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1、最新初中七年级生物(上册)期末检测题及答案 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片向哪个方向移动（）A右上方B左上方C右下方D左下方2、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐ABCD3、下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）A生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C分类单位越小，所包含的生物种类越少D动物和植物的分类都以生理功能为主要依据4、下列不属于
2、器官的是（ ）A血液B脑C小肠D皮肤5、人的生命开始于（ ）A受精卵 B胎儿出生 C卵细胞和精子 D胚胎发育6、在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（ ）A转换器 B细准焦螺旋C粗准焦螺旋 D镜臂7、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A种子裸露，没有果皮包被B子房内没有胚珠C树冠高大和花朵鲜艳D种子外面有果皮包被8、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）A可能继续分裂B可以持续长大C染色体数目各不相同D结构和功能始终相同9、下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（）A细胞是所有生物生命活动的基本单位B番茄的果皮是上皮组织，具有
3、保护作用C绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次10、哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（）A体温恒定B大脑发达C胎生、哺乳D活动范围大11、如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（）。A图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程B肺吸气后进行的过程依次是a，b，c，d，最后完成呼气过程Ca过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血DC过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房12、“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（）A垃圾分类，变废为宝B围湖造田，扩展耕地C植树造林，净化空气D节能减排，绿色出行13、某同学上
4、肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A先体循环，接着肺循环，后体循环 B只有肺循环C先肺循环，接着体循环，后肺循环 D只有体循环14、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（）A显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标C在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置D欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片15、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖B蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来D鸡
5、卵中的卵黄将发育成雏鸡16、下面关于输血和ABO血型的说法中，正确的是（）A人一次失血超过12001500毫升，才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状B人在大量输血时，AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以少量输入AB型血D血小板较少的病人只需要输入血小板，不必要输入全血17、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）A无机物、有机物B有机物、无机物C无机物、无机物D有机物、有机物18、下列各项中，属于特异性免疫的是（ ）A皮肤的屏障保护作用B患过麻疹的人不再患麻疹C唾液中溶菌酶的杀菌作用D呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用19、下列不具有细胞结构的
6、生物是（）A向日葵B海马C 香菇D 烟草花叶病毒20、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（）A肛门B口C胞肛D体壁21、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？( )A脑容量的增加B学会人工取火C能使用工具和制造工具D后肢直立行走22、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，实验中的塑料袋最好为（）A白色B黑色C红色D无色23、下列古诗词描绘了裸子植物的是（）A采菊东篱下，悠然见南山 B亭亭山上松，瑟瑟谷中风C墙角数枝梅，凌寒独自开 D苔痕上阶绿，草色入帘青24、种子萌发时，最先突破种子种皮的是（ ）A胚芽B胚轴C胚根D子叶25、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是
7、 ( )A天气太热 B没吃早饭，出现低血糖现象C上课想睡觉 D没写完作业，怕老师批评二、填空题（共5个小题，共10分）1、人体必需的六大营养物质是食物中含有的蛋白质、脂肪、_、_、_和维生素。2、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫_ 3、神经系统结构和功能的基本单位是_，神经调节的基本方式是_。4、神经元又叫神经细胞，包括_和_两部分。5、_生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护
8、功能，抵挡病原体的侵入，如图_所示，这属于第_道防线。（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有_，其杀菌机理可用图_来形象说明，这属于人体的第_道防线。（3）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做_，能刺激人体产生_，这属于人体的第_道防线。（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做_性免疫。计划免疫属于_性免疫。2、如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。(1)小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在 _开始被消化。并最终在 _内被分解成_才能被人体吸收。(2)小华得了胃炎，图中表示“胃
9、”的是_(填序号)，可初步消化_。(3)人体内最大的消化腺是 _，它能分泌_，促进脂肪的消化。(4)消化道中最长的部分是 _，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。(5)人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号_所示器官的消化负担，容易使人患肠胃疾病。3、绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图回答。（1）植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_组织。（2）图A中，表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的_；也可以表示蒸腾作用散失的_。（3）花的主要结构是_；受精后，图B中_将发育成种子。（4）观察图C，根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_（写出一点即可）。四、实
10、验探究题。（共2个小题，共14分）1、显微镜与细胞某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具：葫芦藓，洋葱鳞片叶，活的小鱼，人血永久涂片，清水，生理盐水，稀碘液，载玻片，盖玻片，显微镜等。请你回答以下问题（1）如图是显微镜构造示意图，其中对所观察的物体有放大成像作用的是_和_；能调节镜筒的升降以使我们看清物像的是_和_。（第一、二空可换位，第三、四空可换位）（2）小刚想看看自己的细胞是什么样子，于是他开始制作口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保将正常形态，他先在载玻片中央滴加了一滴_。经过一系列操作后，他在显微镜下正看到了如图_（选填：甲
11、；乙）中所示细胞，其结构从外到内依次是_、_和细胞核。（3）小华如观察血液在血管中的流动，应该选择的生物材料是_。你建议他怎样在显微镜下辨认毛细血管？_。（4）小丽想观察细胞中的叶绿体，应选择的生物材料是_。她观察时发现视野里很暗，你认为可能的原因有哪些？（答出两点即可）_。2、不久以前，市近郊一养鱼专业村，村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因一时间，出现各种迷信传言，也有的村民不相信传言为了弄清鱼的死亡原因，便拨打了晚间新闻热线，求助相关部门经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致 请你设计一个科学实验，来探究这样的水质
12、是否适合鱼的生存 （1）若你提出的问题是：该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存？ （2）根据上述提问，你作出的假设是：_ （3）你的探究实验中控制的变量为 _ （4）根据你的实验假设和控制的变量，补充完整你将选用的实验材料和用具：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，以及_ 等 （5）你设计的实验步骤为： 取两个养鱼盆，在注入该村鱼塘水质的甲盆中放入若干条健康鱼，在注入适合鱼健康生活的水质的乙盆中放入 _ 的健康鱼，并在其它相同条件下养殖观察鱼的生活状况 （6）根据你的实验设计，预测你的实验结论为： 若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活，则说明
13、此鱼塘中的水质不是导致鱼群死亡的原因 若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡，则说明鱼群死亡与水质无关，可能存在其它原因 若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明 _ 五、资料分析题（共5分）1、阅读下列短文，回答有关问题：材料一：很早以前，古希腊古罗马和阿拉伯的医生，用动物肝脏能够治疗夜盲症，这种病也就是我们常说的雀目我国古代名医孙思邈在他的医书中也提出用猪肝治疗这种病他还提出用谷白皮熬粥可防食米区病，也就是现在的脚气病材料二： 1947 年，葡萄牙航海家达伽马，在经过好望角去印度的航行中，同船的160名水手就有100人被坏血病夺去生命但后来船员们知道吃一些水果或蔬菜，哪怕是野果或野菜就可以来治疗这种疾病（1）从材料一可以看出，动物肝脏里含有_， 所以可以治疗夜盲症谷物的种皮含有_，所以可以治疗脚气病（2）从材料二可以看出，水果或蔬菜里含有_， 可以防治坏血病蔬菜中的菠菜韭菜
