人教版物理八上必备知识点(完整).doc

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1、八年级上学期物理必备基本知识点 机械运动 第1节 时间和长度的测量一、长度的测量1、长度测量的基本工具是刻度尺2、国际单位制中,长度的基本单位是米(m),常用单位有 千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm)1km=103m ,1m=10dm ,1dm=10cm ,1cm=10mm ,1m=106um ,1m=109nm 3、常识:黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度 1dm、墨水瓶高度6cm4、特殊的测量方法 A、累积法:适用测细铜线的直径、纸的厚度。B、辅助法:

2、测硬币、球、圆柱的直径、圆锥的高等。 C、化曲为直法:适用于测地图上两点间的距离、圆柱的周长。 D、滚轮法:适用测操场跑道的长度。5、刻度尺的使用规则A、“观”:使用刻度尺前要观察它的单位、零刻度线、量程、分度值B、“放”:用刻度尺测长度时,刻度线要紧靠物体并且不歪斜。C、“看”:读数时视线要正对刻度线(与尺面垂直)。D、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的下一位E、“记”:测量结果由数值和单位组成,数值包括准确值和估计值。二、时间的测量1、单位:秒(s)2、测量工具:停表或秒表; 古代:日晷、沙漏、滴漏、脉搏等 现代:石英钟、机械钟、电子表等 3、机械停表的小表盘表示分钟,大表盘表示秒钟;

3、三、误差(1)定义:测量值和真实值的差异叫误差(2)产生原因:测量工具 测量方法 人为因素(3)减小误差的方法:多次测量求平均值,用更精密的仪器,改进测量方法。(4)误差只能减小而不能避免,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的。第2节 运动的描述一、机械运动1、定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。3、宇宙中没有绝对静止的物体。二、参照物1、定义:为研究物体运动状态时选取的标准物体叫做参照物2、除描述对象外,任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,常常选地面或固定于地面上的物体

4、为参照物。3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。所以运动和静止的相对的。4、不能选择所研究的对象本身作为参照物。第3节 运动的快慢一、速度1、物理意义:描述物体的运动快慢的物理量。2、定义:路程与时间之比叫做速度 (单位时间内通过的路程)。 3、计算公式:v=s/t 变形 :t=s/v s=vt4、速度单位:1m/s =3.6km/h 1 km/h=1/3.6m/s二、匀速直线运动与变速直线运动1、匀速直线运动A定义:物体沿直线且速度不变的运动叫匀速直线运动。B匀速直线运动的物体速度始终不变。2、变速直线运动A、定义:运动速度变化的直线运动叫变速直线运动。B、平均速度=总路程/总时

5、间(求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应时间)常识:人步行速度1.1m/s,自行车速度5m/s,喷气客机速度约250 m/s。第4节 测量平均速度1、实验原理:v=s/t2、注意事项:避免小车下滑太快,便于测量小车运动的时间。第二章 声现象第1节 声音的产生和传播1、一切发声的物体都在振动。振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。固体、液体、气体振动均可发声;2、声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以波的形式来传播;在生活中人听到的声音是靠空气传播的。常识:登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为月球上没有空气,真空不能传声。“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明

6、:气体、液体、固体都能发声。3、声音的速度与介质种类和温度有关;一般情况下:v固v液v气。声音在15空气中的传播速度是340m/s,合1224km/h。 常识:有一段长钢管,里面有水,长为L在一端敲一下,在另一端最多听到3次声音。运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时计时。若听到枪声再计时,则记录时间比实际跑的时间要晚,0.29s(当时空气温度为15)。4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上,人耳就能把回声和原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳

7、比原声晚不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。5、声音的利用:超声波测距。6、我们怎样听到声音1)、声音-鼓膜-听小骨-听觉神经-大脑;2)、骨传声:声音经头骨,颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。3)、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强度及其他特征也就不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应第2节 声音的特性1、音调:声音的高低。2、音调跟发声体的振动频率有关系。频率越高音调越高;频率越低音调越低。3、物体在1s内振动的次数叫频率,物体振动越快,频率

8、越高。频率单位:赫兹,Hz4、蜜蜂飞行人能凭听觉发现,为什么蝴蝶飞行听不见?蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内,蝴蝶振动频率不在听觉范围内。5、响度:声音的大小。响度跟发声体的振幅和距发声距离的远近有关。振幅越大响度越大。喇叭筒的作用是:减小声音的发散。6、音色:声音的特点。音色由发声体的材料和结构决定。人们根据音色能辨别乐器或区分人。7、区分乐音三要素:闻声知人-根据不同人的音色来判断;高声大叫-指响度;高音歌唱家-指音调第3节 声的利用1、声可以传播信息:预测地震、火山喷发等自然灾害;蝙蝠、雷达的回声定位;B超;声呐。2、声可以传递能量:超声波清洗物体、超声波碎石治疗结石。第4节 噪声的

9、危害和控制1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。2、物理学角度看,发声体做无规则振动时会发出噪声;环境保护角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。3、用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限:0dB;为保护听力应控制声音不超过90dB;为保证工作学习,应控制声音不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制声音不超过50dB。4、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。第三章 物态变化第1节 温度1、定义:温度表示物体的冷热程度。2、单位:常用单位是摄氏度()规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温

10、度为0,沸水的温度为100,它们之间分成100等份,每一等份叫1,某地气温-3,读做:零下3摄氏度或负3摄氏度。3、测量工具-温度计(常用液体温度计)温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀的刻有刻度。温度计的原理:利用液体的热胀冷缩的原理。分类及比较:分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20110-3050-3542分度值110.1所用液体水银或煤油(红)酒精(红)水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能乱甩,测量物体时不能离开物体读数使用前必须甩到35度以下,可离开人体读数常用温度计的使用方法:看:观察它

11、的量程,判断是否合适被测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。放:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍等一会儿,等温度计的示数稳定后再读数;读:玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。特别提示:温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大;上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液住变化大,两项措施的共同目的是:读数准确。第2节 物态变化1、熔化和凝固熔化:定义:物体从固态变成液态叫熔化。晶体物质:海波、冰、各种金属、 非晶体物质:石蜡、松香、玻璃、萘。 沥青。晶体熔化图像: 非晶体熔化图像: 特点:

12、固液共存,吸热温度保持不变。 特点:先变软后变稀,最后变为液体,吸热温度不断上升。熔点:晶体熔化时的温度。熔化的条件:(1)温度达到熔点;(2)能继续吸热。凝固:定义:物体从液态变成固态叫凝固。晶体凝固图像: 非晶体凝固图像: 特点:固液共存,放热温度保持不变。 特点:先变稠后变硬,最后变为固体,放热温度不断降低。凝固点:晶体凝固时的温度。 同种物质的熔点和凝固点相同。凝固的条件:(1)温度达到凝固点 (2)能继续放热第3节 汽化和液化1、汽化和液化汽化:物体从液态变为气态的过程叫做汽化。 定义:液体在任何温度下都能发生,并且只在液体表面发生的缓慢汽化现象。蒸发 影响因素:(1)温度;(2)液

13、体的表面积;(3)液体表面空气流动速度 作用:蒸发吸热,致使液体及与液体接触的物体温度下降。 定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象沸 沸点:液体沸腾时的温度腾 沸腾条件:(1)温度达到沸点;(2)能继续吸热 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高。液化: 定义:物质从气态变为液态液 方法:(1)降低温度;(2)压缩体积。化 好处:体积缩小便于运输。 作用:液化放热第4节 升华和凝华1、升华和凝华:升华:定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。2、凝华:定义:物质从气态直接变成固态的过程,放热。常识:1

14、、要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法(1)将衣服展开,增大与空气的接触面积。(2)将衣服挂在通风处。(3)将衣服挂在阳光下或温度较高处。(4)将衣服脱水(拧干、甩干)。 2、解释“霜前冷雪后寒”? 霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。 雪后寒:化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”。3、常见升华:萘球变小、灯丝变细、人工降雨、人工烟雾、雪堆变小、樟脑球变小。常见凝华:灯泡变黑、冰花、霜、“雾凇”、雪、冰雹。第四章 光现象第1节 光的直线传播1、光源:自身能够发光的物体叫光源。 分类:自然光源,如:太阳、萤火虫;人造光源,如:篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光,它不是光源。2、规律:光在同种均匀介质中是

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