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1、繁星春水伊索寓言名著练习题姓名：_一、繁星、春水1冰心原名_，是著名的_、_、_、_。2冰心于l923年发表的两部诗集是_、_，创作上受到印度诗人_的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。3“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有_、_等，他们的代表作分别有_、_等。4冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，_”。5冰心早年艺术上，追求“_”的境界，她的诗也具有这些特点。6“春江水暖鸭先知”是_朝_的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人在廊下，书在膝上,_，_。”7冰心在繁星里回忆童年的美好：“童年啊_，_，是回忆时含泪的微笑。”8.冰心的繁
2、星诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_!然而当初她的芽儿，_，洒遍了牺牲的血雨。” 9冰心的诗中洋溢着_的哲学。10冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如_、_等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说_。11冰心的著名散文有_、_、_等。12冰心是_派的代表诗人，这些诗特点是_、_、_。13冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有_、_的海军军官家庭。14作者以“冰心”为笔名，在_一文中，作了说明：一来是_；二来是_。15冰心的小诗创作源于印度诗人_的_。16繁星是冰心的第_部诗集，诗集收入诗人_至_所写小诗_首，最初发于北京的_。17冰心的主要作品有：诗集_、_，短篇
3、小说集_、_，散文集_、_、_等。18春水收入诗人在_至_所写的小诗_首。19繁星、春水中的诗篇表现出诗人对于_、_、_的见解。20诗集繁星、春水的名字的内涵是什么? _；_。21冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬_著称。22冰心的诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为_、 _。23除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文_里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。24_的问世要比_晚三个月。25（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。（b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花看玫瑰的刺
4、儿，刺伤了你的手。(c ) 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。（1）这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。_(2 ) 上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？_26（a）母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。（b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。（c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。（1）结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？写法上有什么突出特点？主题：_写法：_二伊索寓言1伊索寓言是一部_。相传伊索是公元前6世纪_人，善于讲_。现存的伊索寓言，是_、_时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索
5、名下。1、2伊索寓言大部分是_，少部分以_或_为主人公。动物寓言部分广泛采用_手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_，狮子的威猛，山羊的_，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。3伊索寓言作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？_4伊索寓言在寓言结构上有什么特点？_5伊索寓言在艺术上的特点是什么？_6你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：（1）、狼和小羊猫和鸡就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的_。（2）、农夫和蛇的故事就告诫人们，_。（3）、狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们_。（4）、乌龟与老鹰
6、通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明_。（5）、蚯蚓与狐狸鼹鼠嘲笑_，（6）、骆驼与宙斯批评_。7伊索寓言往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示_。繁星春水伊索寓言名著练习题一、繁星春水答案：1谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家2繁星；春水；泰戈尔3郭沫若；徐志摩；凤凰涅槃；再别康桥4行为的果子结得愈小5满蕴着温柔，微带着忧愁6宋；苏轼；拂面的微风里，知道春来了7是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑8人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉9爱l0斯人独憔悴；去国；小桔灯ll寄小读者；往事；笑l2小诗；短小；形式自由；富含哲理13爱国；维新思想l4我的文学生
7、活；笔画简单好写，莹字的含义l5泰戈尔；飞鸟集16一；1919年冬；1921年秋；164；晨报副刊17繁星；春水；超人；冬儿姑娘；寄小读者；归来之后；樱花赞l81922年3月；6月；l82 19母爱；童真；自然20繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21爱的哲学22繁星格；春水体 23、寄小读者.通讯十三 24、春水繁星25、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。（2）我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着
8、灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。26、主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。二伊索寓言1、寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），动物故事，古希腊，古罗马。2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。3、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。4、伊索寓言这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。5、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。6、残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；做好事也要看对象，以免上当受骗；遇事应多加思索，才不会受骗上当；任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；吹牛说大话；贪得无厌。
