2023年校园学法活动汇报总结范文.doc

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1、校园学法2023年活动总结范文 教育法律法规学习2023年工作总结 我校深入贯彻区教体局关于在全区学校开展教育法规学习活动的通知精神,在全体教师中广泛开展了一系列法律法规学习和测试活动,使全体教干教师全面熟悉掌握教育法律法规政策,进一步增强法律意识、提高法律素质,在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生,促进校园和谐文明收到了较好的效果,现总结如下: 一、加强领导,提高认识 召开了法律法规学习启动仪式,对学习方案、学习的主要内容、学习方式、学习要求及学习的重要意义进行了讲解,把法律知识的学习列入教师师德培训内容,全面提高了广阔教干教师对法律法规学习的认识. 二、明确任务,强化监督 本次活动

2、采用集中学习和分散自学相结合,学习与实践相结合的方法,启动仪式之后,组织教师根据学习方案自主学习相关文件及教育法律法规. 三、注重反思,稳固提升 法律法规学习笔记展评活动之后,组织全镇教师撰写了法律法规学习心得体会,引导全镇教师对本次活动进行反思,以提高活动的实效性。 四、组织测试,检验效果 在前一阶段组织学习的根底上,我校成功组织了一次教职工教育法律法规知识竞赛,不仅参赛比例高,还涌现了一批学习先进分子。尤其值得注意的是,我校青年教师群体能够和中年教师一样,把教育法律法规作为自身职业生涯和事业规划的重要根底,掌握好、运用好,取得了良好的效果。 只有知法,才能懂法,才能依法施教。教育法律法规的

3、学习,作为教师事业开展的重要根底,已经深深地扎入了全镇教职员工的心底;依法从教,业已成为我镇教职工的共识和共同行为,必将在学校教育教学工作中发挥更加积极的作用。 法制教育学习宣传活动2023年工作总结 营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措,也是提高自身依法行政水平的需要。本年度,我园根据上级的指示精神,结合本园实际,开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式,取得了实效,做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下: 1.营造良好气氛 结合平安校园活动的开展,进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好气

4、氛。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目,向家长社会进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展,引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作,使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教师形象,不但能够依法行使权力、履行义务,更要以自己的实际行动来引导幼儿,感染家长。 2.加强思想建设 在全园教职工中开展学法、守法,做文明市民活动。结合我园教育工作实际,利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习宪法、教师法、未成年人保护法等法规和相关安全知识,要有记录、有笔记、专人负责,并撰写学习心得体会。除利用家园联系宣传栏宣传

5、法律法规知识外,还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目法律讲堂的系列录像,并开展学法、守法,从我做起讨论会,引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工要学法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法办事,养成守法的品质,使教职工再次觉得安全重于泰山,更加标准教育教学行为,使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸,有效构筑幼儿园、家庭、社会一体化的法制教育格局。 3.进行教育实践 将法制教育宣传活动融入园本课程中,我们对教师之间、教师与家长之间的矛盾排查与化解,并将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中,各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从

6、身边入手进行法律法规的宣传与指导,开展我做学法、守法小公民活动。如:我是安全小卫士、走在马路上等主题活动,使幼儿对法有比拟形象地认识,知道法就在我们身边,并初步形成从小做起,遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式,给小朋友讲解一些和生活密切相关的法制常识,告诫小朋友做一个文明的守法者,做一个小小法制宣传员,教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事,做游戏等多种形式,教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法,做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子;各班利用家园联系栏设立法律宣传驿站,创设法律宣传版块,广泛向家长宣传宪法、未成年人保护法等,使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务,树立了正确、科学的教育观。 通过开展法制宣传教育活动,进一步提高了全园教职工的法律意识,增强了法制观念,为构建平安、和谐校园营造了良好的法治气氛,也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的根底。 内容总结1法制教育学习宣传活动2023年工作总结 营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措,也是提高自身依法行政水平的需要22.加强思想建设 在全园教职工中开展学法、守法,做文明市民活动

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