想内核“ ”。6、近两年，网络新词语如雨后春笋般大量涌现。比如“悲催”一词，是“不称意，不顺心，失败，伤心，悔恨”之意，说“打酱油”，就相当于“路过”。你一定也知道很多这样的流行词语吧，晒晒你知道的两个流行词语，并说说你对它们的理解。 意思是 意思是 二、阅读是心与心的交
8、流，用心去品读下列的文章，思考并回答问题。（40分）（一）阅读童趣，完成7-12题。（14分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，
9、捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。7、给加点的字注音。（2分）凹者为壑 （ ） 果如鹤唳云端（ ）8、解释下列加点的词。（4分）项为之强 徐喷以烟 作青云白鹤观 怡然自得 9、把下面句子译成现代汉语。（2分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 10、下列句子朗读节奏划分错误的一项是（ ）（2分）A、余/忆/童稚时B、昂首/观之，项/为之强C、忽有/庞然大物，拔山倒树/而来D、作青云/白鹤观11、说一说“我”为什么会“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”？（2分） 12、一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（2分）
10、（二） 阅读济南的冬天，回答13-18题（15分）对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干什么还希望别的呢！ 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚
