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1、2022年实验小学端午节活动实施方案（2022年5月13日）一、指导思想为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融 亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国 主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生 良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并 进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达 交流等基本能力，以及运用现代技术和处理信息的能力。二、活动目的1 .了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。2 .感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱 祖国的情感。3 .理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文 化理念，让节日真正给我们带来快乐与
2、幸福。三、活动主题品味五月五，感受中国节四、活动内容（一）以“我们的节日端午节”为主题，广泛开展爱 国主义教育活动。在全校开展民俗知识讲座、包粽子比赛、 进行传统手工艺作品画宣传、参观爱国主义教育基地等活动, 引导广大师生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，提高 中华民族的凝聚力和向心力。（二）以“端午”为主要内容，组织开展中华经典诵读 活动。精心选择历代爱国主义名篇佳作，在全校组织开展形 式多样的中华经典诵读活动，引导人们感受传统文化魅力， 增强爱国主义情感。五、活动过程（一）准备阶段（5月16日一一5月20日）作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来 传说和习俗活动，因此了解端午节
3、蕴含的相关知识，这是端 午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带着 下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，利用国旗下讲话、 班会、早会时间去认识和了解端午节，通过活动对端午节的 来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员 成为端午节知识的“小专家”。（二）实施阶段（5月23日一一5月27日）1、学生制作手抄报。（责任人：班主任）2、进行端午知识竞赛。（责任人：政教处、班主任）3、开展端午赛诗会活动（责任人：政教处、班主任）各班在班主任的带着下，有关诗篇，先在本年级进 行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。4、开展端午实践活动在临近端午节期间，各班主任老师布置学生与
4、家人共同 包粽子、做香囊、五彩线，并写一篇日记，在班队课上与全 班学生进行交流。（责任人：班主任）（三）展示阶段（6月4日）1 .端午文化知识：（责任人：美术组）（1）展示形式：展板（2）展示内容：美丽的传说、多彩的风俗、学生作品、各种节日文化2 .端午诗歌诵读：（责任人：音乐组）（1）展示形式：文艺汇演（2）展示内容：端午诗歌、经典诗歌六、活动要求1 .认真部署，广泛宣传充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重 要途径，是对学生进行德育的重要资源，是凝聚民族感情的 舞台。提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化 活动落实到位。2 .讲求方法，注重实效目前，随着物质条件的不断改善，广大青少年对民族传 统节日的了解和认识日渐淡薄，在与“洋节日”竞争中日渐 式微，很难吸引学生的关注和参与。因此，在开展此次主题 文化活动中，讲求方法，注重实效，加大宣传教育力度，积 极营造弘扬民族传统文化节日的气氛。3 .做好防疫工作活动期间要佩戴口罩，注意间距。如家长进校参加互动， 需查验行程码和健康码，并测量体温。
