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1、幼儿园学期保教工作方案幼儿园学期保教工作方案幼儿园学期保教工作方案1 新的学期开学了，随着秋天的到来，天气的逐渐转凉，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。一、工作目的全面落实保教工作标准，施行保育员一日工作细那么，提升幼儿园卫生保健工作程度，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心安康开展。二、详细措施1、严格执行食品卫生法根据季节、气候特点对食谱进展科学合理的调整，保证幼儿营养平衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定合适幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行把戏化、多样化，稀稠搭配。
2、2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定做好卫生消毒工作，保证环境设施要平安整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。3、完善儿童安康管理，定期进展安康检查根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心安康，增强机体抗病才能。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是理解幼儿的安康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，
3、做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，实在做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。4、严把幼儿体检关做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园；做好儿童方案免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的年度体检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染、切断传
4、播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。5、开展幼儿心理安康教育进步幼儿心理素质；开展幼儿平安教育，进步幼儿的平安意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织平安大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的平安性。6、做好工作人员安康管理及业务培训老师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位进展年度体检。体检合格后，方可就职。对保育员进展定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断进步保育员的业务技能，进步效劳质量，尽心尽职做好保育工作。7、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。幼儿园学期保教工作方案2 一、班级情况分析p 本学期我们班级的三位老师从新
5、组合，孩子们也是从新打乱分班。作为班主任，对孩子们还是比拟陌生的。介于这样的班级组合，我们三位老师在开学初打算用一个月的时间对班级的孩子进展理解。在平时的教育教学中，三位伙伴老师互帮互助。在孩子的常规培养上三位老师共同配合对孩子进展培养教诲。我班幼儿都是原中班打乱顺序直接升入大班的，大局部幼儿能较快适应新集体，但由于换了新老师和新同伴，开学第一周有个别幼儿有不安现象，通过我们耐心细致的抚慰，他们也都能较快稳定情绪，投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的才能都有了一定的进步，有较强的口语表达才能、自理才能、交往才能；大局部幼儿有很强的探究学习愿望，喜欢问为什么；大局部幼儿能关心
6、集体，保护操作材料和玩具；活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢，而且有一局部幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效浸透了相关教育，希望通过一学期的努力使幼儿各方面的才能都有一定的进步。二、教育教学根据园务方案，认真深化的学习领会贯彻纲要思想，结合大班幼儿的实际情况，根据幼儿学习的兴趣、需要，以及大班幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的教学课程，探究以幼儿积极主动个性化的审美感受和表达为根底的教育指导策略。1、在课程目的上，以“儿童开展为本”为主旨，服从于使每个
7、幼儿全面地、和谐地、富有个性地开展的先前教育总目的，并将这一目的蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中。2、在课程内容上，建构式课程的根本原那么是：选择对儿童开展有利、合适幼儿学习的有意义的主题内容，充分地让幼儿主动建构。本学期的主题有：你变我变大家变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、动物，我们的朋友、开心一刻、克隆专家这七个主题活动。3、在理论的方法和策略上，建构式课程首先进展多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常生活多项活动的有机整合，五大领域联结整合；其次，建构式课程的主体是老师和幼儿。其三，建构式课程注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、老师的预设和幼儿的独立
8、活动，而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和老师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。在活动开展中，我们也可结合户外的游戏及晨间活动，例如：在动物，我们的朋友中，我们可增加活动“动物运动会”等。4、特色美术活动本学期，我们将根据孩子们的特点，结合园本特色美术课程，培养孩子们对色彩的兴趣，以及鼓励幼儿大胆创作想象，尝试用各种材料画画，用手臂控制好手的力度，均匀涂颜色，以及在作画时要大胆地布局，使得画面圆满丰富。三、卫生保健1、学习“幼儿园一日工作双常规”，培养幼儿良好的卫生安康习惯，严格按照作息时间的安排组织活动，保教结合，保证幼儿的生活正常进展。大班老师互
9、相配合、互相催促共同做好班级的各项保教工作，保教结合，做到分工不分家。做好各项班级消毒工作。2、对孩子的常规进展培养，加强幼儿学习习惯学习方法的培养，如：坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯。3、坚持晨检，做到一看、二问、三摸。把病毒排挤在班级外。4、根据大班幼儿的实际情况，对个别生活自理较差的幼儿，家园配合进展教育培养，采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯，安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼，增强幼儿体质。5、根据季节的更变，及时和家长配合，增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病，进步出勤率。四、平安工作加强平安工作，根据大班幼儿的实际情况及日常生活中发现的
10、平安隐患，拟定学期平安工作方案，并严格施行。进步幼儿的平安意识，学习根本的自我保护方法，确保幼儿在园，愉快安康平安地成长。把好接送关，预防走失、冒领等。做好药物记录工作，配合保健室做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。五、家园共育方面创设形式多样的家园联络栏，定期更换内容，根据教育教学需要，增设更换栏目，发动家长参与联络栏的管理；鼓励家长参与幼儿成长档案袋资料搜集与评价工作，实在关注幼儿的成长；利用家长资，鼓励家长走进课堂。六、做好幼小衔接工作，培养良好的学习习惯和态度，为上小学做好充分的准备。幼儿园学期保教工作方案3 在深化贯彻幼儿园工作规程和落实幼儿园教育纲要的过程中，我园老师根据幼儿的身
11、心开展规律，结合贵阳市教科所、贵阳市云岩区教育局XX 年年20xx年第二学期工作方案，结合我园各项工作实际，认真分析p 上学期保教工作存在的问题，拟定本学期的工作重点，不断浸透新的教育理念，更新教育思想，从而进步幼儿园方方面面的工作质量，现将本学期的工作方案拟定如下：一、本学期情况分析p 本学期我园有17个教学班，598名幼儿，其中大班7个班244名幼儿，中班6个班206名幼儿，小班4个班148名幼儿，其中寄宿制幼儿有两个班。本学期为理解决个别家长的实际困难，我园小班3月份增收了25名刚满3岁的幼儿。对新入园幼儿，我园按有关规定作好入园体检、入园接种登记等工作，上学期我园针对幼儿园的实际工作和
12、各年龄段幼儿开展目的，有目的有方案地完成了各项工作，特别是小班幼儿，通过一学期的学习与生活，各方面的进步很大，大、中班幼儿在新学年里各工程标完成不错，教育科研工作也有了新的打破，每周都让教科研工作有效地浸透在日常教学工作中，老师们通过学习掌握了教科研的具有一定实效性的方式方法，并结合幼儿良好情绪与情感，在网上搜集资料，在电脑上制作课件，让我们的教科研充满活力与活动，在四个中心的建立方面，也逐步进入常规化，确实做到了以科研引教研，以教研促教学，形成科研、教研、教学互相结合，互相促进，共同开展的新场面，同时我们也完善了师资培训工作体系，深化做好青年老师的带教培养工作，建立自培、互培、外培互相浸透的
13、培养，从而促进了老师们专业化程度开展的进步，从上学期工作来看还存在以下几个方面的问题：1、老师读书活动的力度与方法要加强，图书的种类需增加。2、老师保育工作细节与保育工作质量需进一步进步。3、老师爱岗敬业方面的培训形式要进一步丰富。4、保育员、老师、幼儿保健知识要加强，实际操作的检查与评价。5、保育员观察理解幼儿的才能与配教工作力度要进一步进步。6、幼儿小肌肉开展要进一步培养。7、幼儿规那么意识的才能要进一步养成。8、幼儿卫生保健方面的知识需进一步融入幼儿一日生活的各环节，引导幼儿内化成自身的行为。二、本学期中心工作1、开展保教人员爱岗敬业的培训，加强保教人员职业丰富感。2、按照省级示范性幼儿
14、园的要求进一步做好区、市教研辐射与“四个中心”的工作。3、从不同侧面对做好保教人员的专业技能的培训工作。4、继续开展国家十一五重点课题幼儿良好规那么意识养成教育与心理安康相交融的研究、幼儿园本教研制度建立的研究的各项研究与施行工作。5、加强保教人员卫生保健知识，用之于一日活动的学习与检查力度。6、引导保教人员加强幼儿小肌肉开展的培养。7、继续组织开展多媒体备课与多媒体教学工作。8、进一步加强幼儿园“体育特色”的各项工作，促进幼儿大肌肉的开展。9、做好科研文章的选评工作。三、加强保教工作管理，进步保教质量1、进步保教队伍的素质(1)老师以教书育人为本，作为幼儿老师更应注重自身的人格修养，只有这样
15、，才能影响带动幼儿向着安康的人格方向开展，引导老师政治上要求进步、业务上不断进取，争取成为德才兼备的人才。(2)在新的教育思想指导下，树立新的教育观、儿童观，立足于幼儿的角度，围绕教育、科研目的设计教育活动和与幼儿一起创设儿童环境。注重幼儿心理环境的创设，使他们在幼儿园就象在家里一样温馨，学习应用心理学的教育方式方法，引导幼儿心理安康开展。(3)选送青年老师参加区幼教系统的学习，使他们有更多的锻炼时机，激发他们工作中的积极性、创造性和主动性，提倡、鼓励、支持老师的创造精神和创新意识。(4)按照教育工作者的要求，保教人员要标准自己的言行，进步自身的素养，在政治上要有所追求，业务上不断求精。为人师表，做一个幼儿和家长都欢送的好老师。(5)鼓励老师多学习多读书。学习电脑的使用。支持老师参加进修学习，继续开展“与书为伴，与书同行”的读书活动。2、进步保教质量(1)通过“家长会”、“家委会”、“家长问卷调查表”及各项教学活动检查，不断改良幼儿园的各项保教工作。(2)引导老师按时完成幼儿开展程度的各项教学工作，并不断进步分析p 评价才能。在观察幼儿个体差异的根底上，客观真实的完成分析p 记录，为下一阶段的教育提供可靠的根据。同时老师要对每位幼儿开展程度做到心中有数，根据测查结果，拟定出本学期相应的观察目的，并在观察记录中有所表达。(3)根据幼儿的身心特点，采用以游戏为主的教育形式，提出教育游
