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1、“足球脚内侧踢球”课时教学计划任教年级：八年级 执教：王 刚 单位：乌林镇中心学校八 年级 4 班 人数 48 课次 3 教学内容1、足球脚内侧踢球；2、课课练：折返跑与俯卧撑。重点正确的触球部位及支撑脚与球的位置关系难点支撑脚与触球动作的有序衔接教学目标1认知目标：本节课的学习，学生可以正确理解脚内侧踢球的技术动作，形成脚内侧踢球的动作概念；2技能目标：本节课的学习，80%的学生能够正确地进行脚内侧踢球练习，掌握基本的动作要领。从而发展学生灵敏、协调等身体素质；3情感目标：本节课的学习，培养学生间的合作意识,提升运动兴趣，塑造良好的课堂氛围。课程结构课的内容教师活动学生活动组织与队形阶段目标
2、准备部分12基本部分28结束部分5一、课堂常规 21体育委员集合整队，清点人数，汇报老师；2师生问好，导入本节课的教学内容，提出教学目标与要求；3检查服装，安排见习生二、准备活动 81热身跑（绕着篮球场进行慢跑）；2拉伸练习3游戏方法：学生成四排，人数大致相等，左右距离适中，前后对齐。第一排为号，依次是2、3、4号，听到号码迅速跑动，归位。最慢的10个深蹲练习。三、队列队形21三面转法2跨立、立正一、球性练习51脚底踩球练习；2脚内侧触球练习；3两人自由触球二、脚内侧踢球17动作要领：踢球时，支撑脚踏在球侧约15厘米处，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展
3、，脚尖稍翘，以脚内侧对准球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。1无球练习图片演示2有球练习1）踢固定球练习2）原地踢球3）上一步踢球4）助跑踢球三、课课练6折返跑一、整理活动31深呼吸2手臂放松手臂晃动或抖动，肩关节绕环3腿部放松原地踏步走与小步跑二、对本节课的课堂情况进行小结1三、归还器材，师生再见11、老师口令调动学生，进行队形的调整；2、和学生问好，导入本节课的内容，明确本节课学习的目标与要求；3、根据见习生具体情况，安排相应的练习纪律与安全要求，要呼号，队形整齐，体育委员进行管理讲要求，进行队形队列的调整。拉伸操的名称与节拍讲
4、解游戏方法与规则，组织学生进行游戏。文明游戏，遵守规则，提高认识喊口令，进行队列队形练习讲解示范，组织学生分组与小组合作练习；提供脚内侧踢球的图片，引导学生形成脚内侧踢球动作概念讲解示范踢球技术动作与练习的方式方法巡视与组织，发现问题及时纠正，提高技术动作的熟练性讲解练习的区域、组数及动作要求，组织学生有序进行，要求练习的质量与效果讲解示范，并提示学生在口令下进行放松活动的练习，恢复身心安排学生进行自我评价，对本节课的学习情况进行小结组织学生归还器材，保证器材如数归还，师生再见1、学生根据口令，进行队形变化；2、学生向老师问好，认真听老师对本节课的安排，遵守课堂纪律，保证自身安全；3、见习生按
5、要求进行活动队形整齐，有序进行热身跑，跑步节奏适中根据老师的动作与口令，进行拉伸练习按照要求进行游戏，集中注意力，迅速跑动根据口令进行队列变化的同时呼号学生可以模仿、尝试练习；按照安排进行球性练习进行观察、模仿练习，形成其动作的感性认识两人一组进行踢固定球练习原地踢球练习上前一步踢球练习跑动中踢球练习有序进行练习，注重练习的质量。提高学生的速度与上肢力量素质学生认真观察，根据老师提醒积极进行放松活动。要保持微笑，最好笑出声音来学生要认真的肯定自己积极的表现，不足的地方课下改正学生归还器材师生再见学生四横队： 男 女 体委 教师要求：集合做到快静齐，精神饱满，注意力集中；老师口令声音洪亮要求：队
6、形整齐，距离适中，有节奏与呼号，纪律好要求：动作规范、到位，练习认真 要求：注意力集中，反应迅速 要求：队形变化与呼号响亮要求：注意力集中，认真练习，以地滚球练习为主 要求：踢球时，控制好脚上的力量，注重踢球的部位，把握踢球的方向，以地滚球为主。注意力集中，避免受伤要求：安全距离，保质完成，不做危险动作要求：保持队形，不可以碰倒标志筒，按照耐久跑的技术动作进行奔跑要求：学生按要求进行放松活动与自我评价，对本节课进行回顾。培养学生良好的纪律意识，调动学生的学习兴趣，保证课堂纪律与学生的安全中速慢跑，使学生的身体尽快的热起来使学生身体的主要关节与肌肉得到良好的拉伸调动学生的课堂积极性，发展学生的奔
7、跑能力提高学生的注意力，调动学生的课堂激情培养学生良好的脚触球意识，提高控球能力初步建立脚内侧踢球的动作概念，形成正确的踢球动作熟练掌握脚内侧踢球的动作要领，克服重难点，踢出高质量的足球弥补在技巧项目学习上的不足，达到提高技巧与素质的双重目的主要练习的部位进行放松，恢复身心结束本节课安全方面：1、提前选好上课的场地，积极地对于需要的器材进行布置，保证器材与场地的完好；2、设定好活动的路线与活动的区域，强调安全事项；3、维持良好的课堂纪律,保证学习的效果，准备活动充分，基本部分的负荷、强度要大，结束部分要及时进行放松与小结；4、器材使用完后，要及时如数归还、放回，保持体育器材的原有摆放全课练习密度（%）40%器材：足球若干秒表1块哨子1个等课后小结：基本部分练习密度（%）42%-45%课中最高心率（次/分）165%全课平均心率（次/分）145%
