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1、小学学校工作总结模板集锦5篇小学学校工作总结 篇1 光阴似箭，日月如梭。在即将过去的一学期里，我们在九都中心小学的正确领导下，沿着学期初制订的工作目的，全体老师团结奋进，务实进取。本学期在教学质量管理、老师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作获得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。现就本学期学校的主要工作总结如下：一、抓师德工作，建和谐团队进步教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的开展，归根到底决定于老师队伍的素质。我校要求每一位老师在平凡的工作岗位上
2、，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。利用每周老师例会的时机，组织老师政治、业务学习，努力打造一业务精湛、师德高尚的老师队伍。本学期，我们以学习新修订的中小学老师职业道德标准为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位老师都要树立作为一名人民老师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以自己的良好行为和形象为学生树立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。本学期，我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校老师年龄构造偏大50岁以上的老师4名，即将面临退休，但是他们都可以勤勤恳恳地做好本职工作。学校以人为本谋开展，实行人性化管理，表达人文关心，让广阔教职工切身感受到领导
3、的关爱和学校的温暖，极大地调动了他们工作的积极性和主动性，正因为如此，老师们把学校当成自己的家，学校的各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。二、抓常规管理，进步教学质量教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。我们把教育教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要根据，形成质量兴校，稳固教育教学质量的良好场面。本学期，在中心校的统一布署下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地进步教育教学质量，我们主要采取了以下措施：1狠抓教学常规管理不放松。教诲处坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期，学校采用了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中
4、发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校老师会上进展介绍或通报。教诲处还要求全体老师提早一周备课，认真上课、作业适量、精心辅导、全面考察，以标准老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后，教诲处都能进展认真地分析p 、总结，并形成文字材料在全校老师会议上进展通报。2大胆进展课堂创新和探究。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进展大胆的创新和探究。本学期，我校老师继续开展人人上达标课活动，拓宽了综合理论活动的教育渠道，培养了学生自主合作与科学探究才能，是一次非常大胆有效的教学尝试与创新，为我们的教学教改增添了一抹亮丽的色彩。3加强教科研活动，培养老师科研意识。教科研
5、工作的重点，是进步教育教学效率的有效途径。本学期学校教诲处加强了教研组的教学研究，标准了教学管理，建立了各种教育教学档案袋。4加大校本教研力度，进步老师科研程度。学校大力开展校本教研，一方面通过每隔周的业务学习向全校老师进展以教学思想，教学方法与手段为主的校本培训，另一方面通过上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动进步老师的教学研究程度。通过一系列校本教研与培训活动，全体老师形成了不断学习，不断探究，不断总结，不断创新的优良风气。a、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与修改作业。学校对老师
6、们的常规教学一月一检查，并将检查结果与老师的年终绩效工资挂钩。b、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“学困较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原那么，树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”、“以及不给每一个学生落伍”的学校办学特色理念，努力做好作业设计和修改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地进步学生的学科成绩。c、积极开展教研活动，全面进步教学质量。学校经常选派老师外出学习观摩，开阔眼见，提升课堂教学技能。最近，我校全体老师在“一师一优课”“一课一名师”活动
7、中，积极在网上“晒课”。一系列活动的开展，进步了全老师素质，促进了老师专业成长。三、抓班级管理，强化平安卫生班级是学校工作的前沿阵地。按照中心小学的要求，我们从这学期开场，以“纪律、平安、卫生教育”为抓手，强化班级管理。1、加强学生常规管理，进展良好的行为习惯教育。开学初，学校举行了小学生习惯养成教育启动仪式，分步施行，促使学生从小养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为他们成人成才打下坚实的根底。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行标准文明的大好场面。2、以贯彻施行新小学生守那么和小学生日常行为标准
8、为准那么，对学生进展爱国教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大局部学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真正成为班级小主人，学校的小主人。3、利用班会，强化平安卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比拟显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。由于学校平安教育深化扎实，平安防范措施落到实处，本学期学校没有发生一起平安事件。四、抓活动开展，丰富校园文化这学期我们根据实际开展了以下活动：1、爱国读书教育活动。学校充分开掘校园人文资，以校园文化活动为载体，以学生开展为
9、根本，推到校园文化建立。我们力求让每位学生在高品位校园文化的浸润下，激发爱校、爱国感情，增强学生的荣耀感和责任感。在爱国读书教育活动中，以国学教育为特色工程，学校制订了实在可行的教育方案，并扎实做好读书的指导工作，为读书竞赛打下良好的根底。同时结合节庆和其他重要节日，因地制宜地开展庆贺或教育活动。2、书香溢校园，经典伴成长。学校开设了诵读课，各班设立了图书角，开展“图书漂流”活动，学校每月开展一次经典诵展示活动，让经典浸润学生心灵，陶冶学生情操，提升学生审美情趣和艺术修养。校园书香气氛浓重，处处展现人文文化。五、家校共建，进步办学效果我校继续坚持家访活动的开展，要求老师将关爱学生，特别是关爱留
10、守儿童问题作为师德建立的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。要求老师要经常对“留守学生”进展家访，建立“留守学生”与老师的结对帮扶制度，让老师充当“留守学生”的第二监护人，使局部监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进展心理辅导，减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次 ，加强“留守学生”与父母的亲情联络。今年10月份学校分别召开了一次学生家长会，通过家长会，学校向家长提出了学校管理、班级管理的制度及要求；老师与家长互相交流学生在家及在校的表现。活动的开展，促使学校、家庭、社会的互相配合，共同努
11、力，形成了合力，进步了办学效果。六、存在的困难和问题一学期以来，我们做了大量的工作，获得了一定的成绩，但仍存在一些困难与问题，需要引起上级领导的关注，并逐步得到解决。1、老师老年化严重，构造性缺编非常突出。2、学生乘坐社会车辆上下学存在严重的平安隐患。3、学校根底设施建立有待加强，老师、功能室紧缺。“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芬芳，离不开xx小学所有老师的辛勤劳作。本学期有出现了辛勤耕耘不计回报的黄文明师；有默默有闻，无私奉献的教诲主任陈国水师；有克制家庭困难，坚持教学的吴丽师；扎实工作，老当益壮的黄水来、黄民生师；任劳任怨，扎实工作的代课老师黄美娥、龚玉兰、李紫霞。在新
12、的学年降临之际，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战!我们坚信，在今后的岁月里，在上级部门的正确领导下，用我们每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造xx小学更加美妙的将来！小学学校工作总结 篇2 一、转变老师的思想作风，塑造良好的师德形象1. 加强党组织建立，不断鼓励广阔党员老师为实现学校新的开展目的做出奉献。按照上级党委的统一部署，结合我校在创先争优活动中开展基层组织建立年系列活动的施行方案和工作实际，通过自查和互查、群众监视、行政督导、召开党员、群众座谈会等多种形式，征求各方面意见。落实党员志愿效劳活动记录，领导访谈老师记录，老师访谈学生记录，将志愿效劳活动和两访两创活动、基
13、层组织建立年活动有机结合，开展党员写、讲、学身边典型的活动和青年老师的教育故事、教育随笔交流活动等，塑造老师的师德形象。2.加强师德教育，建立高素质的老师队伍。学习师德“十不准”要求和师德禁令二十条，实行师德一票否决。继续开展两周一次的政治业务理论学习活动，开展讲教育故事活动，分别举行了“党员讲教育故事”和学身边典型的活动，增强老师为人师表的自觉性。3.加强班主任、辅导员队伍建立，努力打造一支精干实效的班主任队伍。通过班主任培训、主题学习、月研讨、先进班主任经历交流活动，让爱生敬业成为每个老师从业的座右铭。二、德育为本，探究德育新途径。1.加强诚信教育、法制教育、平安教育、心理安康教育、公民道
14、德教育，创办道德讲堂，坚持不懈地开展文明行为的养成教育，同时广泛开展符合学生身心安康的校园文艺体育活动，以活泼校园文化生活，进步学生综合素质。2.努力抓好校园文化建立，落实环境育人的功能。贯彻落实福建省中小学校园文化建立评估暂行标准开展好q4“养成教育活动月”、“文明礼貌伴我行”等爱国、传统美德等教育活动。通过活动让学生理解家乡、学校的变化，弘扬民族精神。继续开展读经诵典等读书活动，建立“书香校园”、“书香班级”，让阅读成为师生的良好生活习惯。坚持德育常规的日检查，周评比，月总结工作，从学生日常行为开场，从一点一滴做起，把常规工作抓好，使养成教育真正落到实处，实现“视线之内无脏、乱、差”，使学
15、校的每一个角落都成为德育的施行地。3.注重心理安康教育，开展阳光体育活动。学校开设心理安康课，开展心理咨询活动。精心设计、科学安排大课间和阳光体育活动，不挤占挪用大课间活动时间，应对阴雨天气特别制定大课间室内活动方案，保证学生每天一小时体育活动质量，使学生在校园的学习与活动变得轻松愉快。20xx年9月，在区里举行的大课间活动评比中我校获得三等奖。三、从细从实落实教学常规，标准教学行为。1.落实教学常规，标准教学行为。严格执行课程方案，扎实开展艺术节、体育节、科技节活动。落实教育部关于中小学开展书法教育的意见和XX市教育局关于中小学开展书法教育的施行意见通知精神，按照XX区教育局关于中小学开展书
16、法教育施行方案文件精神，制定学校书法教育方案，列入学校课程方案。加强备课管理，继续推行个人初备、集体备课、个人二次备课和教材批注相结合的备课体系，课改年段使用导学案那么必须进展二备，在课堂教学时使用后进展再次修改，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课，进一步进步备课的质量。重视教学常规检查。每月一次重点对老师的备课、上课、听课、作业修改、课后反思等几个方面进展了详细的检查，做到既重结果，又重内容，既重成绩，又重方法，既重检查又重回头看。2.立足课堂教学改革，进步课堂教学实效。20xx年至今，我校参加XX区“先学后教 反应矫正”教改实验。两年来，这一教改实验给学校带来了新变化，给课堂教学注入了新的活力和活力。20xx年9月、10月、11月分别承当区进修学校的数学、语文和英语的课题月研讨活动，得到进修学校教研员、兄弟学校领导和老师的一致好评，
