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1、撰写人：_日期：_感恩老师五分钟的演讲稿三篇 感恩老师五分钟的演讲稿篇1 老师们，同学们:大家好!今天我演讲的题目是：学会感恩。 感恩是无限的,它即不限于人,也不限于物。只要是对你有帮助的东西，都是你感恩的对象。 老师是我最想感恩的人，在他们的帮助下,我们健康、快乐地成长，渐渐变得枝繁叶茂、茁壮、挺拔。老师在我们的眼睛里，有七彩的光芒。他们孜孜不倦的教诲我们，伴随着我们的学习与生活，他们不但教会我们知识,更教会我们做人。他们注视我们的眼光，就如同注视着他们亲手栽种的小树苗。老师像个辛勤的园丁,用勤劳的双手浇灌着我们祖国的花朵们;老师像支默默无闻的蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；老师像绵绵不断的
2、春雨，把那点点滴滴的知识浇洒在我们心里；老师像开启知识殿堂的金钥匙，领导我们走进知识的宝库。 母亲，是我一辈子想要感恩的人。母亲含辛茹苦把我养大，像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日，好让我这个不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲，像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些小鸟的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空! 还有许多的人我想感恩，比如社会上那些见义勇为，救得了别人的生命而牺牲了自己的英雄；无私帮助困难群众的无名人士他们为了社会的安宁与和谐,付出了汗水、时间和精力,甚至付出了生命。 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。谢谢大家! 感恩老师五分钟的演讲稿篇
3、2 尊敬的X： 感恩老师,是因为老师是我们大家成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师，就像那小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给与了我们慰藉和鼓励，让我们从一个无知的少年走到了现在,开始编制我们美丽的未来。 许老师，是我们的班主任。她不知道为我们付出了多少汗水。她的脖子从教我们到现在就没有好过。这是为了什么还不是为了我们。您在讲作文的时候,我们总是会在下面讲小话,所以您每次都要扯着喉咙讲,这还不是为了我们在写作文的时候轻松一点。马老师,您是在教两个班，我们班经常惹得您生气,所以您不知道一天要发多少次火。可是我知道您这还不是为了我们,我还记得您有多少次
4、都是带着病来给我们上课,这还不是为了我们不比别的班差。 李老师，虽然您只教过我们一个学期,可是您给我的感觉很好,我们全班都很喜欢你。喜欢你上的课。您上课,总是喜欢问我们:“懂了没有没有懂的话我再讲一遍。”我真的希望您能再回来教我们。老师们我永远不会忘记你们对我的爱。我能为你们做些什么呢我常常这样问我自己。我想,我能够做的，就是以优异的成绩来报答你们，绝不辜负你们对我的期望。 啊!老师我在这里对你们说一声:“老师，您辛苦了!我爱你们!” 谢谢大家! 感恩老师五分钟的演讲稿 篇3 我是三级3班的李韩斌，今天我演讲的题目是感恩老师。 请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明
5、与希望是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强是老师,是亲爱的老师！当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师给我们有力地支持;当我们取得成功，老师与我们分享喜悦,并及时打上“骄兵必败” 的预防针。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。 “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一个心灵沟通的目光，一个会意的点头,证明了你的全身心地投入，你在专心的听课,这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩，遵守纪律,文明有礼，爱护环境这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定感恩。让我们,在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们,在校园里，看到地上有果皮纸屑，能够毫不犹豫地将它们拾起 我想，这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。同学们,感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师，谢谢你们！你们辛苦了！祝你们永远幸福安康!谢谢大家!
