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1、 必修二 学问点归纳 班级： 姓名： 第三章 基因的本质第1节 是主要的遗传物质1、是遗传物质的探究过程 S型细菌有毒，会使小鼠死亡；R型细菌无毒，不会使小鼠死亡。（1）肺炎双球菌的体内转化试验：格里菲思 试验结论：已加热杀死的S型细菌中含有转化因子，促使R型无毒细菌转化为S型有毒细菌。 此试验只说明有转化因子，并未证明转化因子是什么。（2）肺炎双球菌的体外转化试验：艾弗里 设计思路：设法将S型细菌的、蛋白质、多糖等分开，分别单独、干脆地探讨它们的作用。S型细菌中只有才是转化因子，即是遗传物质。（此试验证明白转化因子是）（3）噬菌体侵染细菌： 放射性同位素标记法（赫尔希和蔡斯） 用 32P标记
2、一组噬菌体的，用35S标记另一组噬菌体的蛋白质。 试验过程： a.标记大肠杆菌：用分别含32P和35S的培育基培育大肠杆菌； b.标记T2噬菌体：分别用上述大肠杆菌培育噬菌体，得到被标记为32P和35S的T2噬菌体； c.用标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌：保温、搅拌、离心（目的）； 1）搅拌：使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分别； 2）离心：让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，而沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 d.检测放射性。试验结果：用35S标记的一组试验，放射性同位素主要分布在上清液中； 用32P标记的一组试验，放射性同位素主要分布在沉淀物中。 表明：噬菌体侵染细菌时，进入细菌细胞中，
3、而蛋白质留在外面。 试验结论：是遗传物质。2、T2噬菌体侵染大肠杆菌试验的过程：吸附、注入、合成、组装、释放。3、绝大多数生物的遗传物质是，所以说是主要的遗传物质。（某些病毒的遗传物质是）第2节 分子的结构 1、的相关学问回顾： （1）的组成元素：C、H、O、N、P 结构：一般为双链 （2）的基本单位：脱氧核糖核苷酸（4种） 1分子脱氧核苷酸=1分子磷酸 + 1分子脱氧核糖 + 1分子含氮碱基（A、T、G、C） （3）脱氧核苷酸不同的缘由：含氮碱基不同2、的结构特点： 由两条、反向平行的脱氧核苷酸链回旋成双螺旋结构。 外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架。（排列依次稳定不变） 内侧：由氢
4、键相连的碱基对组成。 碱基配对有肯定规律： AT；GC。（碱基互补配对原则） 附1：腺嘌呤（A）；鸟嘌呤（G）；胞嘧啶（C）；胸腺嘧啶（T）。 附2：A与T之间形成2个氢键，G与C之间形成3个氢键。GC碱基对所占比例越大，分子结构越稳定。若碱基对数为n，则氢键数在2n3n之间。3、分子的特性： （1）稳定性：分子双螺旋结构的相对稳定。【分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的依次稳定不变；两条链之间碱基互补配对的方式是稳定不变的】 （2）多样性：分子中碱基对的排列依次千变万化 【由n对碱基组成的分子，碱基排列依次有4n种，故有4n种】 （3）特异性：每个分子具有特定的碱基对排列依次4、一些依据碱基互补配
5、对原则推导的数学公式：（参考优化设计39页） 在双链分子中，；（）=（） 在双链分子中，（）/（）=1 ，即嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。 一条链中（）与另一条链中的（）相等，一条链中的（）等于另一条链中的（）。 假如一条链中的（）/（），那么另一条链中其比例也是a ； 假如一条链中的（）/（），那么另一条链上的比值为1 。 两个非互补碱基之和占碱基总数的50% ， = = = 在双链分子的一条链中，（）占该链的碱基比率等于另一条链中（）占该链的碱基比率，还等于双链分子中（）占整个分子的碱基比率。第3节 的复制1、分子复制的方式：半保留复制（新合成的每个分子中，都保留了原来的分子中的一条链） 试
6、验探讨方法：放射性同位素示踪法2、分子的复制 （1）概念：以亲代分子为模板合成子代分子的过程。 （2）时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期 （3）场所： 真核生物：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 原核生物：拟核 （4）复制过程： 解旋：利用细胞供应的能量，在解旋酶的作用下，两条脱氧核苷酸链中配对的碱基从氢键断裂，于是两条螺旋的双链解开，此过程即为解旋。解开的两条单链作为母链（模板链）。 合成子链：以解开的每一段母链为模板，在聚合酶的作用下，以细胞中游离的四种脱氧核苷酸为原料，依据碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一段子链。 形成子代：每条新链（子链）与其对应的模板链（母链）相互盘绕成
7、双螺旋结构。这样，复制结束后，一个分子就形成了两个完全相同的分子。 （5）复制的条件： 模板：亲代的两条母链 原料：4种游离的脱氧核苷酸（A、T、G、C） 能量： 酶：解旋酶、聚合酶 （6）复制原则：碱基互补配对原则（A与T配对，G与C配对） （7）复制的结果：1个分子两个完全相同的分子 （8）复制的特点：边解旋边复制；半保留复制 （9）能精确复制的缘由：规则的双螺旋结构供应精确模板；遵循碱基互补配对原则3、复制的有关计算：【以“经15N标记的亲代在含14N的培育基中培育n代”为例】：（1） 分子数： 子代的分子数= 2n个 含母链 （含15N ）的分子数= 2个 不含母链（不含15N）的分子
8、数=（22）个 只含母链（只含15N）的分子数 0 个 只含14N的分子数（22）个（2） 脱氧核苷酸链数（单链数） 子代分子中的链数=（ 22n ）条 含亲代分子(含15N)的链数= 2 条 含14N 的脱氧核苷酸链=（21-2）条（3）复制 n次 所需的某种脱氧核苷酸数 = a x（21） 【a代表某碱基在原来分子中的数量】 第n次复制 所需的某种脱氧核苷酸数 = a x（221）= a x 21第4节 基因是有遗传效应的片段1、一个分子上有很多个基因，基因是有遗传效应的片段，能限制生物性状。2、基因是限制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位。染色体是基因的主要载体。3、一条染色体上有很多个基因，基因在染色体上呈线性排列。4、中碱基排列依次代表了遗传信息。分子的特性：多样性、特异性和稳定性。
