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1、电子杂志趣事多一、 教材分析本课是义务教育三年级第一册第八课，主要让学生学习如何打开文件夹、运行电子杂志、浏览电子杂志。在学习浏览的过程中，感受电子杂志的丰富多彩，培养学生对信息技术课的学习兴趣。二、 学情分析本课对应的是三年级学生，通过前面几课的学习，学生对信息技术已经有了一定的兴趣，但接触电脑时间不长，操作起来还是有一点陌生的，教师做适当的引领，有利于同学们尽快进入角色。另外，现在条件比较好，个别同学已经能较熟练的操作电脑，可以在练习中作为典型给大家演示，让学生互动起来。 三、 教学目标（一）知识与技能1、了解电子杂志等多媒体作品的集成性。2、了解电子杂志的一般性操作。（二）过程与方法1、
2、学生能掌握打开指定的文件夹的方法。2、使学生了解运行电子杂志等应用程序。3、学会浏览电子杂志。（三）情感态度与价值观1、以多媒体作品的趣味性、生动性，促进学生学习信息技术的兴趣。2、体会网络世界给我们的生活带来的变化。四、 教学重点：1、打开指定的文件夹的方法。2、电子杂志的浏览的基本操作。五、 教学难点：电子杂志的浏览的基本操作。六、 教学过程（一） 导入出示两本杂志，看这是什么？（杂志）阅读杂志能丰富知识，拓宽视野，小朋友们都喜欢。今天在电脑室，老师带杂志干什么？想知道吗？不过现在不是让大家来读这个杂志。2、电脑里也有一种杂志电子杂志，里面除了文字、图片之外，还有声音、动画、视频，甚至游戏
3、，形式更生动、活泼、有趣！这就是我们要学习的第8课 电子杂志趣事多（板书课题）。（二） 新授打开文件夹的操作： 我的电脑本地磁盘（D：）“电子杂志”文件夹。3、同学们找得真快，现在我要打开它，怎么打开？也是双击。4、我们先打开第2期的爱科学。哇，这么精彩的杂志，现在你想干什么？生说。5、很好，不急动，先来看一看，我们都看到什么了。（封面、目录、翻页按钮、音量调节等）6、现在说一说平时自己是怎么看杂志的。重点肯定通过目录看杂志有哪些主要内容的同学。7、现在我们来找一找这本电子杂志它的目录，应该怎样找？（“下一页”或“目录”按钮）8、你最想看哪篇文章？生说，教师用鼠标指，并介绍“图示区”预览文章。（三） 拓展延伸1、出示“做一做”1，学生回答演示。2、出示“做一做”2，学生自主浏览电子杂志后完成。（四） 课堂小结1、电子杂志与纸质杂志相比，优缺点？2、学生讨论回答。
