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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 20112012学年度第二学期六年级语文期中考试学校： 班级： 姓名： 座号： 密封线试卷题型积累运用综合阅读习作总分累分人核分人得分 得分评卷人积累（31分）一、读句子，看拼音写词语。（4分）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地nu y（ ）了；我也茫茫然跟着xun zhun（ ）。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从nn rn（ ）的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手zh wn（ ）时，他又从手边过去。二、读词语，用“”选择使用正确的字和读音。（3分） 糊（h hu）弄 围歼（qin jin）战 爱憎（zng
2、zng）分明锻（练 炼） 凶（悍 捍） （留 流）连忘返 三、把下列成语补充完整。（2分）人声（ ）沸 （ ）有趣味 青面（ ）牙 （ ）然不同四、读下面的句子，用“赏”字组成恰当的词语填入括号里。（2分）1上学期，我取得了优异成绩，父母给了我特别的( )带我游览都江堰，只见前来( )的人络绎不绝。2大厅里展出了许多动人心魄的抗灾图片，参观者不仅驻足( )，还情不自禁地( ) 子弟兵最可敬。五、用合适的成语代替下列句中的“很多”。（2分）1.商店里小商品很多。( ) 2.花园里花的品种很多。 ( )3.公园里游人很多。 ( ) 4.游乐园里游乐项目很多。( )六、按要求填相关内容。（18分）1
3、、通过半个学期的学习，我收获很多！瞧，学了桃花心木，我懂得了 的道理；从为人民服务中，我积累了古代文学家司马迁的一句名言： ；我知道藏戏的开山鼻祖是 ；我也知道李大钊被害的日子是 ；我还知道真理诞生于 ；我知道描写人们爱科学的时候，经常会用到“见微知著、锲而不舍、 、 ”等这样的成语。在本册课本中，我也认识了不少个性鲜明的人物。瞧，有 的居里夫人 ；有_的顶碗少年等。2、伟大的祖国历史悠久、文化灿烂，那浩如烟海的古诗文让我明白了很多道理。你瞧，曹植七步诗中的“ ， ？”让我懂得了兄弟之间要和睦相处，不能相争相残；左传中的名句“ 。”告诉我做事不能拖拉，应一气呵成；陆游游山西村中的“ ，柳暗花明
4、又一村。”让我懂得了在困难面前不能退缩，只要努力总能找到自己的路；我也知道在学习上要不断进取，开阔自己的视野，正如唐朝的 在登鹳雀楼中所说“ ， 。” 3、毕业之前，同学们互相都留下了临别赠言。我想针对班上同学的特点，在他（她）的留言册上写上恰当的名言警句来勉励他（她）：针对不够勇敢，很冲动的同学，我会写上： ；对于不守信用的同学，我会用 这句名言劝勉他（她）。得分评卷人运用（14分）七、判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”（5分）1. 为人民服务是毛主席在中共中央警备团追悼张思德会议上作的演讲。（ ）2. 王安石写的元日这首诗中的“元日”指的是元宵节。（ ）3. “奶奶讲的话我不完
5、全懂”和“奶奶讲的话我完全不懂”意思不同。（）4. “春节、元宵节、端午节、清明节、重阳节、除夕”这组词语按时间先后顺序排列正确。（ ）5. “海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（ ）八、将正确答案的序号填在括号里。（6分）1、下列情境中，“笑”得欠妥的一个是（ ）A、看小沈阳演小品开怀大笑B、看到地震灾区旧貌换新颜喜笑颜开C、看崇启大桥开工嬉皮笑脸D、看到甲型H1N1患者康复笑容满面2、给下面的这段话加标点，正确的一项的是（ ）画面上成千上万的工人、学生、市民举着（ 1 ）打倒日本帝国主义（ 2 ）的
6、小旗，冲过英国巡捕的沙袋（ 3 ）铁丝英勇地前进；商店关门罢市，戴着礼帽的商人也参加了斗争的行列（ 4 ）被打伤的工人，在战友的搀扶下，继续勇往直前。A、 ； ； B、 “” 、 ； C、 、 、 D、“ ” ； 、3、与“月亮害羞地躲进了云层里。”修辞手法相同的句子是（ ）A、鸟儿在树枝上唱歌。 B、月亮挂在天空中。C、太阳要把大地烘干了似的。4、按要求朗读，重音标示错误的一组是（） A、今年夏天我小学毕业。（不是明年夏天）B、吴昊喜欢踢足球。（不讨厌踢足球） C、西安是陕西省的省会。（其他城市不是） D、这是我的语文课本。（不是其他人的） 5、下列句子没有毛病的一句是（ ）A、杭州的夏天是
7、人们避暑的好地方。 B、我听了一首歌和一本书。C、我经常回忆过去的往事。 D、听了报告，他受到了深刻的教育。 6、“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？（ ）A、犹如千万朵盛开的白莲。 B、像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。C、你千万朵闪耀的银练。 D、仿佛落入人间仓库的垛垛银棉。九、仿写句子（3分）1、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是，那快乐就是 ； 。2、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要 ； 。得分评卷人综合（5分）十、口语交际。（2分）小学毕业考试前夕，王丽接到班主任的通知，周末班
8、上准备搞一次郊游活动。正想放松一下的王丽把这个消息告诉了妈妈。妈妈听后，对王丽说：“我和你爸爸商量好了，等你毕业考试一结束，我们就带你去桂林旅游。”1、“妈妈”的言外之意是： 2、请以王丽的口吻，用得体的语言说服妈妈： 十一、综合性学习（3分）2012年5月13日是母亲节，为庆祝这个节日，学校大队部准备开展“学会感恩，孝敬父母”为主题的队日活动。1、假如你是这次活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语（字数在10个以内）_（1分）2、活动结束后，请你为母亲发一条短信，把感恩或美好祝愿的话写下来（字数在30个左右，写得越优美越好，最好能用上名言。）_ _ （2分） 得分评卷人阅读（20分）
9、十二、课内阅读（7分）昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。1、上面这段话节选自课文 ，作者是 国作家 。（2分） 2、用“/”将上面这段话分成三层，这三层分别讲的是凡卡 、 、 ， 从中我们体会到 。（3分）3、
10、以上这段话中哪些字眼深深地刺痛了你的心，为什么？（2分） 十三、课外阅读（13分）欣赏对手，才能翱翔蓝天在日本北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼，海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海，要不了半天就会全部死亡。奇怪的是，有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼总是海蹦乱跳的；而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，无论如何处理捕捞到的鳗鱼，回家后都全是死的。 鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上， 没几年功夫，老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生，却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时，把秘诀传授给了儿子。原来，老渔民使鳗鱼不死的秘诀，就是
11、在整舱的鳗鱼中，放进几条狗鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类，还是出名的死对头。几条势单力薄的狗鱼遇到可怕的对手，便在惊慌的鳗鱼堆里四处乱窜，这样一来，反倒把满满一船舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。一种动物 没有对手， 会变得死气沉沉。同样，人也如此。因为对手的存在，你才永远都是一条鲜活的“鳗鱼”。许多人都会把对手视为心腹之患、异已眼中钉、肉中刺，恨不得马上除之而后快。其实，只要你反过来仔细一想，便会发现，拥有一个强劲的对手，反倒是一种福分，一种造化，一种逼自己积极进取的力量。因为，一个强劲的对手，会让你时刻有种危机四伏的感觉，会激起你更加旺盛的精神和斗志。所以，请试着去欣赏对你的对手，并试着去了解对方的长处和优点，用欣赏的眼光来看待你的敌人、你的对手。1、“薄”用部首查字法，应查部首（ ），再查（ ）画。字典中有3种意思轻微、少看不起、轻视不厚道、不庄重，“势单力薄”中应取 解释。（3分）2、在文中横线处加个恰当的关联词语。（2分）3、联系上下文理解下列词语的意思。（2分）远近闻名：
