《如何提高学生的试商速度.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何提高学生的试商速度.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、如何提高学生的试商速度 内容摘要： 在试商教学中既要使学生掌握一般规律，又要根据具体情况灵活运用，这样才能使试商的次数尽量减少，提高计算速度及计算的准确性。关键词：试商 调商 四舍五入正文除数是两位数的除法是多位数除法、小数除法的基础，而试商是整个除法活动中的难点和关键。有些同学在进行除数是两位数的除法时，由于试商太慢影响计算速度，而且易出现错误。那么如何提高学生的试商速度，减少不必要的错误呢?几年来，笔者进行了多次尝试总结，现将做法总结如下： 一、加强基本口算训练 基本口算类型有： 1、两位数乘以一位数的练习，如：168256。2、两位数除以两位数商是一位数的口算练习如：601 5，721
2、2，7826 3、三位数除以两位数，商是一位数的口算练习，如：1441 812024，38897 4、15( )80，括号里最大能填几的练习。 基本的口算练习是学生熟练进行口算试商的基础，对提高计算速度有很大帮助。 二、熟练掌握试商步骤 试商一般按下面三步来进行1、“试”，试出初商。 2、“调”，调整初商，过大就调小，过小就调大。 3、“定”，根据试、调的结果确定准确商。 这三步中，重要的是第一步和第二步。第一步初商要找得准，一般采用“四舍五入”法来试，当然还有别的方法。第二步调整商，主要是通过试商以后，发现初商过大或过小，来对初商加以调整，从而找到准确的商。 三、灵活动用试商方法 试商的基本
3、类型有： 1、除数整十用口诀。除数是整十数时，计算起来比较容易，只看被除数的前两位或前三位，用乘一次就可以求出商来。如：20030、78060。 2、“四舍五入”最常用。除数接近整十数时，用“四舍五入”法把除数看作整十数去试除。一般只需试商一次或两次就能求出商来。如：14168可以看作14170来试商；76241可以看76240来试商。 3、同头无除商9、8。被除数和除数的首位数字相同(称同头)，而被除数的前二位比除数小些，不够商1(称无除)，可退后一位试商9，若9过大，改商8。如16417首位相同，可以商9，又如61769首位都是6，试商9过大，改商8。 4、折半估商把5写。被除数的前二位恰
4、好是除数的一半或接近一半，这时退后一位直接商5。如42884，被除数的前二位是42恰是除数84的一半，用5试商。 5、同舍同入去尾巴。这种试商法是在“四舍五入”法的基础上发展而来的，就是除数向前进一，被除数也舍去尾数向前进一(称同入)。如41252可以看作41050来试商；18787可看作19090来试商。总之，在试商教学中既要使学生掌握一般规律，又要根据具体情况灵活运用，这样才能使试商的次数尽量减少，提高计算速度及计算的准确性。附：试商口诀计算除法先观察，准确试商找捷法。一试二试三定型，试商三步方完成。除数整十好计算，乘法口诀最常见。不是整十也好办，四舍五入很方便。特殊题目莫慌张，仔细揣摩定有方。同头无除商九、八，折半估商五当家，同舍同入去尾巴，灵活运用人人夸。
