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1、中学生趣味运动会活动方案一、活动主旨本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动初中体育活动的广泛开展;传承枫叶人不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。二、时间地点运动会时间:_年_月_日7:30-15:30预赛时间:_年_月_日-_月_日16:00-17:00三、比赛项目设定田径类:100m(男、女)，1000m(男)，800m(女)，立定跳远(男、女)，实心球(男、女)趣味类:滚铁环、吊瓶、迈向成功、袋鼠跳、公鸡下蛋、100m迎面接力、拔河四、人员工作安排:初中部统筹协调:袁清晨副总裁判长:趣味裁
2、判长:初中部裁判员:五、裁判员和班主任培训时间地点:_年_月_日-_年_月_日(时间待定)六、竞赛规则及方法:1、100m(男、女)方法:每班男、女各_人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)规则:预赛:以年级为单位进行，每组_人比赛(提前一周进行)决赛:以年级为单位进行，取成绩的_人进决赛。2、男子1000m方法:每班男生_人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)规则:以年级为单位进行决赛，取成绩的_人计入总分。3、女子800m方法:每班女生_人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)规则:以年级为单位进行决赛，取成绩的_人计入总分。4、男、女子立定跳远方法:每班男、女各_人。每人连续跳
3、_次，取三跳中的成绩记名次，如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)规则:以年级为单位进行决赛，取成绩的_人计入总分。5、男、女子实心球方法:每班男、女各_人。每人连续投掷_次，取三投中的成绩记名次，如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)规则:以年级为单位进行决赛，取成绩的_人计入总分。6、滚铁环方法:每班男、女各_人(共_人)。滚铁环是对人的耐心和平衡技巧的考验。用一根宽铁片做一个圆环，再做一个前端带钩的推杆，手握推杆推动铁环向前滚动。规则:采取分组迎面接力的形式，将铁环滚至对面，完成最快的班级获胜。若半途中圆环倒下须在原定调整好前行，接力距离为20m。前三名班级计入团体总分。7、吊瓶方法:每班男
4、、女各_人(共_人)。吊瓶是对人的耐心和操作技巧的考验。把一根长线两头分别系上一个长木棍和短木棍(比啤酒瓶口直径细且长度比瓶口宽)，面前放置一个啤酒瓶，只用一只手操作长线吊着的短木棍放进啤酒瓶内提起向前跑动。规则:采取分组迎面接力的形式，将瓶吊起跑至对面，完成最快的班级获胜。操作过程中犯规的将从原地重新开始，接力距离为20m。前三名班级计入团体总分。8、迈向成功方法:每班男、女各_人(共_人)。每班两块长木板，每块木板上面有_个脚套，_名队员(男前女后)左右两脚分别踩在两块木板上，队员一起有节奏的迈步向前，走向终点即可。规则:比赛距离为20m，一起迈步向前，最快的速度走向终点，前三名班级计入团
5、体总分。以木板后端过终点线为准。9、袋鼠跳方法:每班男、女各_人(共_人)。每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动，若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规，需在原地整理好，再出发。规则:30m往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成最快的班级获胜。，用时最短者获胜。前三名班级计入团体总分。10、公鸡下蛋方法:每班男、女各_人(共_人)。每位运动员必须在两腿中间放一个篮球，进行双脚同时跳跃向前，两腿之间的球不能掉落，如有队员将球掉落，须在原地调整好进行比赛。规则:30m往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成最快的班级获胜。，用时最短者获胜。前三名班级计入团体总分。11、拔河方法:
6、七年级组(_班)、八年级组(_班)各选拔_人(男女各_人)参赛。规则:比赛前抽签决定对手，采用淘汰制，每局交换一次场地，三局两胜制，表演赛不计成绩，第一名发放奖状。(提前两周的课间操进行)七、名次、积分1、个人项目第_名记分，分别得7、5、4、3、2、_分。团体第_名记分，分别得14、10、_分。2、个人和团体比赛积分记入班级总分。3、若成绩并列,则共享该名次。中学生趣味运动会活动方案（二）一、活动主题：增强体质，增进友谊。二、活动目的：全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。三、活动时间：
7、_年_月24-_日四、活动地点：_小学五、参加对象：_小学全体师生六、组织领导及分工1.领导小组组长：副组长：成员：2.基本分工_：担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。_：负责活动的设计和规划，担任指挥，搞好活动的照相摄像。_：制定本届运动会活动安全预案，负责本届运动会活动期间安全。_：带领老校区师生参加活动，组织老校区活动，负责老校区师生及老校区活动安全。_：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计。_：活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项。_：活动准备，维护秩序，做好后勤服务及活动情况统计。_：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。_：负责运动会的筹备，活动
8、程序设计、安排及解释。_：负责运动会的筹备，协助搞好老校区活动。_：负责本届运动会活动的准备，负责活动用电安全。(大家并做好分管的及其它临时安排的工作。)七、比赛项目(一)教职工运动项目1、篮球赛：参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(完小小学教研组、村小教研组)小学联合教研组，以教研组为单位参加，单向循环淘汰。2、拔河比赛：分男、女组，组内队队见面，每两队进行三次比赛，胜一场计_分，负一场不计分，以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组，以教研组为单位参加，每单位_人。3、乒乓球赛：分男、女组，自愿报名参加，实行分组单向循环淘汰赛。4、羽毛球赛
9、：分男、女组，自愿报名参加，实行分组单向循环淘汰赛。(二)学生运动项目1、拔河比赛：分男、女组进行，同年级进行比赛，三至九年级的学生以班为单位组队参加，进行三次比赛，胜二次的队为优胜队。2、篮球赛：初中班级以班为单位组队参加，实行分年级组单循环比赛，最后评出一、二、三等奖各一名。3、乒乓球赛：分小学和初中男、女组，4_年级以班为单位推选一名优秀选手参赛，实行分组单循环淘汰赛，胜一场计_分，负一场不计分，以计分总和定胜负、名次。4、吹气球比赛：分小学和初中男、女组，4_年级每班_人，在规定时间_分钟内以吹爆气球个数多为胜，每组各取前三名。5、集体跳绳：分小学和初中组，3_年级以班为单位比赛，每班
10、_人，其中_人摔绳，在规定时间_分钟内集体过绳数多为胜，每组取前四名。6、羽毛球赛：分小学和初中男、女组，4_年级以班为单位推选一名优秀选手参赛，实行分组单循环淘汰赛，胜一场计_分，负一场不计分，以计分总和定胜负、名次。八、比赛设奖项(一)教职工运动项目奖项1、篮球赛：评一、二等奖各一名;三等奖两名，颁发荣誉证书，一等奖奖现金_元，二等奖现金_元，三等奖奖现金_元。(奖金用于教研组开展活动)2、拔河比赛：评一、二等奖各一名;三等奖两名，颁发荣誉证书，一等奖奖现金_元，二等奖现金_元，三等奖奖现金_元。(奖金用于教研组开展活动)3、乒乓球赛：分男、女组，各评出一等奖_名，二等奖_名三等奖_名，颁
11、发荣誉证书，一等奖奖_元，二等奖奖_元，三等奖奖_元。4、羽毛球赛：分男、女组，各评出一等奖_名，二等奖_名三等奖_名，颁发荣誉证书，一等奖奖_元，二等奖奖_元，三等奖奖_元。(二)学生运动项目奖项1、拔河比赛：分男、女组同年级比赛，评出各组优胜队，颁发荣誉证书。2、篮球赛：评出一、二、三等奖各一名，颁发荣誉证书。3、乒乓球赛：分小学和初中男、女组，各组评出前_名，颁发荣誉证书。4、吹气球比赛：分小学和初中男、女组，各组评出前_名，颁发荣誉证书。5、集体跳绳：分小学、初中组比赛，各组评出前四名，颁发荣誉证书。6、羽毛球赛：分小学和初中男、女组，每组评出前_名，颁发荣誉证书。九、各项目教师具体负
12、责安排略十、其他事宜1、各项目负责老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到陈明处。2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序。3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗，组织进行训练，写好本代表队的解说词，交解说员龙红灵教师。6、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛。7、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛。8、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认
13、真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。9、学校行政、团队组织学校礼仪队，搞好学校礼仪队员培训，搞好欢迎仪式和颁奖仪式。十一、学生要求1.遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。2.开、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。3.运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。4.观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。5.各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。6
14、.学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者，宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道，学校广播站要及时报道运动会的比赛情况，并评选一些优秀稿件。中学生趣味运动会活动方案（三）一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，增强同学们的青春活力，加强同学们之间的团结。进一步促进同学们的身体健康和增强体质，增强各个班级的凝聚力，也激发大家对体育运动的热情。运动会策划书。二、比赛时间:_年_月_日_月_日中午_点40开始下午_点钟开始三、比赛地点:学校后操场四、活动对象:商务管理系大一、大二全体学生五、活动流程1、宣传阶段:宣传部出海报宣传、张贴比赛赛程、赛制、召开负责人会议传达会议精神2、报名阶段:召开大一、大二体育委员大会，传达活动目的、要求、每个班级推荐选手3、准备阶段:将各参赛班级、选手按其项目进行分轮分组、所用器材全部到位、设置比赛裁判名单、后勤用品全部到位4、运动会开幕式:系领导、辅导员、班级负责人、参赛运队员、裁判主持人介绍运动会、主持人介绍运动会、领导讲话、运动员代表和裁判代表进行发言、宣誓5、运动会开始:运动员按其参赛项目到其参赛地点进行初赛、决赛6、运动会闭幕式:领
