2023学年岳阳市重点中学物理九上期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

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1、2023学年九上物理期末模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡

2、一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1小青把以下物品分成两类:铅笔芯、铜线、盐水;塑料尺、橡皮擦、油他分成两类后的物品分别属于( )A固体和液体B导体和绝缘体C金属和非金属D晶体和非晶体2日常生活中,下列估测不符合事实的是A一只“220V 60W”的白炽灯工作10h消耗电能约0.6kWhB手机待机的电流为0.15AC家用电饭煲的电功率约为900WD照明电路的电压是220V3与实物电路对应的电路图是( )ABCD4下列四种物态变化现象中,需要吸收热量的是( )A壶嘴冒“白气”B “雾淞”的形成C冰凌熔化D铁水浇铸成零件5小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记

3、录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是()A通过导体中的电流与其两端的电压成正比B导体甲的电阻大于导体乙的电阻C将导体甲接到电压为3V的电源上时通过的电流为0.6AD将甲、乙两导体并联接入2V电源上时,总电流为0.6A6在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转经检查除小灯泡外,其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是( )A灯泡L2短路B灯泡L2断路C灯泡L1断路D两个灯泡都断路7如图所示的电路中,两个灯接入电路,则下列说法不正确的是A要想使两灯井联,可将导线d由D点拆下,接到C点BS闭合后,电路

4、将发生短路CS闭合后,两灯并联,且都能发光D要想使两灯串联,可去掉导线b8把两节干电池、两个开关、一个小灯泡、一个电动机连成下图所示的电路,与实物图对应的电路图是()ABCD9一台家用彩电正常工作时的电功率最接近于( )A1 WB10 WC100 WD1000 W10下列有关能源的说法正确的是( )A石油是可再生能源B核能是不可再生能源C电能是一次能源D太阳能是二次能源11下列有关判断正确的是A清晨,缭绕在山间的雾是水汽化形成的B清晨,附在草上的霜是水凝固形成的C夏天,往地面洒水降温,利用了水蒸发吸热D夏天,在食品运输车里放些干冰降温是用干冰熔化吸热12甲乙两用电器电功率之比为1:2,通电时间

5、之比为3:4,则消耗的电能之比为( )A8:3B3:8C3:2D2:313下列说法错误的是()A并联电路中各支路两端的电压相等B汽油机的压缩冲程主要通过热传递的方式增大混合物的内能C温度越高,分子无规则运动越剧烈D带电体具有吸引轻小物体的性质14分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙两只灯泡,经实验测得其I-U特性曲线如图所示,现将甲、乙两灯并联在电路中,当两只灯泡的总电流为1A时,两只灯泡消耗的总功率是( )A3WB4.5WC6WD7W15如图所示是家用电热水壶及其铭牌,则下列说法中不正确的是A该电热水壶使用时要将其金属外壳接地B该电热水壶接在家庭电路中使用时,工作电流为C该电热水壶

6、工作过程中将电能转化为内能D将该电热水壶装满的50 的水烧开,需要吸收的热量为16同种材料的电热丝、横截面积相同,比长,串联起来,接在电路中(如图所示)则先被点燃的火柴是( )A电热丝上的火柴B电热丝上的火柴C两电热丝上的火柴同时被点燃D无法确定17小明家的电饭锅电源线坏了,他在网上新买了一根,使用时闻到橡胶的焦糊味,他立即拔下电源插头,发现这根电源线很热,其他用电器仍然正常工作,你认为引起电源线过热的原因可能是A电路的电压过高B新买的电源线过短C新买的电源线过粗D新买的电源线过细18下图是汽油机一个工作循环的四个冲程,顺序排列正确的是()A甲乙丙丁B乙丙甲丁C丁丙乙甲D丁甲丙乙19小红同学在

7、“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,作出了如图所示的图象,下列说法中正确的是( )A甲、乙的电阻大小关系:R甲R乙B导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零C将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上,干路中的电流为0.6AD根据图象可得出结论:同一导体两端的电压与通过它的电流成正比20如图所示电与磁的实验装置中,属于发电机原理的是ABCD21家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风下列电路中最符合电吹风工作要求的是( )ABCD22下列关于分子动理论的说法中,正确的是( )A人们通常以纳米为单位量度分子的直径B海绵可以被捏扁说明分子间有间隙C分子间距离减小时,分子间的引力和斥力都增大D质子、

8、分子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的23超导体若能应用到社会生活中,会给人类带来很大的好处。各国科学家一直在努力寻找能够在常温下工作的超导材料。假如科学家已研制出常温下的超导材料你认为它可作下列哪种用途( )A制造电炉中的电热丝B制造远距离输电线C制造电脑存储芯片D制造灯泡中的灯丝24电动汽车越来越多地进入普通家庭,电动汽车的核心部件是电动机,下面图中能正确反映电动机工作原理的是( )ABCD25关于家里的用电器,下列数据最符合实际的是( )A白炽灯的正常工作电流约为 0.1AB遥控器的干电池电压约为 220VC空调制冷时的功率约为 10WD电扇正常工作 1h 耗电约为 1KWh26科学探

9、究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是推论的是在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的气体进入到空气中在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动温度越高,分子的无规则运动越剧烈ABCD27在下述的四种情境中,人对物体做功的是A提着滑板在水平路面上前行B扛着一袋米慢慢爬上楼梯C用力推汽车,汽车没动D举着杠铃站在原地,手脚不动28如图所示的电路中,两个相同的小灯泡L1与L2串联,当开关闭合时,一盏灯亮,一盏灯不亮,且电压表有示数,则电路发生的故障是()A灯L1短路B灯L2短路C

10、灯L1断路D灯L2断路29下列实例中,通过做功来改变物体内能的是A划燃火柴B在饮料中加冰块降温C太阳光下晒干茶叶D用暖气取暖30如图所示,电源电压6V保持不变,定值电阻R1标有“10 0.5A”字样,滑动变阻器R2标有“20 1A”字样,电流表量程为00.6A,电压表量程为03V。闭合开关S,在保证电路安全的情况下,下列说法正确的是()A电流表示数变化范围为00.5AB电压表示数变化范围为03VC滑动变阻器连入电路的阻值在1020范围内变化D电路的总功率在1.8W3W范围内变化二、填空题(每空1分,共10题,20分)31过桥米线是云南人爱吃的食物,路过米线馆可以闻见汤的香味,这是_现象;“汤钵

11、烫手”是汤钵和手之间发生了_。32如图所示为电阻A和B的图像,若将A、B串联接入某电源两端,则闭合开关后,他们两端的电压、之比是_;若将A、B并联接入3V的电源两端,他们产生的热量、之比是_。33如图所示,将吸管放在铁支架上,吸管可在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是_现象,再用一带负电物体靠近吸管,发现它们互相排斥,说明吸管带_(选填“正”或“负”)电荷,吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是_(选填“导体”或“绝缘体”)。34在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路,当开关闭合后,两灯都发光,其中电流表A1测_(选填“支路”或“干路”)的电流,电流

12、表A2测_(选填“L1”或“L2”)的电流,若两个电流表的指针所指位置均为如图(b)所示,则通过灯L1的电流为_A。35某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂着的泡沬小球,发现泡沬小球被排斥泡沬小球被排斥的原因是_种电荷相互排斥,由此可知泡沬小球一定带_电36小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚,都能使奶奶的身体感到暖和搓背是通过_的方式改变内能的,泡脚是通过_的方式改变内能的37如图所示的电路,开关S接到a后,电磁铁左端为_极,小磁针静止时,A端是_极;将开关S由a拨到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性_(选填“增强”、“不变”或“减弱”)38夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的

13、_效应工作的,与电灯、电风扇等其它家用电器是_联在电路里的,其发热元件正常工作时的电阻为8800,接在家庭照明电路中,正常工作100s产生的热量是_J。39不少人曾经设想制造一种不需要动力就可以源源不断地对外做功的“永动机”这个设想不可能实现的根本原因在于它违反了_定律40如图所示的电路中,R1=1,R2=2,R3=3,那么通过电阻R1、R2的电流强度之比I1:I2为_。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41小明应用如图甲所示的电路“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”,将得到的数据绘成a、b、c三条图线画在了同一坐标系中,如图乙

14、所示,_(选填“a”、“b”或“c”)图线表示定值电阻R0的发热功率P0随电流I变化的关系,如电源电压U保持不变,则由图象可知:电源电压U为_V,定值电阻R0的阻值为_42如图甲是探究“物质熔化规律”的实验装置。(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是_;(2)加热过程中某时刻温度计示数如图甲所示,该物质此时的温度为_;(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图乙所示由图象可知:该物质属于_(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是_;由图象可知该物质的熔点是_,该物质从开始熔化到完全熔化持续了_min。物质在第3mi

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