足球体育活动的总结5篇

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1、足球体育活动的总结 5 篇 足球体育活动的总结1 这一学期，我级的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密，活动有效。足球兴趣 小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。现将 本学期的活动总结如下：一、严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、 人员固定，保证了活动稳定性。开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质， 增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练，使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初 步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质，全面提高学生足球技能水平。二、活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎

2、实有效我们始终从学生的角度出发， 考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一 种负担。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领， 大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、 外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加 足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。通过一系列的训练， 提高学生的比赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种 种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质，发展速度、灵

3、敏度、 协调性、爆发力等素质。三、在课堂教学中，把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法，以游戏和比赛的 形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得 到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他 们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。四、存在问题学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的灵敏度、协 调性、爆发力等素质有待加强，因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够 控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真，致使在 活动结束的时候只能够用

4、语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作 也不能按照动作要领去演示。另外，活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致 传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的内容。足球体育活动的总结220_年5 月.在本次比赛中充分发挥了校园文化工作的功能效益，体现了思想政治工作 应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。 在本次足球赛中，体现了以下几个特点：一、学校以及校领导的重视和大力支持。二、筹备工作充分，组织得力。三、丰富了学生的校园生活，提高了班级同学的凝聚力。四、学生的积极配合，团结协作力争夺冠的精神。 在本次足球赛中达到了预期的目的，实现了友谊第一，比赛第二的高尚

5、的体育道德品质。提 高了学生的足球技术，战术水平，丰富了学生的课外活动，增强学生的体质。加深了同学之 间的团队精神，更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。 比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的 情绪来带动学生更好的学习，从德智体全面发展争做一名优秀学生。反想:一、战术布置失误。本打算上半场死守，消耗对方体力，下半场进攻，最差的结果是逼 平对手，发点球，那么比赛的结果就难说了（因为赛前重点练习了球）。但是的防守能力太 弱，跑动慢，原地防守，对对方的李宗义来说一点作用都没有，另外孙伟健的控球，进攻能 力也不强，不能给对方的球门以足够的威胁。这种防

6、守反击的战术是绝对的错误。 （如果用 最强阵容，逼平对手，比赛结果可能会有所不同）二、我们班的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始，对方就向我们班发动了猛攻，孩 子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决，张旭阳没对李宗义进行有效的盯防，使 其突破畅通无阻。 _的防守也不到位。四、队员比赛经验不足。在比赛中对对方队员的合理冲撞，挤、拉、强表现得很不适应， 也不会运用合理的犯规进行防守。 （当然这也与平时训练较少，指导不到位有一定的关系。 ）五、_.实在是太厉害了。相对于我们学校的其他学生，他每天进行的都是专业训练， 体力好，技术好，速度快，我们班

7、没有一个学生能够把他防住。六、我们自己也范了不该范的错误。如第一个失球，对守门员来说，明显是一个失误。 金玉均说他肚子疼（这几天他肚子时不时总疼），防守队员协防也不够。正是以上的原因，才导致了我们的最终失利,继续努力是我们的步伐足球体育活动的总结3转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋， 可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足 球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主 题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组

8、织和人员的合 作与交流，促进了自身发展。回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下 几点：一、开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。二、积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周 2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举 办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。三、为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学 生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文 化生活。积极配合学校开展第一届泉

9、州轻工足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老 师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的'能力， 宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协调的配合各个部门的工作，协助学校把这 届足球赛举办的十分成功。凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的 经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要 是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们 更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重 要性，所以我们要更加普及大众体育

10、精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。 让足球社的名声更加出众。足球体育活动的总结4这学期的社团活动已经结束，为了更好的建设好社团，延续社团文化，完善社团，在下 学期的社团活动中获得更好的学习效果，现在对这学期的工作进行一份总结。希望能在总结 经验的基础上，发展更好的足球俱乐部社团。一、社团建设目标：1、通过参加社团活动，培养学生“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。2、随着学校足球业余训练的开展，满足部分特长学生的不同发展，为上一级运动队输 送人才。3、促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足

11、球教学特色。4、开展足球系列主题活动，形成小学足球文化特色。二、活动开展学生获益： 本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主，通过一学期的足球训练，一 星期一次的社团练习，学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出，他们已有了明显的提高：1、身体协调性和灵活性的提高： 他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术，例如简单运球和绕标练习。通 过参加各种方式的接触球练习，他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。2、基本技术的提高： 三到五年级的学生在本学期技术的掌握上提高很快，学会了控制运球的分量和如何带球 转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础，而反复地练习枯燥无

12、味， 所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。三、需改善： 尽管学生们在练习中提高很快，但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处，在下学 期的社团活动中我要针对性的改善一下方面：1、社团活动中，孩子们对足球规则的了解甚少，没有办法进行一场比赛，所以也说明 在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作，作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛 规则，使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累，培养学生对足球的兴趣。2、因社团开展初期总是有学生迟到，因要求全体社员，遵守社团各项规章制度，小到 队列管理，大到器材归置，鼓励学生自主管理社团，形成良好的足球社团氛围。在最后一堂课上，经过分组的学生们

13、，经过讨论后，向大家展示了这学期所学的内容。 经过商量之后，小同学们就开始争先恐后地上来展示，其中有盘球动作，各种路线的传球， 还有假动作的演示，足以看出同学们对足球的喜爱。这也使我体会到了，给学生们自己商量 的空间，他们制造出来的东西足以让我惊喜!足球体育活动的总结5_希望小学园足球活动开展以来，在全国校足办的正确领导下，在省、市校足办的共同 努力下扎实深入开展，成效显著为推广校园足球活动提供了榜样和经验。一、主要做法（一）真抓实干，使开展校园足球工作落到实处 我校在开展活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动 前的培训工作，开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判

14、员培训班，由全校校足办委派 讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍，使校长和指导员、裁判员统一了思想， 提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作，按照全国校足办的要求，组织专人负 责，边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作，举办校长、指导员、裁判员 培训班两期。（二）建立完善的青少年校园足球联赛组织机构1、成立联赛组委会 由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任，建立健全了高效的工作机构，严格按照全国 校足办对联赛的统一要求操作。2、不断提高办赛水平根据参加校园足球联赛学校的分布情况，按照活动方案就近参赛的原则要求，合理安排 各布点学校赴赛区参赛。3、全力以赴做好联赛服务

15、工作我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作，我们首先提出了开展校园足球活动 能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论，使大家统一思想，把自己的情感和对孩 子们的爱倾注到校园足球工作当中，分工明确、职责明确，大家放弃十多个节假日毫无怨言， 都能做到提前到达赛场，做好赛事信息收集整理工作，及时发布赛事信息，作好赛事监督工 作，为比赛的顺利进行提供了坚强保障。二、主要工作体会我们对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他 们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以 下几点体会：（一）争取领导对校园足球的重视开展校园足球有没

16、有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话 题，我们在实际工作中体会很深。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变 得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教育工作者常常思考，应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何 培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通?这 些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐，同时又陶冶了 他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战 场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。我想一个热爱教育事业、 关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的，事实证明校园足球活动开展的好与不好 领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。