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1、优秀幼儿园说课稿范文优秀幼儿园说课稿范文各位领导、各位教师：大家好!今天我说课的内容是小班的综合活动我学小动物，此活动选自山东省幼儿园教育活动教材小班的主题活动我喜欢的小动物，优秀幼儿园说课稿范文。(一)说教材(1)教材内容分析p ：动物是人类的好朋友，与人们的生活亲密相关，而喜欢动物又是孩子们的天性。此活动故事情节简单，充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣，且游戏融入教学活动过程中,符合幼儿的年龄特点和学_点。正如纲要中所述：“既符合幼儿的兴趣和现有经历，又有助于形成符合教育目的的新经历; 既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经历。”(2)幼儿现状分析p ：小班孩子年龄小，独立性差
2、，常常爱模拟别人，他们的思维仍带有直觉行动性，主要依靠动作进展，需在亲身体验、探究中去发现事物的.特征。(3)活动目的：主题活动目的：幼儿通过本主题活动，产生对动物的兴趣，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱;能运用各种感官，初步理解自己喜欢的几种动物，并能进展简单的分类;知道动物是人类朋友。幼儿对“小动物”认识的已有经历程度和潜在的开展程度之间还有间隔 ,我制定了以下本次活动所要到达的目的:本次活动目的：1、引导幼儿在模拟小动物的活动中获得快乐。2、培养幼儿大胆地用自然音说话、正确发音并可以表演出几种典型动物的叫声和动作。3、培养幼儿的观察力、记忆力、创造力、模拟力和口语表达才能。(4)活动重
3、点、难点本次活动是一个综合活动，其浸透了语言领域、科学领域与艺术领域方面的内容，但活动的重点仍以语言领域中的故事为主，主要引导幼儿理解故事内容并可以模拟出几种典型动物的叫声与动作;难点在于理解故事中的词汇：轻、响、快、慢，并能用自然音说话、唱歌，资料共享平台优秀幼儿园说课稿范文(s:/.)。对于打破重点采用的方法：丰富幼儿的知识经历，让幼儿自己来通过模拟叫声、创编动作加深对动物的印象;对于打破难点所采用的方法：注重练习与游戏的屡次重复性，使幼儿反复感受、反复体验，从而理解词的意义，明白道理。(二)说教法：在整个教学活动过程中我主要以直观法、谈话法、表演游戏法三个方法为主。小班幼儿的思维具有明显
4、的详细形象性特点，因此在活动中贯彻直观性原那么非常重要。1、直观法包括：操作演示法和示范法。通过操作演示课件，激发幼儿的学习兴趣。多媒体故事、影音课件具有生动、详细、形象、富于吸引力和感染力的特点，多媒体特有的声像并茂、动静结合等优点，使教学成为有趣的活动，容易引起幼儿的兴趣，集中幼儿的注意力，使幼儿便于理解、易于记忆，从而使孩子们情绪高涨，兴趣盎然;正确的示范那么是教幼儿掌握语音的根本途径。通过示范，不仅要求幼儿能正确地感知语音的微小差异，而且还能让他们掌握发音的部位和方法，而培养幼儿正确发音又是小班语言教学的重点任务。2、谈话法：由师生互相提出问题和答复下列问题所组成。恰当的问题有助于活泼
5、幼儿的思维，启发学习，有利于幼儿获得新知识和开展智力，培养语言表达才能和语言习惯。3、表演游戏法：游戏是幼儿最喜欢的活动，而表演游戏是要按照故事中的情节扮演一定的角色，按故事规定的内容进展游戏，可以帮助幼儿更好地理解和掌握故事的思想内容。此外，在各个不同的教学环节中还穿插运用练习法、启发联想法、赏识鼓励法等教学方法。让幼儿在轻松、愉快的环境中学习，做到寓教于乐。活动准备：活动准备是为详细活动目的效劳的， 同时幼儿是通过与环境、材料的互相作用来获得开展的。为使活动呈现出兴趣性、综合性和活动性 ，寓教育于实际操作和游戏中，我做了以下准备：活动前的准备：1、课前请家长利用休假日带幼儿到动物园、动物市场观察、认识各种小动物。2、搜集各种有关动物的故事、图书、图片、影碟资料，充实到各区域角。活动中的准备：第 页 共 页
