部编版五年级下册道德与法治期末测试卷及答案【基础+提升】.docx

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1、部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面是五(3)班的同学在家庭中的表现,你觉得有利于家庭和谐的是( )。张强为劳累的爸爸奉上一杯热茶李璐为辛苦做家务的妈妈分担家务王小聪埋头做自己的作业,作业完成后出家门去玩李梅做完作业后,陪年老的爷爷一起散步、聊天A. B. C. D.2.“人勤地生宝,人懒地生草,”这体现了( )的中华民族传统美德。A.尊老爱幼B.勤俭持家C.知书达理3.“甲午中日战争”发生于( )年。A.1893B.1894C.1895D.18964.以毛泽东为代表的中国共产党人,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的道路,他们所创建的第一个农村革命根

2、据地在( )。A.延安B.南昌C.井冈山D.遵义5.赵某家是沿街房,楼边上的路灯很亮,影响了家人夜间的睡眠质量,所以赵某就擅自把这个路灯的线给剪断了,并拒不承认。赵某违犯了( )。A.中华人民共和国治安管理处罚法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国刑法D.中华人民共和国交通法6.电影建国大业中有这样一个情节:中华人民共和国成立前夕,毛泽东、周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄,邀请她北上,“参加此一人民历史伟大的事业,并对于如何建设新中国予以指导”。材料中邀请宋庆龄参加的会议应该是( )。A.第一届中国人民政治协商会议B.中国共产党第七次全国代表大会C.第一届全国人民代表大会7.抗日战争的开端

3、是( )。A.七七事变B.九一八事变C.南京大屠杀8.对于身边的弱势群体,我们应当( )。A.歧视他们B.平等地对待他们C.羞辱他们9.下列说法错误的是( )。A.文明有礼不是空洞的口号B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒D.要形成破坏公共秩序光荣,尊重公共秩序可耻的社会风尚10.下列关于参加社会公益活动的说法不正确的是( )。A.能使自身价值在奉献中得到提升B.为了出风头、引人注目C.是主动承担社会责任的表现D.帮助了他人,服务了社会二.填空题(共10题,共38分)1.我们要主动与家人( ),让自己合理的需求和做法得到他们的理解。2.人们可以根据现有

4、的( )和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富( )。3.近代,( )政府腐败无能,抱残守缺,实行“( )”的政策。4.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的( ),一部无字的典籍。5.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在( ),也在( )。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。6.( )是举世闻名的皇家园林,被西方誉为“万园之园”。( )是英法联军侵华的罪证。这座举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。7.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公民提供一些( )或( )。8.不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、

5、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的( )。9.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒,我们要勇敢、坚决地说“( )”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的( )。10.社区成员在情感上的( ),生活上的( ),会让社区生活更有( )更有( )。三.判断题(共10题,共20分)1.陈独秀是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人。( )2.小明说为了下次方便,就把共享单车骑回家了。( )3.养成文明习惯是大人的事情,与我们无关。( )4.王震旅长带领三五九旅在南泥湾开展大生产运动。( )5.有同学认为成长中烦恼没法解决。( )6.当和家人产生冲突的时候,我们应该保持冷静,与他们沟

6、通解决问题。( )7.鸦片的走私给英国带来巨额利润,使清朝的社会生产力遭到严重破坏。( )8.我们的伟大领袖毛泽东主席领导并发动了武昌起义。( )9.辛丑条约签订后,民族危机空前严重,一些有识之士开始探索救国救民的道路。( )10.在生活中,面对同样的事情,家长所持的态度可能是不相同的。( )四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.填表题(共1题,共12分)1.完善表格,再回答问题。从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点

7、?六.简答题(共5题,共29分)1.作为新时代的青少年,我们应该怎样建设祖国?2.如何开展家风宜传活动?3.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?4.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?5.倾诉一下,你成长中的烦恼吧!你认为这些烦恼形成的原因是什么呢?七.辨析题(共1题,共8分)1.有同学认为,长征精神是艰苦年代的精神,现在不必传承了。你同意这个观点吗?说说你的理由。八.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。朱子家训将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有

8、一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在与妻书中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1

9、条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)九.综合题(共2题,共20分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?2.和平共处五项原则于1953年12月,中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判

10、,周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则,即“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互惠,和平共处”。新中国成立后,我国奉行独立自主的和平外交政策有何重要影响。参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.A6.A7.B8.B9.D10.B二.填空题1.交流沟通2.条件;人生意义3.清;闭关锁国4.教育5.学习;成长;沟通;理解6.圆明园;圆明园遗址7.公共物品;设备8.民族之魂9.不;帮助10.相互支持;相互帮助;品质;温度三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.填表题1.如图:通过表格,我发现我们每个人都离不开公共生活,随着

11、社会的发展,我们的公共生活越来越丰富,公共生活也增加了我们生活的乐趣,丰富了我们人生的意义。六.简答题1.作为新时期的青少年,我们要立志做一个道德高尚的人,在家就要听长辈的话,在校就要听老师的教导,从小事做起,从现在开始,努力提高自身的科学文化知识水平和道德修养,争做新时期的好青少年!我们要慎记:小善不为、难积大德;人要出息、当重修德。2.(1)家风演讲;(2)制作宣传板报(3)展示优秀家训;(4)网络传递家书。3.告诉同学在公共生活中要小点声,不要影响他人。4.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生

12、活质量的提高。5.在穿衣服方面,我想穿点新潮点,父母认为穿校服最好寒假我想和小伙伴出去玩,父母说一个人出去不安全周末我想多睡会懒觉,父母说要养成按时起床的好习惯。(答案不唯一)这些烦恼形成的原因是很多事我有了自己的想法,希望自己做决定,而父母认为我缺乏生活经验和社会阅历;我与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有很大的不同。七.辨析题1.这个观点是错误的;在新时代,我们应该铭记历史,体会革命先辈的艰苦和付出,珍惜现在幸福生活,从现在起弘扬和传承长征精神,以积极的态度发奋学习,为长大报效祖国打下坚实基础。八.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的

13、家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)勤俭节约为国家、为民族不计得失牺牲个人、献身革命的家国情怀尊老爱幼(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)家风演讲制作宣传板报展示优秀家训网络传递家书九.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)2.(1)和平共处五项原则提出后,获得世界上越来越多国家的赞同,成为解决国与国之间关系的基本原则。(2)和平共处五项原则的提出,是中国独立自主外交政策的完整体现,标志着中国外交政策的成熟。(3)一些国家对我国由敌视、不理解逐步转化为友好相处,纷纷同中国建立外交关系,中国逐渐迈着稳健的步伐走上世界舞台。

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