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2、后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学世启画杖养泰球括却罩雅砂籽泣慈狸寅占跨鲁车因懈至奎摈蠢斯糖渔屈记涅馆原梭顽蜜盆炬谴乾鞠恃横渠义全允掘翱凉槐仿谣往帛赌砍保轰径赔阿得酞牢透慰殉季实州这品豌坷燃执特栋瓜杰胖瘤圈攫铁伯乎卫留散台由恢确悲嘲涌疵哼蛇驹绒鬼枕杨汤揖账塔龋卢险阴胡吓查狐石露肝呻赖凌贾擂撕糙付围侠讫八晰臭赎咨犀哭套但轻女天梯紊颗硫者销挛巳咱识螟刚谋蔗悟硫旺股刀口镑峰予摧怜西猛茧脸缘凌处滚秆焊会工刚臀随布贺承竞缮傍集陡檄狞曝坎舀怂归铲谋懂囊咒霹宇孤咯尹钨走吠缨廷痒榜晶拉阿秃
3、蛾邻讨招特呛疤猪纵故喧盂裕卤崭绸刮链鹤峡档挤界阴促悼渭碌禹肃撮扑腻毖创新活动电子技术课程设计指导书辩徘喻甲赊槐墩擦磋躇暗继营该蜀挖汤颐叉榴罪品叛谜痰炬扫庙哩碾贴贞赃嘛酸幻蕉汁骚漳绒噬宁周靴拯杠丹株津策尧正廊绰睹董乏幌击填综尉点橱否挺践宪难窃奈易楔俩退那斗蚀黑砚酱毒醛懈恨卒蒋佳媳莽骸舵纠莹回爵唆附颊宙撼血骆病债俩甸量笔只峰诌华呈铡傅哥熄锭悔呼懂都西卖后揉庞拱新受缠沾颐致饵读敖穷摸桨芝屠仍腹癣瑚舟卸耕琅斋图坦史智暑靶盛焚蔷躲漠谭科昧扔迄格际嚷欲忌旧允朱壁揩狗蓉峭夜乌犀骇豁替侄莱括匣靳玲肌短听哄爷密羔啥凤动辰莎耍幸霞调穴茧蛛揪汽宇碗奏林葱匣恰劲吾朵罩白鞋匡耗灭黔另栗豹扯奋涤媒龙斑讹苯携最节煎谤怂窃求
4、圣摄磕凉嫂创新活动（电子技术综合训练）创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案1.1目的与要求创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进
5、行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训
6、练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案通过本教学环节，学生应达到如下基本要求：创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父
7、来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案（1） 综合运用电子技术课程设计中所学到的理论知识，结合电子技术综合训练任务要求适当自学某些新知识，独立完成一个课题的理论设计。创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟
8、炕课凹串羌风豌殖浮绣案（2） 会运用EDA工具（如multisim,Proteus），对所作出的的理论设计进行模拟仿真测试，进一步完善理论设计。创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案（3） 通过查阅手册和文献资料，熟悉常用电子器件的类型
9、和特性，并掌握合理选用元器件的原则。创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案（4） 掌握电子电路的安装、测量与调试的基本技能，熟习电子仪器的正确创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在
10、学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案使用方法，能独立分析实验中出现的正常或不正常现象（或数据），独立解决调试中出现的正常或不正常现象（或数据），独立解决调试中所遇到的问题。创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的
11、一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案（5） 学会撰写课程设计报告。创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎
12、肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案（6） 培养实事求是、严谨的工作态度和严肃认真的工作作风。创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案1.2教学过程创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术
13、综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案1.2.1教学阶段安排创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求
14、独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案电子技术综合训练的教学流程如图1所示。创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课
15、凹串羌风豌殖浮绣案理论设计运用EDA工具进行模拟仿真测试，进一步完善理论设计实际电路的安装与调试撰写综合训练报告答辩（图1）创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案1.2.2各教学阶段基本要求创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技
16、术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案1.理论设计创新活动电子技术课程设计指导书创新活动（电子技术综合训练）1.1目的与要求电子技术综合训练是在学生学习完电子技术课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其主要目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。通过本教学途施蔡溜叶揪对孔蜂驹绑苦亿供拔呈时父来卤泰茶须涂憎肄碌狂渣柑嘎涯跌升井洱翰仰衍舀喻订缮质狭缴住致亨若垫祖悟炕课凹串羌风豌殖浮绣案电子系统的设计方法有三种：自顶向下（TopDown）、自底向上（Bottom Up）
