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1、九年级（上）第一次月考检测题 学号 姓名 一、积累与运用（27分）1.下列加点字注音完全正确的一项：（ ）2分 A、虬枝 qi 秀颀 q 婆挲su 恹恹欲睡ynB、涸辙h 漪郁y 蕈菌 xn 揠苗助长yn C、禀赋 bn 淅沥 x 绰号chu 惴惴不安zu D、穷匮 ku 哽咽y 惩罚 chng 锲而不舍qi2.下列各句中，加点词语的书写全都正确的一项是( ) 2分A. 每当遥想过去，我就会浮想连翩，好像又回到我们的青年时代，又回到我们并肩战斗的生活中，心潮澎湃，久久不能平静。B. 天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意盎然，充满了对未来的希望。C. 教师们嫌阿尔伯特生性孤僻，只有文学教师对
2、他稍有好感，因为所讲的内容常常使他陷入沉思，有时竟流连忘反。D 我急不睱择的心情即使一枝之绿也视同至宝。3、下列各句加点词语使用不恰当的一项是（ ）2分A.人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目天堂，不由得触目伤怀。B.重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。C.开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。D.他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。4、下列说法错误的一项是()2分A、秋水节选自庄子秋水，庄子，战国时哲学家，法家代表人物。B愚公移山是古代寓言中的名篇，文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功，表现了
3、我国劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强。C扁鹊见蔡桓公是按时间顺序记叙了事情的发生、发展和结局，它告诫我们：要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助，切勿讳疾忌医。D陆蠡的囚绿记是一篇叙事散文，他借窗前的一株常春藤，抒发了对光明和自由的的向往之情。5、下面句子中没有语病的一句是( )(2分)A.虽然没有什么失职，因此总觉有些单调，有些无聊。B.那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别有用心。C.我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。D.在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理。6、用原文填空。（任选4个小题）（8分）( 1 ) 这是虽在北方风雪的压迫下却 的一种树。哪怕只
4、有碗那样粗细，它却 发展。（2）无题(相见时难别亦难)中表达对情人的思念后人又用这句诗表现奉献精神的名句是 ， 。（3）中被称为天然奇偶的词句是 ， 。（4）泊秦淮用曲笔道出全诗意旨的句子是 ， 。（5）在中，作者望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常用来祝福亲友的词句是 ， 。7从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。(4分)水浒骆驼祥子安徒生童话名人传示例：吴承恩的西游记滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。 8阅读下面的图表，回答后面的问题。（共5分）（1）从左面的图表中，你获取了哪些信息？（ 3
5、分）答：（2）你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说出理由。（2分）答：二、阅读。（44分）（一）阅读下文，完成1922题。(13分)人的口味为何不同？蒋葳萝卜青菜各有所爱，同样的食物有人吃上一口就欲罢不能，而有人则感觉难以下咽，拒之于千里之外，这到底是为什么呢？科学研究告诉我们，人们喜欢或不喜欢某一种食品其实不仅在于食品本身的味道，还在于人们的不同感觉，而这种饮食习惯一旦形成，就难以改变。“味觉专家”早已认定：味觉在本质上是一种“化学感觉”。这就是说，食物中的化学物质跟味蕾发生反应并产生一个信号，信号在传入大脑后立即被精确地予以分析，由此甜、酸、苦、辣一一体味出来。一个正常人的味觉器官是十分高
6、效的，能在很短的时间内迅速、正确地区分出数千种物质的不同滋味来。长期以来，人们普遍认为：味觉反应仅仅限于舌头的味蕾上。但后来科学家又惊奇地发现，其实舌头的各个部位都有其特定的分工。比如，只有舌尖才能品尝出咸味，而酸味、甜味和苦味则分别由舌侧、舌中和舌根“负责”。不过，科学家最近又有了新发现。他们在实验中先将志愿者的舌部麻醉，这时接受实验者便失去了品尝咸和甜的能力；接着他们又麻醉了接受实验者的上颚，结果发现其对酸和苦都已不能体味；最后他们再将接受实验者的舌部和上颚统统麻醉，这时接受实验者便连盐水和淡水都难以分辨了。然而，新的奇迹又出现了：当有名实验者不慎吞下一小口盐水时，他却皱着眉头做了个鬼脸，
7、这是因为喉部也长有味蕾！科学家证实，舌头上的味蕾多达300颗，密度最大，上颚次之，而喉部则更次之。味蕾的再生能力也极强，受损或割去后马上又能长出新的味蕾。由于每个人的生长发育所处的环境不同，个人味蕾的发育也不相同。因此每个人的味蕾是有一定的差异的：有的人感受酸味强一些，有的人则感受甜味强一些，那么很少的这种味觉刺激就能引起他的味觉冲动。但是如果你感受某味觉的味蕾比较少，那么你的这一味觉就比较迟钝，就需要很强的刺激才能引起你的冲动。这就是为什么每个人的口味不同了。其实不管每个人的口味轻还是口味重，适合他们自己口味的菜吃到嘴里的感觉是一样的。(选自百科知识2012年第15期)9.这是一篇(事物事理
8、)说明文，主要介绍了。(3分)10.文中第段使用了哪些说明方法？说明了什么？(4分)答：_11.第段中画线句子使用的“有一定的”一词，有什么好处？(3分)答：_12.请结合全文内容说一说文题“人的口味为何不同？”的妙处。(3分)答：_ （二）、阅读下面文段，完成12-16题(15分)生机勃勃的太阳花一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。 三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，
9、变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这关的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。 从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。 但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就
10、即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。 这新陈交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。 开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，
11、它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。 太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！13依据第段内容，填写下表。(4分)时间花的状态日出前日出后即刻开放，开大开圆日落时14.为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”? (3分) 15指出下面句子中加点词的表达效果。(2分) ? 在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。16.从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”? (3分) 17.文中的太阳花给了你哪些人生启迪? (3分)
12、（三）、阅读下面捕蛇者说选段，完成1821题。（11分）永州之野产异蛇，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。18解释下面句中加点的词在文中的意思。（2分）（1）岁赋其二（ ） （2）几死者数矣（ ） （3）更若役（ ） （4）盖一岁之犯死者二焉（ ）19用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分）译文： 20蒋氏
