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1、小班美术公开课教案及教学反思漂亮的扇子活动目标： 1、练习用报纸团蘸色装饰扇子的技能,了解美工活动形式的多样性。 2、体验美工活动的乐趣,能用语言表达自己的消法。活动准备: 1、背景音乐 2、白纸若干张，颜料、纸团、分类盒等。活动过程:1、济公律动。（)提问：济公的样子手里拿着破扇子。 (2）出示白纸扇面。指导语:今天我们一起来给济公换上一把新的扇子吧!2、认识制作材料,推测制作方法。 认识材料:出示报纸和范例。 指导语：猜一猜,我们用什么来给白纸穿上漂亮衣服的教案来自：教案网这把扇子已经穿上了花衣服,请小朋友猜猜看这些花纹是怎么弄上去的教师总结:用报纸揉成团,蘸颜色印上去。 3、幼儿操作，教
2、师巡回指导。提出活动要求：材料用后要放回原处画面要保持清洁。对于能力强的幼儿，教师可适度增加难度，要求他们印出多种图案和颜色的花纹;对于能力较弱的幼儿,教师应该适当给予帮助。 4、折扇子家长帮助幼儿折好扇子，做好之后,互相欣赏，交流。教学反思 美术活动中,比较讲求孩子的自主发挥。因此,在课前准备时，我将扇子做成了几种不同的形状，让孩子自由选择想要完成的作品。在装饰扇面的环节中，由于孩子的动手能力比较差,因此，我采用了让他们绘画的方式装饰扇面。我出示的样本中,一种是横线画法,适合一些能力比较弱的孩子;其次格子画法,再原来的层次上进了一层;最后一种画法是自由画,请孩子自己根据以往的作画经验，画上自己愿意画的物体，人物等等。结果,效果非常明显。像魏淋雨这样基础比较差的孩子选择了横条画法，赵子妍这样中等的孩子选择了格子画法，王雨涵这样偏上的孩子基本上采用了外扩画法,而、王思芸等小朋友则根据自己的想像进行作画。韩亚颀画了一把水果扇子,上面有各种各样的水果mdah;mdsh；西瓜、桃子、菠萝、梨等等,各种各样的水果满满一扇子。看到孩子喜悦的笑脸，发现孩子们正在长大。1
