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1、课题 纸的利用与装饰剪纸初二年级上美术 第14周执教教师：乐蓉一、 教学设计说明唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。二、教学目标1知识与技能 让学生了解我们民间的剪纸艺术。2过程与方法 欣赏了剪纸的特点和方法，尝试用彩纸来创作剪纸新作品。3情感态度与价值观 感受、体验剪纸艺术的乐趣，培养学习中的创新精神。三、教学重点、难点1重点 理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。2难点 是创作和正确把握纹样好连接与完整性。四、课时安排1课时【教学日期】 2017 年 11 月 27 日至 2
2、017 年 12月 1 日五、授课类型 教学加实践六、教学资源 剪纸范作，彩纸，剪刀，多媒体七、教学过程（略）播放背景音乐:黄土高坡的唢呐乐曲 l 请欣赏一段动画片渔童（时间：分钟）（师）在这段动画片中的人物等形象是用什么形式来表现的？（生）是通过剪纸的形式来表现的剪纸动画片。新授一、 剪纸概念：（教师讲解）剪纸属于一种雕、镂、剔、刻艺术，换句话说是一种精巧的民间手工艺，可剪、可刻、可撕形成玲珑剔透或影廊的平展艺术效果。为此也有人称其为平面“镂花艺术”。它的特点：单纯、明快、朴实、粗健而富有装饰性和独特的艺术风格。剪纸是我国劳动人民喜闻乐见的一种艺术形式，它来自民间，出于劳动人民之手，是劳动人
3、民用来反映自己生活的艺术创作，而我国是出现剪纸最早的国家。二、 剪纸起源：我国民间剪纸艺术历史悠久，早在汉唐时代，民间妇女就有使用箔和彩帛剪成花鸟贴与鬓角作为装饰的风尚。（图片）1957年山东安邱出土了蛋壳黑陶罐，器壁真似蛋壳一样菲薄，上镂有透雕花纹，要不是陶土制成，真容易被误认为是剪纸艺术品，这是剪纸的早期雏形。（图片）1959年山东大汶口出土的新石器时代的象牙筒、陶豆，腹部和圈足上有镂空的四方连续和二方连续。（图片）中国是发明造纸术的国家，而用纸剪成美丽的花纹，目前发现最早的是在北朝。（图）这张北朝对猴团花剪纸上共有只猴子，分成八对，围成一圈，每对猴子相背而立，又回过头来相对而视；一只前爪
4、相连，另一前爪高举，好象要去攀拉旁边的树枝，那富有变化的动态，给人以清新、活泼的感觉。这是目前发现最早的剪纸。如今，剪纸艺术与现代生活紧密地联系在一起，使古老而优秀的民间艺术得到了发扬光大。我国的剪纸分南北两大风格，南方剪纸以细腻流畅见长，北方剪纸则以粗旷奔放为主，虽然风格迥异，但都有纯朴感人，意味隽永的特点，充分展现了剪纸艺术独有的魅力。今天我们要了解、欣赏的是北方的安塞剪纸。三、 安塞剪纸（教师讲解）安塞地处中华始祖文化发祥地的陕北黄土高原。隶属于革命根据地延安。这里遍布仰韶文化和龙山文化的彩陶遗址。秦始皇、汉武帝在这里修长城，秦开直道、北御匈奴，曾出现过灿烂的秦汉文化高潮。明代以后，由于
5、天灾人祸，生态平衡遭到破坏，形成历史上的交通封闭和文化封闭，使其它地域早已失传的古老民族文化传统得以在民间较完整地保存下来，成为历史文化的活化石。由于农业经济的分工，主要从事家务劳动和艺术活动的劳动妇女，一把剪刀一根针代代相传，把极为丰富的文化传统继承下来，一个窑洞就是一个活的民族民俗和民间艺术博物馆。这是一组安塞人剪纸活动的照片：（她们在集体创作，献技献艺；耐心传艺，虚心学艺；植根沃土，代代相传。）（安塞剪纸风格独特，引起国内外美术界的关注，有三十多个国家艺术团体和专家来安塞参观考察，这是1982年首批来安塞考察的法国客人。）（安塞文化文物馆经常举办剪纸大赛、展览，群众踊跃参与，推进了剪纸艺
6、术发展，活跃了群众文化生活。）当安塞县的一位农村妇女在法国图鲁斯市做剪纸表演时，法国观众为她精湛技艺所叹服，市长不相信是用一把普通的剪刀剪出来的，她拿起剪刀翻来覆去地看，怀疑是不是安装了电脑。接着，我们看到的是反映安塞人剪纸生涯的小品 （时间：6分钟）一个真实的故事（唢呐音乐响起）学生小品表演：（人物：大娘、闺女）略多么动人的一幕啊，勤劳纯朴的安塞农村妇女就这样靠一把剪刀将民间剪纸发扬光大，一脉相承，代代相传。安塞剪纸种类：（时间：10分钟）安塞剪纸的种类繁多，有窗花、墙花、喜花、炕围花、牌牌花、门神花、鞋花、裹肚花等等，大家一起来欣赏一下（唢呐演奏）l 首先看到的是墙花虎造型高度概括，装饰简
7、洁，刀法流畅严谨，形象生动，粗矿不粗糙，简练不简单，是剪纸中的大写意。虎侧面头而正面眼睛的艺术表现，酷似毕加索的油画镜前的女人。l 窗花老虎虎在民间称为神虎，用来镇宅避邪。“虎是山中王，镇宅保安康。”春节，安塞农家都忘不了剪虎贴虎，以祈盼平安幸福的生活。这只避邪虎，凶悍威风。l 门神花敬德春节贴门画是安塞人的习俗，用来防鬼怪如室。农家门神大多是剪纸样式，内容多是“秦琼”、“敬德”。也有剪狮子、老虎贴在门上的，显得古朴神秘。l 挂帘花财神表达了安塞人祈求招财进宝，祈盼生活富裕的美好愿望。l 走西口农村妇女生活再苦再累也不愿意剪表现悲伤内容的剪纸。她们认为，剪花就要剪让人高兴的事。这幅“走西口”是
8、为民歌“走西口”创作的一幅插图。l 枕顶花样对鸟和金鸡探石榴是枕顶花样。l 喜花老鼠偷南瓜“绵绵瓜瓞，民之初生”。民间传说南瓜是“造人”的母体，南瓜中突出“种子”，象征生命；借“子鼠”吃瓜，寓意多子。l （挂帘花）福寿临门每到春节，农家人要敬土地、灶君、财神等诸神位。剪一幅挂帘花贴在神龛之上，非常美观。神龛挂帘花多为折剪，构图繁丽，气势宏大。l 坐帐花陕北人把洞房叫帐房，新媳妇娶回家后要坐帐。“坐帐花”就是贴在帐房窑顶部的西花。这幅坐帐花以“鱼戏莲”、“狮子滚绣球”、“二龙戏珠”纹饰组成，是“对对狮子对对莲，二十四岁富贵全”、“鱼儿戏莲花，两口子结缘法”的意思。l 炕围花狮子滚绣球炕围剪纸有两
9、种形式，一种是大幅的连续性图案，一种是单剪出各种形象，随意安排构图，似剪纸壁画带。l 守门娃娃抓阄娃娃拉手娃娃（避邪用）安塞至今仍能见到巫术信仰的剪纸。家里人生病或牲畜患病，剪牛、剪牛、剪猪、剪虎贴于门上，以驱邪气、防病魔。春节农家户户贴瓜籽娃娃，民谣有“天不怕、地不怕，单怕瓜籽娃娃打八叉。”据说，贴上瓜籽娃娃，可防瘟疫入室，包全家安康。这组避邪娃娃剪纸同瓜籽娃娃一样，贴于门楣之上，避邪驱病，带有神秘色彩。l （墙花）老鼠嫁女你们知道猫为什么会捉老鼠吗？猫为什么不捉狗、不捉鸡，而偏偏会捉老鼠呢？这个墙花讲述的就是这个故事据说正月初七的晚上，老鼠要出嫁女儿。这天晚上，老鼠们点燃爆竹，吹吹打打地出
10、嫁女儿。路过一家仓窑，新郎见墙角有一袋粮食，本性难改，就会偷盗，被正在值班的猫发现，一气之下，咬死了新郎。这下惹恼了老鼠家族，与猫打起了这场官司。判官老爷以为，老鼠新郎有过错，但不该在新婚大喜之日被咬死，要判猫的过失之罪。就在这时，判官老爷发现自己的衣袍、桌裙被一群小鼠咬破，一气之下说：“老鼠该吃”。猫听到此话，很快扑了过去。从此留下了猫吃老鼠的规矩。安塞剪纸是中华民族古老文化的一个组成部分，在当今世界可谓一绝，具有高品位的欣赏价值，它是源，具有永不枯竭的生命力。（学生总结）课堂实践：（学生实践）剪纸有撕、剪、刻三种表现手法，请同学用撕纸的表现手法进行随意性的剪纸制作，感受剪纸艺术的魅力。教师示范：1、 团花2、 二方连续：拉手娃娃撕纸，用指甲代剪刀撕扯而成。撕出的线条有毛边，粗细不匀，凹凸不齐，产生特殊的艺术效果。由于拉力大小不同，会出现长短、刚柔、绒毛感的线条。很原始很朴素。学生创作、交流作品、教师学生点评。八、教学后记：通过今天的学习与实践，同学们对安塞的剪纸艺术有了一定的了解，那么对于爱好剪纸艺术的朋友们来说，你可以在平时多多关注我们的祖国文化，动手多剪多刻，把我国的民间传统剪纸艺术发扬光大。记住：民族的就是世界的！九、差异化教学： 对于动手能力比较薄弱的学生，教师多多予以关注和帮助，使其有兴趣参与活动，一同感受传统文化的魅力。
