《新编鲁教版九年级化学：第六单元测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新编鲁教版九年级化学：第六单元测试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新编化学精品资料 “燃烧与燃料”单元测试题 （满分：100分 时间：90分钟） 山东 尹君 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1【导学号69290621】农业科技人员向农民建议：在利用温室进行种植生产时，可向温室通入适量二氧化碳。这是因为（ ）（沪8-6） A二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害 B二氧化碳产生温室效应，从而提高室温 C二氧化碳能灭火，施用后可防止火灾D施用二氧化碳可促进植物的光合作用 2. 【导学号69290622】为探究物质的燃烧条件，某同学做了如右图所示实验：已知白磷着火点是40 ，红磷着火点是240 ；发现水中白磷和铜片上
2、红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是 （ ）A.物质燃烧必须要与氧气接触B.物质燃烧温度必须要达到着火点C.烧杯中热水的作用是既供热又使白磷与氧气隔绝D.铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物3. 【导学号69290623】“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色变化是（提示：雪碧中除含碳酸外，还含有柠檬酸等酸性物质，且受热时不易分解）（ ）（沪5-8）A先变蓝色后变紫色 B变红后颜色不再变化C先变无色后变红色 D先变红色后变紫色4. 【导学号69290624】鉴别氢气、氧气、二氧化碳三种气体的最简便方法是( ) （沪8-13）
3、A.分别通过灼热的木炭粉 B.测定三种气体的密度 C.用燃着的木条放在集气瓶口 D.测定三种气体的溶解性 5. 【导学号69290625】燃着的火柴梗竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（ ）A. 火柴梗的温度达不到着火点 B. 火柴梗的着火点高C. 火柴梗的着火点低 D. 火柴梗接触的氧气少6. 【导学号69290626】下列几种燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）A.煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟B.浸透水的棉花球接触酒精灯火焰立即燃烧C.铁丝在纯氧中燃烧发出白光D.甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸7. 【导学号69290627】 二氧化碳能用于灭火，主要是因为（ ）（沪8-9） A二氧
4、化碳能与燃烧物发生化学反应 B二氧化碳溶于水可生成碳酸C二氧化碳属于氧化物，是无色、无味的气体 D二氧化碳的密度比空气大，一般情况下既不能燃烧，也不支持燃烧8. 【导学号69290628】在下图所示的标志中，加油站必须张贴的是（ B）9. 【导学号69290629】关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是（ ）A.存放时要露天放置，紧密堆积 B.搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击C.运输时，避开人口稠密区D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离10. 【导学号69290630】炼焦和石油分馏是开发利用化石燃料的两项重要化工工艺，对其解释正确的是（）A.
5、两者都属于物理变化B.两者都属于化学变化 C.前者属于物理变化，后者属于化学变化 D.前者属于化学变化，后者属于物理变化 11. 【导学号69290631】能源问题是当今世界三大问题之一。下列有关能源的叙述中不正确的是 （ ）A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源 B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源12. 【导学号69290632】下列关于石油的叙述不正确的是（ ）A.石油是一种化工产品 B.石油是一种混合物C.可利用石油产品发电 D.将石油分馏可得到多
6、种产品13. 【导学号69290633】下图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（ D）14. 【导学号69290634】某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是 （ ）A. B. C. D. 15. 【导学号69290635】小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张（ ）A不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水B选择B、
7、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2C选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2D选择A、B两种装置，导管a接导管。可收集到一瓶CO2二、填空题（本题包括7小题，共50分）16. 【导学号69290636】（4分）灭火时常采取A、B、C三种措施，将下列灭火过程中所采取措施的标号填在括号内：A.隔绝空气 B.移开可燃物 C.使可燃物的温度低于着火点（1）草原着火时，常在着火点周围割除草，打出防火道 （ ）（2）消防队员用冷水浇燃着的可燃物 （ ）（3）将沙土铺在燃着的化学药品上 （ ）（4）炒锅内油着火时，立即盖上锅盖 （ ）17. 【导学号69290637】（8分）发展生态循
8、环农业，有利于农村的可持续发展。“猪沼果”是综合利用猪的粪便发酵的产物，如沼气、沼渣。 (1)猪粪便发酵产生沼气的过程属于_ (填“物理”或“化学”)变化。 (2)燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为_能和_能。 (3)清洗沼气池时，要注意避免明火，否则容易发生_事故。18. 【导学号69290638】（6分）写出右图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式： （1）_。（2）_。（3）_。19. 【导学号69290639】（6分）面粉加工厂的车间里悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险。右图是模拟粉尘爆炸的一个实验：在小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓
9、入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。试问：（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是_。（2）下列情况下，可能不会发生爆炸的是_（填序号）。金属筒不加盖时 塑料筒中装的是煤粉时（3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_（写出一种即可）。20. 【导学号69290640】（8分）用右图装置做硫燃烧的实验（已知氢氧化钠溶液能吸收二氧化硫）。（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是 _ 。（2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是 _ ，依据的灭火原理是 、 。21. 【导学号69290641】（12分
10、）人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。（1）石油炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是 （一种即可）。 （2）煤燃烧时排放出 、 等污染物，溶于雨水会形成酸雨。（3）天然气的主要成分是 ，它燃烧时将化学能主要转化为 能，燃烧时的化学反应方程式为_。22. 【导学号69290642】（6分）右图是自然界中碳的循环示意图，请据图分析后回答：自然界中二氧化碳（CO2）的来源途径有_（任写一点）。任何物质都有两面性，二氧化碳对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有_（任写一点）。人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳排放，二是增加二氧化碳消耗，请写出一条你能做到的消耗二氧
11、化碳的方式或途径：_。三、实验探究题（本题包括2小题，共20分）23. 【导学号69290643】（10分）A、B、C三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体，分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷。（1）若A瓶中是二氧化碳，则燃着的蜡烛会立即 。（2）B瓶中的蜡烛突然十分明亮，则B瓶中的气体是 。一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其原因可能有 （填序号）。氧气耗尽 温度降低 瓶内产生了二氧化碳 蜡烛着火点改变 （3）C瓶倒扣住白磷时，出现的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。24【导学号69290644】（10分）用如图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验，据图回答问题：(1)写
12、出图中标号仪器的名称：A是_，B是_。(2)检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到_，说明气密性良好。(3)检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在_，若火焰熄灭，说明已经收集满。（4）Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有_（填序号）。 酒精灯 铁架台 坩埚钳 试管夹 （参考答案见答案页）“燃烧与燃料单元测试题”参考答案一、选择题1.D 2.D （提示：红磷是可燃物，没有燃烧是因为环境温度没有达到红磷的着火点。）3.B 4.C （提示：通过灼热的木炭粉，氢气不反应，氧气会转化成二氧化碳，没有现象，二氧化碳会转化成一氧化碳，不能鉴别。测定三种气体的密度比较复杂；燃着的木条放在集气瓶口，氢气燃烧，在氧气瓶口燃烧更旺，在二氧化碳瓶口熄灭，现象不同，可以鉴别。氢气和氧气都不溶于水，不能鉴别。） 5.A 6.A （提示：煤油在空气中不完全燃烧，会产生火焰并冒黑烟，A正确；浸透水的棉花球接触酒精灯火焰时，不会立刻燃烧，因为湿棉花球上面的水分不断蒸发带走热量，使棉花球在一段时间内温度低于棉花的着火点，不会发生燃烧，B错；铁丝在纯氧中燃烧时火星四射，C错；甲烷与空气混合，只有在其爆炸极限内，遇到明火才可能发
