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1、苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共12分)1.用地下茎繁殖的植物是( ) 。A.莲藕B.菠菜C.月季2.下列用叶繁殖后代的是( )，用茎繁殖后代的是( )。A.宝石花B.月季C.红薯3.天文学家把太阳这样会发光、发热的星球称为( )。A.卫星B.行星C.恒星4.在观察生物活动时，( )的行为是不正确的。A.注意安全B.直接触摸、捕捉小动物C.不惊吓小动物5.要研究“蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方”这个问题，两个饲养盒中应分别放入的蚕宝宝的数量是( )。A.1条、1条B.6条、6条C.1条、6条二.填空题(共5题，共20分)1.从太空拍摄的地球照片中，照片上白色部分可
2、能是( )；蓝色部分可能是( )。2.从太空中回望地球，看到的蓝色部分可能是( )，咖啡色部分可能是没有植被的陆地，绿色部分可能是( )。3.有( )的物体称为生物，没有( )的物体是非生物。4.除了通过观察昆虫、整理分析( )，我们还可以通过( )探究昆虫的奥秘。5.温度计是( )，使用时需( )。三.判断题(共5题，共10分)1.悬铃木靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。( )2.石笋在千百万年间能不断长高，能生长，属于生物。( )3.物体的影子最短时出现在晴朗的早晨。( )4.生物的灭绝和我们人类的行为没有关系。( )5.种子萌发时先长出根，并迅速向下生长。( )四.连线题(共1题，共
3、8分)1.这些小动物的家在哪里？连一连。松鼠燕子黄鳝 树枝上蜜蜂 淤泥里狗熊 屋檐下蚂蚁 树洞里麻雀 土壤里蚯蚓五.简答题(共4题，共16分)1.写出你知道的月相名称。（举6个）2.昆虫有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例，写出它的一生经历了哪些阶段？3.说说螳螂有哪些特征？4.大脑是我们的神经中枢，在学习和生活中我们应该如何保护我们的大脑？（写出4点即可）六.综合题(共2题，共18分)1.某小组模拟月相变化进行实验：在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上一大一小两个圆图。几个同学站在小圆上，一个同学举一个一半被涂亮的皮球
4、，沿大圆走一圈。1举着的皮球代表（ ）。A太阳 B地球 C月球2几个同学站在小圆上，代表（ ）。A月球位置的观察者 B地球上的观察者 C太阳位置的观察者3举着皮球的同学沿大圆走一圈，表示（ ）。A地球自转一周 B月球绕地球运动一个月 C月球自转一周4通过模拟月相的变化，我们发现“月球”围绕“地球”公转一圈需要（ ）。A一个月 B一年 C天5举着皮球的同学为什么要沿着逆时针方向走？2.小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据。时间（时）8910111213141516影长（厘米）60352211611223560（1）从表中发现，_时影子最短。16时以后，物体
5、的影子将_（选填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。（2）从实验中可以知道，决定同物体影子长短的是_。（3）小兰在实验中还发现物体影子的方向与太阳的位置有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的_。参考答案一.选择题1.A2.A； B3.C4.B5.B二.填空题1.冰川； 海洋2.海洋； 有植被的陆地或森林或草地3.生命； 生命4.观察日记； 实验5.易碎品； 轻拿轻放三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.五.简答题1.新月、娥眉月、上弦月、凸凸、满月、下弦月、残月。2.昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。3.螳螂身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，它的胸前有一对呈镰刀状的捕捉足，可以折叠，用来捕捉食物。头部呈三角形，比较灵活。复眼比较大，在头部两侧。它的腹部比较肥大。在繁殖期间交尾后，雌性会吃掉雄性。4.答：保护大脑的方法有：充足的睡眠；加强体育锻炼；全面均衡的营养；保持欢快的情绪；不吸烟、不酗酒；逗着玩不能打脑袋；运动时保护头部。六.综合题1.1C2B3B4A5月球是围绕地球逆时针方向运动的，为了模拟自然条件下的环境，举着皮球的同学要沿着逆时针方向走来模拟月球和地球间的关系。2.12；大于；太阳的高度；西边
