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1、02X初中物理学习方法参考总结(1) “物理难，难于上青天”。一些中学生有如此的感慨。但是物理确实有这么难吗小编为大家总结了几条学习物理的几个小技巧。 一.擅长观察,勤于考虑 法拉第曾经说过：“没有观察,就没有科学，科学觉察诞生于细心的观察之中”。关于初学物理的初中学生,尤其要注重对现象的细心观察。由于只有通过对现象的观察，才能所学的物理知识有生动、形象的感性认识；只有通过细心、认确实观察,才能使我们对所学知识的理解不断深化。 生活中处处有物理,我们不要视而不见，要擅长观察,勤于考虑,多征询几个为什么。观察水杯,从不同角度看,杯底深浅不同;杯中的茶叶大小不同,杯上的花大小不同。这是为什么呢观察
2、马路上的汽车，为什么挡风玻璃呈斜面为什么夜间行车时车内不开灯为什么载重汽车的车轮粗大而且数量多为什么轮胎制有花纹 留心处处是学征询,请同学们留心观察,用心考虑，用疑征询的目光对待各种现象，不断地提出征询题进展考虑。 二.勇于实际,乐于探究 物理实验是学习物理的根底；科学探究是学习物理的目的和方法,天籁只惠实践人。因此，应该勇于实验，乐于探究。我们要积极参与实验，老师做演示实验时,我们要细心观察、积极考虑;走进实验室做实验时,要自觉地培养本人严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学态度和实验动手才能。此外，还要把整个世界当作我们的课本,看看利用四周物品,可以做哪些实验。多做一些小实验、小制造，搞一些小
3、制造，写一写小论文，养成勇于实验、乐于探究的好习惯。 自然界中存在着无穷的微妙，科学家是通过科学探究去认识它们的。科学探究不仅对科学家研究征询题是需要的,关于我们学习物理,处理日常生活中的征询题也是需要的。在学习过程中，大家也应该像科学家那样，要擅长觉察征询题,大胆提出征询题,并按照本人已有的经历、知识，进展猜想假设。为了证明本人的猜想,设计一个实验或制定一个计划，进展实验探究,搜集证据，通过分析论证,从而得到结论。 三.联络实验,联络社会 物理是一门跟实际特别亲切的学科,同学们在学习的过程中,一定要注重理论联络实际,把所学的物理知识应用到实际征询题中去。物理知识是从实际中来的,还要应用到实际
4、中去。学习物理知识确实是为了运用所学到的知识、技能，说明解释一些物理现象,处理生活、消费中一些简单的征询题。因此,关于初中生来说,联络实际,首先是要联络我们四周的生活实际。 要把学到的物理知识应用于实际,不但关心四周的物理，还要关心物理与社会的关系，不但要学习科学历史，更要关注科学开展的前沿,具有可持续开展的认识和创新精神。树立正确的科学观,有振兴中华,用科学效劳于人类的使命感和责任感。 四.留意分类，理顺条理当学习的知识增多时，就特别容易记错、记混。因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架去协助经历和理解。有时,适当地对概念进展分类,可以使所学的内容化繁为简，重点突出,脉络清晰，便于本人进展分析、比较、综合、概括;可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中,逐步在头脑中建立一个明晰的概念系统，使本人在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不但可以加深对根底知识的理解，而且还能收到事半功倍的效果。 学习有法,但学无定法。在学习物理的道路上，愿同学们结合本人的特点,稳扎稳打。
