培训专题计划.doc

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1、二0一二年度培训计划FF-04-02序号培训日期培训对象培训内容培训方法课时安排备 注13月2日试验室湖南省试验检测工程师培训 面授4小时23456789101112编制/日期: 同意/日期:培训需求计划FF-04-01培训人员/职位培训原因培训内容估计培训时间培训方法备 注企业管理层熟悉相关质量体系文件ISO9001:标准和企业质量手册4.1/4.2.1/5.1/5.2/5.3/5.4/5.5/5.6/6.1/8.2.2/8.2.3/8.5条款及包含到企业相关程序文件1月8日早晨自学及讨论办公室全体人员熟悉相关质量体系文件ISO9001:标准和企业质量手册4.2.3/4.2.4/6.2条款及

2、包含到企业相关程序文件1月8日下午自学及讨论东外环项目部衡昆项目部熟悉相关质量体系文件ISO9001:标准和企业质量手册4.2.3/4.2.4/6.4/7.4/7.5.3/7.5.4/7.5.5/8.3/8.4/8.5条款及包含到企业相关程序文件1月9日下午自学及讨论办公室全体人员提升岗位知识岗位知识培训4月20日21日面授项目管理人员系统学习建造师专业知识建造师岗位知识培训5月31日6月23日面授外部培训办公室全体人员熟悉ISO9001:标准及企业质量体系文件ISO9001:标准及企业质量体系文件学习7月20日面授新职员岗前培训岗位知识培训及质量体系文件学习10月21日30日面授造价管理人员

3、系统学习造价管理专业知识公路工程造价工程师培训10月20日11月15日面授外部培训部门:办公室 申报人: 同意:培训需求计划FF-04-01培训人员/职位培训原因培训内容估计培训时间培训方法备 注试验员试验检测工程师考前培训湖南省试验检测工程师培训.3.2面授试验员试验检测工程师考前培训湖南省试验检测工程师培训.3.2面授部门:质检部 申报人: 同意:培训需求计划FF-04-01培训人员/职位培训原因培训内容估计培训时间培训方法备 注工程部全体人员熟悉相关质量体系文件ISO9001:标准和企业质量手册7.1/7.5.1/7.5.2条款及包含到企业相关程序文件1月8日下午自学及讨论工程部全体人员

4、提升岗位知识,确保胜任本职员作岗位知识培训4月22日23日面授工程部全体人员熟悉ISO9001:标准及企业质量体系文件ISO9001:标准及相关质量体系文件学习7月22日面授部门: 工程部 申报人: 同意:培训需求计划FF-04-01培训人员/职位培训原因培训内容估计培训时间培训方法备 注机械设备部全体人员熟悉相关质量体系文件ISO9001:标准和企业质量手册6.3条款及包含到企业相关程序文件1月9日早晨自学及讨论机械设备部全体人员提升岗位知识,确保胜任本职员作岗位知识培训4月24日25日面授机械设备部全体人员熟悉ISO9001:标准及企业质量体系文件ISO9001:标准及相关质量体系文件学习

5、7月23日面授部门:机械设备部 申报人: 同意:培训需求计划FF-04-01培训人员/职位培训原因培训内容估计培训时间培训方法备 注经营部全体人员熟悉相关质量体系文件ISO9001:标准和企业质量手册7. 2条款及包含到企业相关程序文件1月9日早晨自学及讨论经营部全体人员提升岗位知识,确保胜任本职员作岗位知识培训4月26日27日面授经营部全体人员熟悉ISO9001:标准及企业质量体系文件ISO9001:标准及相关质量体系文件学习7月24日面授部门:经营部 申报人: 同意:培训考评统计FF-04-05培训目标:质量管理体系外部审核时,审核教授提出了五项不符合项汇报,针对该五项不符合项汇报分析能够

6、看出,造成不符合项产生原因均为相关人员对文件了解不够,故管理者代表要求办公室组织相关人员对不符合项包含标准条款和体系文件进行学习。培训时间/地点:1月8日9日/企业会议室。参与人员:企业管理层、办公室、经营部、质检部、机械设备部、工程部、东外环项目部、衡昆项目部培训情况简述: 此次外部审核时,审核教授对东外环线项目部、质检部、机械设备部、办公室、工程部各开具了一项不符合项汇报,汇报关键原因为各部门对标准和体系文件了解不够,故办公室在管理者代表要求下组织了此次学习。学习关键内容为不符合项包含ISO9001:标准相关条款和质量管理体系相关文件,学习以各部门人员针对本部门包含标准和文件自学为主,自学结束后针对自己对标准和文件了解发表各自见解,从而相互讨论和促进,加深各相关人员对标准和文件熟悉程度。培训考评结果:学习结束后,管理者代表亲自主持了学习结果有效性考评。考评分两部分进行,一部分为现场问答,占50分,各参与学习人员均能对管理者代表提出问题(针对各部门在体系运作中包含文件内容选择问题)做出正确回复;另一部分为叙述题,占50分,要求各相关人员结合各自岗位情况,叙述对标准和文件在实际利用中关键点和注意事项,考评表明,各相关人员均能将其很好地转化进日常作业中去。考评结果为合格。备注:统计:

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