辽宁省葫芦岛市第六中学2022-2023学年高三物理第一学期期中检测试题(含解析).doc

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1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是

2、符合题目要求的。1、蹦床是一项运动员利用从蹦床反弹中表现杂技技巧的竞技运动,一质量为50kg的运动员从离蹦床1.8m处自由下落,若从运动员接触蹦床到运动员陷至最低点经历了0.2s,(取g=10m/s2,不计空气阻力)则这段时间内,下列说法错误的是()A运动员受到的合力冲量大小300Ns B重力的冲量大小100NsC蹦床对运动员的冲量大小200Ns D运动员动量变化量大小300 Ns2、下列说法正确的是A热量不可能从低温物体传到高温物体B热量不可能自发地从低温物体传到高温物体C自然界中的一切宏观过程都是具有可逆性的D第二类永动机不违背能量守恒定律,可以制成3、将一小球以动能 Ek0 竖直向上抛出

3、,小球在运动过程中受到的空气阻力不可忽略且大小恒定以抛出点为原点、零势能点,抛出时为计时起点,竖直向上为正方向,用 x 表示小球发生的位移、 Ek表示其动能、 EP表示其势能则从地出到落地的过程中,下列图象正确的是( )ABCD4、如图所示,50个大小相同、质量均为m的小物块,在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上运动已知斜面足够长,倾角为30,各物块与斜面的动摩擦因数相同,重力加速度为g,则第46个小物块对第45个小物块的作用力大小为( ) AF BFCmgF D因为动摩擦因数未知,所以不能确定5、如图所示,木板B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定

4、在竖直墙上,用水平恒力F向左拉动B,使其以速度v做匀速运动,此时绳水平且拉力大小为FT,下面说法正确的是()A若木板B以2v匀速运动,则拉力仍为FB绳上拉力FT与水平恒力F大小相等C木块A受到的是静摩擦力,大小等于FTD木板B受到一个静摩擦力和一个滑动摩擦力,合力大小等于F6、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,并经过科学抽象来进一步研究的方法称为( )A理想模型法B数理相结合的方法C极限思想D微元法二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符

5、合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,在光滑平面上有一静止小车,小车质量为M5 kg,小车上静止地放置着质量为m1 kg的木块,和小车间的动摩擦因数为0.2,用水平恒力F拉动小车,下列关于木块的加速度am和小车的加速度aM可能正确的有()Aam1 m/s2,aM1 m/s2Bam1 m/s2,aM2 m/s2Cam2 m/s2,aM4 m/s2Dam3 m/s2,aM5 m/s28、如图所示是某物体做直线运动的图象(其中v为速度,x为位置坐标),下列关于物体从x=0处运动至处的过程分析,其中正确的是 ()A该物体做匀减速直线运动B该物体的加速度大小为

6、C该物体在位移中点的速度大于D该物体在运动中间时刻的速度大于9、如图所示,甲、乙两物体在同一条直线上运动,折线是物体甲运动的图象,直线是物体乙运动的图象,则下列说法正确的是( ) A甲、乙两物体运动方向相反B甲做匀速直线运动,速度大小为7.5m/sC乙做匀减速直线运动,加速度是5m/s2D甲、乙两物体在距甲的出发点60m处相遇10、如图所示为传送带运输机的示意图,A为传送带上的货物,则A如果货物A随传送带一起无相对滑动地向上匀速运动,A受到沿传送带向上的摩擦力B如果货物A随传送带一起无相对滑动地向下匀速运动,A受到沿传送带向下的摩擦力C如果货物A和传送带都静止,A不受摩擦力D如果货物A和传送带

7、都静止,A对传送带有沿传送带向下的摩擦力三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)要测绘一个标有“3 V0.6 W”小灯泡的伏安特性曲线,灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3 V,并便于操作已选用的器材有:电池组(电动势为4.5 V,内阻约1 );电流表(量程为0250 mA,内阻约5 );电压表(量程为03 V,内阻约3 k);电键一个、导线若干实验中所用的滑动变阻器应选下列中的_(填字母代号)A滑动变阻器(最大阻值20 ,额定电流1 A)B滑动变阻器(最大阻值1750 ,额定电流0.3 A)实验的电路图应选用下列的图_(填字母代号)1

8、2(12分)某同学用如图1所示实验装置验证碰撞中的动量守恒将斜槽固定在水平桌面上,让入射球1从斜槽上某点A由静止释放,记录球在地面的落点;在斜槽末端放上被碰球2再次让球1从斜槽上A点由静止释放,记录球1和球2的落点重复上述过程10次,用尽可能小的圆将10个落点圈在一起,圆心M、P、N代表落点,斜槽末端在水平地面的竖直投影为O,用刻度尺测量小球的水平位移,如图2所示(1)为完成实验下列操作必须的是_A斜槽末端切线方向保持水平B入射球1的质量小于被碰球2的质量C实验中入射小球从同一位置由静止释放D测出斜槽末端到地面的高度h,计算球的速度(2)未放被碰球时,由刻度尺读出入射球抛出的水平位移为_cm;

9、(3)测得球1和球2的质量分别为m1和m2,小球的水平位移分别为xOM、xON、xOP,若关系式_成立(用所测物理量符号表示),则可验证碰撞过程动量守恒四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,半径的两圆柱体A和B,转动轴互相平行且在同一水平面内,轴心间的距离为s=3.2m两圆柱体A和B均被电动机带动以=6rad/s的角速度同方向转动,质量均匀分布的长木板无初速地水平放置在A和B上,其重心恰好在B的正上方从木板开始运动计时,圆柱体转动两周,木板恰好不受摩擦力的作用,且仍沿水平方向运动设木板与两圆柱体间的

10、动摩擦因数相同重力加速度g=10.0m/s2,取求:(1)圆柱体边缘上某点的向心加速度;(2)圆柱体A、B与木板间的动摩擦因数;(3)从开始运动到重心恰在A的正上方所需的时间14(16分)航天飞机是一种垂直起飞、水平降落的载人航天器航天飞机降落在平直跑道上,其减速过程可简化为两个匀减速直线运动航天飞机以水平速度v0着陆后立即打开减速阻力伞(如图),加速度大小为a1,运动一段时间后速度减为v;随后在无阻力伞情况下匀减速直至停下,已知两个匀减速滑行过程的总时间为t,求:(1)第二个减速阶段航天飞机运动的加速度大小;(2)航天飞机着陆后滑行的总路程15(12分)轻质弹簧原长为2l,将弹簧竖直放置在地

11、面上,在其顶端将一质量为1m的物体由静止释放,当弹簧被压缩到最短时,弹簧长度为l现将该弹簧水平放置,一端固定在A点,另一端与物块P接触但不连接AB是长度为1l的水平轨道,B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切,半圆的直径BD竖直,如图所示物块P与AB间的动摩擦因数=0.1用外力推动物块P,将弹簧压缩至长度l,然后放开,P开始沿轨道运动,重力加速度大小为g(1)当弹簧长度为l时,求弹簧具有的弹性势能Ep;(2)若P的质量为m,试判断P能否到达圆轨道的最高点D?(3)若P能滑上圆轨道,且仍能沿圆轨道滑下,求P的质量的取值范围参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的

12、四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】设运动员的质量为m,他刚落到蹦床瞬间的速度为v,运动员自由下落的过程,只受重力作用,故机械能守恒,即:mghmv2,解得:v6m/s;根据动量定理可知,运动员受到的合力冲量大小,选项A正确;重力的冲量大小,选项B正确;选取小球接触蹦床的过程为研究过程,取向上为正方向。由动量定理得: ,解得蹦床对运动员的冲量大小为 IFIG+mv400Ns故C错误;运动员动量变化量大小,选项D正确。此题选择不正确的选项,故选C。【点睛】本题题型是用动量定理求解一个缓冲过程的冲量问题,一定要注意选取合适的研究过程和正方向的选取;2、B【解析】AB根据热力学第二定

13、律可知,不可能把热量从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,即热量不可能自发地从低温物体传到高温物体,故A错误,B正确;C根据热力学第二定律,一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的,故C错误;D第二类永动机没有违背了能量守恒定律,违背了热力学第二定律,所以也是不可能制成的,故D错误。故选B。3、C【解析】根据Ep=mgx可知上升过程中重力势能随x均匀增加,下降过程重力势能随x均匀减小,且上升和下降过程的Ep-x图像是重合的,选项AB错误;根据动能定理,上升过程中Ek=Ek0-(mg+f)x,下降过程中:Ek= (mg-f)(h-x),则选项C正确,D错误;故选C.4、B【解析】以50个小物

14、块组成的整体为研究对象,由牛顿第二定律得: ,以下面45个小物块为研究对象,由牛顿第二定律得,解得,故B正确5、A【解析】以B为研究对象分析受力,当其匀速运动时,受力平衡,受力情况与速度大小无关,A正确;以A、B整体为研究对象分析受力可知FFTFf地,故绳子拉力小于水平恒力,B错误;木块A与B之间发生相对滑动,所以A所受摩擦力为滑动摩擦力,C错误;木板B受到两个滑动摩擦力,木板B所受合力为零,D错误;故选A。6、A【解析】突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫理想化方法质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型,所以A正确

15、点睛:知道各种方法的确切含义,再来判断就很容易了,理想模型是我们高中经常遇到的,如质点,点电荷等都是理想模型二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】AB当拉力较小时,两物体一起加速度运动;当拉力增大到一定值时,两物体发生相对滑动,此后m受到的是滑动摩擦力,故其加速恒定为因此当系统加速度小于等于时,两物体一起运动,加速度相同,故A正确,B错误;CD发生相对滑动后,m的加速度大小恒为,故C正确,D错误;故选AC。8、ABC【解析】A.由匀变速直线运动的速度位移关系公式:可得可以知道物

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