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1、6S管理讲课提纲第一节：前言6s管理法则是环境教育的基础1、环境约束（办公室氛围） 2、条件反射（排队上车）第二节：管理概述 6s管理的由来与发展第三节：“6S”的定义、目的及要点1、整理（SEIRI）的定义： 将工作现场所有物品区分为“需要”与“不需要”两大类;除了“需要”的留在现场，其余的全部清理出现场。整理的目的： 腾出空间； 要点： 防止误用、误送； 痛下决心，断然清除。 创造宽敞的工作环境。 2、整顿（SEITON）的定义： 把留下来的必要物品，根据其使用频率，确定最低使用量，并按定置规定摆放到位。整顿的目的: 规范物品摆放； 要点： 缩短物品的寻找时间； 科学定位，规范摆放。 创造
2、有序的工作环境。 3、清扫（SEISO）的定义： 将工作场所及使用的设施、物品彻底清除脏污，保证工作环境清新、亮丽。清扫的目的： 减少环境污染; 避免工业伤害; 要点： 改善员工心情; 完全彻底，不留死角。 创造洁净的工作环境. 4、安全（safety）的定义： 通过制度和具体措施，提升安全管理水平，防止灾害的发生。安全的目的： 明确警示标志; 加强劳动保护; 要点： 落实防范措施; 预防为主，责任明确。 创造舒适的工作环境。 5、清洁的定义：维护保持前4个S所获得的成果，逐步形成标准化、制度化。清洁的目的： 巩固、改进以上4S的成果， 要点：营造轻松、和谐的工作氛围。 建立制度，不断完善。6
3、、素养的定义：通过5个S合理化改善活动，提升员工自身素质，养成良好习惯。素养的目的：培养具有好习惯、遵守规则的员工， 要点：营造优秀的团队精神。 培养习惯，从我做起。 第四节：“6S”推行的基本步骤培训、宣传教育 编制6活动工作计划 成立推行委员会检查与评价试点推行与沟通、指导建立检查评价标准 宣导推广全公司普及 全公司展开、持续改进 高层决策选点试行总结推广设定方针、目标 第五节：“6S”推行的意义与作用1、提升企业形象2、减少浪费3、保障安全4、提高效益与效率5、增加员工的归属感6、推动规范化管理第六节：推行“6S”的要领与方法1、整理全面检查（定点摄影）区分物品的需要和不需要（作出规定）
4、清除不需要物品（红牌作战）制定废弃物处理办法(建立制度)自我检查(明确责任)2、整顿要落实前面整理工作调查使用频度、确定物品用量实施定置管理绘制定置图设计信息媒介物3、清扫执行例行大扫除，清理赃污。目视管理2-1颜色管理2-2划线定位2-3看板管理4、安全坚持岗位培训加强劳动保护明确安全警示健全管理制度5、清洁落实前4个S的具体工作。制定各种管理的基准。确定检查及评比方法。设立奖惩方案。6、素养持续推动前5个S至习惯化。制定服装、臂章、工作帽等识别标准编制员工守则开展提升活动推动企业文化进步第7节：推行“6S”的各级责任1、高层责任（决策层）2、中层责任（管理层）3、基层责任（操作层）附 件： “6S”实施检查表单 物品定置案例照片 现场改进对比图片 2013-2-26
