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1、第一篇：廉洁自律心得体会 廉洁自律心得体会 xx公司xxx 学习了纪相忠同志反腐倡廉专题报告后，本人对领导干部廉洁自律有了新的认识。体会如下： 一、要正确处理品位与官位的问题，提高品位，常修为官之德人们常说“好人不见得是好官，但好官必须首先是好人”。衡量一个人的价值，要看他为XX县区、为员工贡献了什么.领导干部加强个人修养主要的一条是要淡化“做官”心理，强化党性修养和实践“三个代表”重要思想的意识.正如江泽民同志告诫我们的“每一个领导干部要经常想一想，参加革命是为什么.现在当干部该做什么。将来身后应该留点什么”。实践证明，谁在这个问题上想得深、解决得好、思想根子扎得牢，谁就能在生与死、得与失、
2、荣与辱的考验面前站稳脚根；谁对这个问题疏于思考、解决不好，就会淡忘党的宗旨,背离“三个代表”的要求,以致丧失党性和人格.郑培民、牛玉儒等先进典型正是以他们的品位和官德诠释了“好官”的真正含义;成克杰、胡长清等人终因没能经受金钱、美色的考验，沦为“烂透了”的腐败分子.每一名领导干部都要立志做大事，不要立志做大官. 二、要正确处理本事与本分的问题，遵守本分，常想立身之本 现在群众中有一种很形象的说法.缺智的干部是“次品”,缺德的干部是“危险品”。领导干部必须是德才兼备，有德无才不行，有才无德更不行。一个人本事再大、能力再强、经验再好，如果不遵守本分，终究是成不了大事和办不成好事的.领导干部遵守本分
3、，就是-1 要以实为本，说实话、办实事、谋实招、求实效，树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持一切从实际出发，一切从维护群众利益出发，一切按科学规律办事；就是要胸襟开阔，能容人容事，会关心人爱护人.倘若为个人的恩怨所左右，妒贤嫉能，斤斤计较，就必然团结不了人,做不好工作.孔繁森同志有句名言:“一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民。代表员工家属的根本利益,关心员工家属的疾苦，对领导干部来讲是最根本的“本分。 三、要正确处理干事与干净的问题，干净干事,常思贪欲之害“公生明，廉生威”，廉洁本身就是一种人格力量，清正廉明是领导干部个人修养的一个永恒主题.领导干部的根本职责是为党和
4、人民做事，既要能干事，又要很干净，做到不该说的话不说，不该办的事不办，不该拿的东西不拿，不该吃的饭不吃，不该去的地方不去，不该交的朋友不交。要处理好权力与责任的关系。首先，要正确认识手中权力。权力是人民赋予的，只能为人民所用。一分权力,十分责任,权力越大，责任越大。其次，要正确使用手中权力。不断加强世界观改造是领导干部正确使用手中权力的前提条件，也是个人修养的重中之重.观察一下这些年犯错误的领导干部,并非一开始就很贪的，相当一些人是被一些所谓的“好事”、“好处”、“好人”钓上胃口，一步一步拖入泥坑,这方面的教训很多、很深刻。再次,要严格管好手中权力。领导干部手中的权力必须接受党和群众的监督，领
5、导干部不仅要带头依法办事，还要管好本单位本部门权力的正确使用。要不断增强监督意识，既要敢于监督别人，又要自觉接受别人的监督.程 维高、刘方仁等位高权重，正是由于缺乏有效的监督，才最终走向人民的对立面。 四、要正确处理当前与长远的问题，居安思危，常怀忧患之心 胡锦涛同志在西柏坡学习考察时,要求全党特别是各级领导干部必须增强忧患意识，居安思危。人在逆境时,往往比较谨慎小心，因而也会平安无恙;在顺境中，却容易麻痹、骄傲、出问题.愈是在个人成长、进步顺利之时,愈要保持清醒头脑，谦虚谨慎，珍惜手中的权力，珍惜党和人民给予的荣誉，始终不忘肩上的责任。领导干部在个人问题上要居安思危，在工作方面也是这样。不论
6、是在发展经济还是促进社会事业工作中,都要时刻牢记“两个务必”，始终发扬艰苦奋斗的作风，开源节流，量力而行,做到不该花的钱坚决不花，不该表的态坚决不表，不该做的事坚决不做.绝不能不顾客观实际盲目攀比，热衷形象工程、政绩工程，为个人树碑立传，要为后人多留下赞叹，少一些遗憾。 总之，领导干部要不断加强党风廉政建设,紧紧围绕“三大治企理念”要求，用社会主义荣辱观来修身正己，自觉加强世界观的改造，摒弃头脑中存在的各种错误思想和认识，经受住市场经济大潮中各种诱惑的冲击,永远保持共产党人的先进性. 第二篇：廉洁自律的心得体会 廉洁自律心得体会 根据县委、县教育局关于党风廉政建设工作的要求，认真学习了中国共产
7、党党员干部廉洁从政若干准则和上级有关文件精神;进一步认识到只有通过全面的经常的教育,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观；教师自觉遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响;现结合自身实际,谈谈心得体会。 一、加强学习，认识廉政建设的重要性 加强作风建设是全面贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求,党的作风体现党的宗旨，关系党的形象。只有良好的作风,才能营造和谐的党群干群关系，才能自觉抵御消极腐败现象侵蚀，才能推动经济社会又快又好发展。党员干部且应当把学习当成一项政治任务，活到老，学到老,做读书学习的表率，不断完善
8、自身的知识结构，提高自己工作能力和水平,以积极的态度对待人生，以正确的原则来规范行为。 二、端正心态，强化职业道德意识 党员干部要认真落实党风廉政建设责任制，要不断增强廉洁自律、拒腐防变意识。严格自律,管住自己的脑，不该想的不要想；管住自己的嘴，不该吃的不要吃；管住自己的手,不该拿的不要拿；管住自己的脚，不该去的地方不要去。党员干部要带头落实廉洁自律规定,提高廉洁勤政的自觉性,做廉洁勤政的模范,要珍惜自己的政治前途,加强自身道德修养，正确对待权力，正确对待苦乐，正确对待工作的艰巨性，老老实实做事，清清白白做官，堂堂正正做人，为党的教育事业贡献力量。廉洁，是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅
9、力.现代教育家陶行知先生，“捧着一颗心来，不带半根草去。把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业，身后竞没有留下一丝家产。教育工作者，要以“点燃自己，照亮学生的红烛精神,教书育人，忠于职守，辛勤耕耘，甘于奉献，要通过廉政文化进校园活动，让每位教师从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性,在全体教师中兴起和倡导“廉洁从教为荣”的良好风尚. 三、率先垂范，做廉洁自律的表率 做廉洁自律的表率,首先“要从思想道德教育抓起，不断夯实廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线”，模范遵守党的纪律、国家法律法规和中央纪委提出的“四大纪律、八项要求”。“公生正，严生威”，领导干部应该率先垂范
10、，树立清正廉洁形象,要用严明纪律约束自己的言行。作为一名党员,应该模范遵守党的组织纪律，联系群众，增进团结,以身作则,严于律己，带头维护党纪的严肃性，自觉接受党组织和群众监督，带头向先进人物学习，不断陶冶情操，加强修养,增强党性。在思想上领先一步，行动上奋勇争先,作风上率先垂范,主动关心群众,爱护群众，走访群众，急群众之所急，想群众之所想,处处从群众利益出发。财务人员要经常温故而知新，每一项工作都要对照自己的行为进行分析，认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。要热爱本职工工作，爱惜本职岗位，忠于职守，尽职尽责，做老实人，说老实话,办老实事,公私分明，不贪不占，遵纪守法,清正廉洁，坚持
11、原则，客观公正。财务人员要带头坚持廉洁自律,只有以身作则的财务行为，才能令众望所归的无行而巨大的说服力和感召力，才能更好地发挥财务的监督功能，树立财务工作的良好形象，促进业务水平的提高,更好地为教育工作服务。 第三篇：廉洁自律心得体会 廉洁自律心得体会 近段时间，通过学习廉洁自律相关方面的书籍，使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义.我国教育的改革和发展，关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，每位教
12、师都要遵守职业道德,坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 通过学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先，教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定.教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程.一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平.只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。 教师必须要更新原有的知识结构，一方面准确把握任教学科中学生终
13、身发展所必需的基础知识和基本技能；另一方面通过各种渠道不断学习，扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线,以活动为纽带,与现实（本站向你推荐）生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源,充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力. 今天，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇,教师工作已成为被人羡慕、受人尊重的职业.我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象.青少年儿童是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军,提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期
14、，很容易受腐朽现象的侵蚀,而且这种不良意识一旦形成,以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下,如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。让他们从小接受廉政文化教育,是对未成年人思想道德教育建设方面采取的一项新举措，也是新形势下学校德育工作的一项新课题，对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力，确保健康成长，对于今后社会的大发展都具有战略意义。中共中央颁发的建立健全教育，制度,监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要特别指出,要把廉政教育作为青少年思想道德教
15、育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,这标志着“廉政文化进校园已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。通过廉政文化进校园这样一种有效的形式，使每位教师都能廉洁从教，为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年儿童从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。 总之，学习其实就是一段短暂的成长过程，成长是段过程，而不是终点,在以后的教学中,我以自己的发展成长为己任，为学生成长为重任，好好做人，好好学习,天天向上,天天快乐,做一名适应新时代的优秀教师。 第
16、四篇：廉洁自律心得体会 廉洁自律心得体会 新民小学梁艳玲 近段时间，通过学习廉洁自律这本书，使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。我国教育的改革和发展，关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范，在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 今天,党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象.青少年儿童是未来社会的建设者，也是今
