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1、机械科学与工程学院学风建设工作汇报修改版 机械科学与工程学院学风建设工作总结 良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，鼓励学生奋发努力，健康成长。长期以来，机械科学与工程学院深入领会党的“十七大精神，全面贯彻落实?国家中长期教育改革和发展规划纲要?，切实认识学风建设的重要性，将其作为学院建设永恒的主题，以贯彻素质教育方针、坚持实践育人宗旨、深化以人为本、效劳学生的工作理念为指导，深入学习实践科学发展观，全面落实创先争优工作，不断完善制度，创新形式，丰富内涵，在学风建设的工作领域中收获了许多荣誉，积累了很多经验。 一、标准管理制度，注重务求实效
2、为使学风建设有矩可依，有章可循，机械学院结合自身特色及学院发展状况，不断修订完善学风建设的规章制度和实施方法20余项，使我院学风建设工作日趋标准化、标准化、实效化。 学工办针对不同层次学生制定相应的学风建设目标，针对不同类型的学生采取适用的学风建设措施，针对学习的不同阶段有针对性地开展学风建设工作，使人才培养目标得到落实。特别是对刚刚步入大学门的新生，团委积极开展团校系列教育，专门组织期中考试，帮助他们形成正确的学习态度，形成良好的学风与班风。对于高年级的学生，学院那么于班级内部实行“班助一、“一帮一以及“鼓励、鼓励、奖励三励制度，提高学生学习自主性与积极性。院学生会还实行学生日常纪律管理，上
3、课点名制度以及晚自习制度来进一步约束学生，树立其自我教育和自我管理的思想。学生辅导员定期检查以上制度落实情况，不定时进行抽查。此外，学院不断完善奖学金综合测评体系，实现对学生的考核更加公平、公正，起到了良好的导向作用。 一系列标准制度与奖惩措施的制定与完善，为我院学风建设提供了扎实的根底保障，使得工作的开展得到科学化、制度化、标准化的严格管理、有效管理，为学院营造出严谨治学、诚信为本的气氛，发挥出鼓励学生努力学习、全面发展的导向作用。 二、注重多方引导，坚持知行统一 为调动学生自主学习机制，学院通过科学引导，开辟多方渠道，搭建广阔平台，切实贯彻落实科学发展观，加强理论实践相结合，坚持知行统一，
4、广泛地开展实践育人体系的建设工作，培养学生科学有效的学习方法，塑造学生积极健康的学习心态，教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风，将学风建设渗透于德、智、体全面发展的教育之中，推进教育改革。 学院团委贴近实际、贴近生活、贴近学生，推进实施“青年马克思主义者培养工程，采取理论学习、实践锻炼、志愿效劳、对外交流、课题研究等方式，帮助大学生了解马克思主义中国化的最新成果，培养其大局意识。同时，学院定期开展团校教育，坚持举办“人生讲坛系列讲座，开设“励志读书社，引导学生增长才学、砥砺心智，传承和发扬中华民族传统文化。学院还充分发挥学生组织的作用，举办以素质拓展、主题辩论演讲等为主要内容的
5、几十项丰富多彩的校园文化活动丰富广阔同学的学习生活，学生们在活动中拓宽了知识视野，拓展了素质能力，激发了爱国热情，增强了责任意识。学院团委融教育于活动，以活动促教育，形成正确的舆论导向，丰富学生的精神生活，在学院营造出积极向上，青春健康的风气和气氛，强化了学风建设的实效，对学生产生潜移默化的正面引导作用。 近年来，学院始终积极联系业内大型企业，与一汽集团、沈阳机床、山东临工等多家企业建立了密切联系，联合开展大学生社会实践活动，建立了稳固的社会实践基地，为学生提供了便利的实践环境和有力的技术指导，使创新实践顺利进行，不断的完善学生培养计划。同时学院将创新、创业、社会调查等实践活动与暑期社会实践并
6、行开展，鼓励广阔学生踊跃参加如全国大学生机械创新设计大赛，“挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛，“北美数学建模大赛等国内外各项创新设计比赛，进而培养出一批适应社会需求，理论联系实际的综合型创新人才。由于在实践育人工作的卓越表现，我院先后获得xx省、xx市、吉林大学社会实践优秀基地、优秀组织单位和优秀团队等多项荣誉，并被评为xx省首批大学生科技创新基地。通过积极谋划，精心组织，在各类创新大赛中，获国际奖6项，国家奖20余项，省级奖60余项。 这些成绩的取得极大的促进了大学生全面发展、健康成才，真正成为学生接触社会、了解社会、投身实践、增长才干和实现大学生思想教育“知与“行相统 一的重要引导渠道
7、，为加强学风建设的提供了有效渠道。 三、发挥模范作用，丰富奖励机制 机械学院在学风建设过程中，通过建立完善的外在鼓励机制，增强学生内在动力，调动学生的学习积极性，使之自觉将学风建设目标转化为个人目标并为之奋斗，激发了学生的学习热情，对优良学风的形成起到催化剂的作用。 学院建立了完善的奖励制度来催促、激发学生浓厚的学习兴趣。在奖励制度的建立中，认真贯彻“公开、公平、公正的原那么，通过采取奖、助、减、免、补、贷等为主的物质鼓励，充分发挥现有奖学金对学风建设的促进作用；学院还积极联系社会各界，与沈阳机床、山东临工、柳工等多家企业建立校企合作关系，颁发企业奖助学金高达30余万元，通过不断改革奖学金评定
8、、发放和表彰方式，加大评优工作的宣传力度，大力奖励品学兼优的学生，鼓励更多的学生努力学习、全面发展，以学业成绩的提高、全面素质的拓展来体现学风建设的成果。同时，学院通过采取以主动关心帮助学生、开展丰富多彩的文体及评先评优活动等为主的精神鼓励，努力使学生获得尊重、理解、认可，满足其较高层次的精神需要。例如，学工办每年定期开展“机械之星、“自强自立大学生标兵、“院十佳大学生、“院十佳班级等评选工作，表彰和鼓励学生在各个领域的突出表现，同时也挖掘出一批以黄虎、张霖为代表的优秀人才，充分利用qq工作群、ftp平台、机械学院团委bbs论坛等网络媒体宣传这些优秀学生的卓越成绩，为广阔学生树立学习的楷模，引导学生知学、善学、好学、精学，营造“比、学、赶、帮、超的学习气氛，激发学生们学习的主动性、积极性，全面提高学生学习动力，营造良好学习气氛。 在过去的几年里，虽取得了一定的成绩，但我院在学风建设工作中的探索与追求仍不停歇。在发展的过程中，我们同样面临许多新的问题和挑战，在前阶段召开的本科生学风工作研讨会中，仍反映出部分学生学习态度不端正、学习动力不足，部分教师缺乏教学热情，学校、学院教学资源不够完善等问题。面对学风建设这一项系统、长期的工作，机械学院全体师生将坚持不懈地努力，共同创造良好的学习气氛，营造良好的育人环境，进而促使我院学风建设工作再上新台阶。 第1页 共1页
