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1、开在心中的月季花新乡市铁路初级中学王磊2013年10月当教师当了这几年，许许多多的点滴小事，都让我记忆犹新，特别是开在我心中的那一束月季花更让我难以忘怀。那淡淡的清香时时环绕在我的身边，我想它播洒在我心中那一片温馨永远不会散失。二OO四年夏天，五月的天闷闷的。我教的是初一年级，这一学期比较短，学习任务比较重，我们的课程赶得很紧。老师的每根神经都绷得紧紧的，学生一脸疲倦，身心乏味。我当然也不敢有丝毫懈怠，每堂课都安排满满的。这天，我像往常一样走进教室，随着铃声响起走上讲台，师生问好后，我感到教室里有一种异样的气氛。这个脸上洋溢着微笑，那个传来诡秘的眼神，不过倒是个个精神饱满，端端正正地坐着。正当
2、我迷惑不解时，倏得钻进鼻子一股淡雅的清香，沁人心脾，令人神清气爽。我立刻向四周看了一下，低下头，映入眼帘的是一束红色的月季花，娇艳欲滴，片片花瓣簇拥着，紧紧的包着花蕊，共五朵，插在蓝色的花瓶中，时不时发出缕缕清香。哦！我明白了，为什么我会有种异样的感觉，大概就在于此吧。我再次抬起头来，同学们立刻停止了窃窃私语，我轻声地问：“这是谁摘的？”同学们相互看了看，我们班的魏复江同学平时快言快语，此时却怯怯地举起手说：“老师，是我在校园里的花坛里摘的，我看你每天上课很辛苦，想给你提提神，放松一下，我知道这样做是不对的，我错了，保证不会再有下一次了。”听了他的话，我心中不由的有些感动，多么好的学生，小小年
3、纪就知道替别人着想，此时我的脸有些发红发热，我平时光知道抓学习，管纪律，并没有考虑到给孩子们多一些关心，多一些照顾，实在是太不应该了。我走下讲台，来到他的身边轻轻抚着他坐下说：“谢谢，老师真心的谢谢你们，你们的这份心意我领了，但是，”我语气一转，严厉地说：“同学们，你们知道吗，这束月季花虽然给我们带来了愉快的心情，美化了教室环境，让我们上课时倍加精神，可这种行为却是不道德的，这是一种很自私的行为。花应该是开在花坛里供大家欣赏的，在它的一生中，绽放的时间只有六七天，而我们却在它最美丽的时候摘下了它，你们觉得这样做对吗？”孩子们听后纷纷发表了自己的一些看法，有人说“这样做是有些自私了”，还有的说：
4、“我们只是摘了几朵，不会有多大影响的”，还有的说：“我们人类有生命，花也有它的生命的，我们这样做是有些不对”等等。同学们发自内心的话语让我感觉高兴与惊奇，原来孩子们的感悟竟然也是如此的深刻。这一节课在学生与我的交谈中结束了，我留了一项作业，就是根据这一节课所发生的事情写一写感想。为了弥补这次的过失，班长建议把凋谢的花瓣发给每个同学做成书签。在以后的几天里，我深深地被这些孩子们感动着。作业一篇篇交上，感想一行行，倾注着孩子们的真实感受。想不到发生在课堂上的一件小事，即丰富了孩子们的生活，又学到了一些做人的道理，还锻炼了孩子们的动手动脑技能，更增进了我们师生之间的感情和友谊，我心中感概万千，以后还要多开展一些这种课，“一举三得，何乐而不为呢？”我心中的那一束永不凋落的月季花将指引着我迈出新的教学步伐。
