2023年去电视台实习报告4.docx

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1、2023去电视台实习报告去电视台实习报告四篇 随着社会一步步向前开展,大家渐渐相识到报告的重要性,报告依据用途的不同也有着不同的类型。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是办公室王秘书为大家整理的去电视台实习报告4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 去电视台实习报告 篇1暑期起先后,利用了大约半个多月的时间在xx电视台专题部实习,知晓并切身实践了专题节目的制作,这其中包括了联系采访人、筹划、拍摄采访、后期撰写文稿以及后期编辑制作这一系列的流程。从第一天进入电视台的不知所措到后来娴熟的完成指导老师布置的任务,在这个过程中,我成长了不少。实习中首先对采访有了一个初步的认知,其次渐渐上手采访了养鸽专业

2、户、拍摄采访了东庐中学初三毕业生典礼,并参加了后期的文稿的整理与核对。深刻体会了专题制作完成的不易。经过这一段时间的实习,受益匪浅。这是将理论与实践紧密结合的一次训练。针对今后想要选择的专业方向和努力目标有了更明确的相识。当然重要的是,自己的软实力和硬实力得到了肯定的提升。软实力的提升主要包括三方面:懂得了采访的一些技巧和以后作为记者所须要具备的素养以及采访、撰写文稿的方法、留意事项。比方在采访之前,如何联系或者和被采访者沟通让他(她)容许我们的采访要求,在采访时怎样应对被采访者的拒绝、怎样和被采访者建立良好的相互信任的关系、怎样提问使受采访者便于理解答复等。后期怎样撰写文稿才能清楚得表达事务

3、、突出重点并且有肯定的趣味性使得观众有爱好。又如怎样剪辑拍摄的片子才能和文稿保持对应、相互承接。相对应的硬实力为:对于拍摄硬件的了解和简洁运用和对于软件的应用。通过视察以及询问请教大致了解了拍摄的内容素材、取景、角度位置、重要性依次等等。实习中,应用到了专业理论学问,验证了一些理论的正确性。例如:拟态环境、运用与满意理论、把关人等,这样的理论和实践的相互对应使我对于实践和理论有了更深刻的相识。学以致用和反响真学的习不网错。当然实习过程中遇到了不少困难。最先面对的不是和专业有关的问题,而是怎样让自己快速的适应所处的环境,怎样和实习基地的指导老师以及其他的工作人员建立良好的关系。感受很深的是,作为

4、实习生肯定要主动,主动去视察、主动去帮助、主动去请教、主动去完成任务才能找到适合自己的方向。其实这也是至关重要的。这些解决了之后,面对的就是对于专题节目的生疏、不了解带来的茫然感和无措感。但是通过细致视察节目的制作流程,有了大致的相识,对于知晓更多的学问有了爱好和主动探究的欲望。在这样的良性循环下学到了许多,就慢慢的可以在指导老师的帮助下渐渐去熟识运用。可是现在的我只能做一些简洁的工作,对于把握一个专题,确定其切入点和表达角度、采访、撰写文稿我依旧欠缺太多。抓不住一个选题的主旨,总是觉得把握不了或者想的太困难了,反而让思绪变的很混乱,感觉剪不断,理还乱。在采访时,我依旧会比拟惊慌,指导老师告知

5、我握话筒也有讲究,话筒距离被采访者最好要有肯定的距离,同时不要让话筒在两人之间来回交替,只需让话筒对着被采访者即可,这样会带给被采访者自然的感觉,那么也就会更加放松,采访自然也会很顺当。提问时,不要运用太多的专业术语,只需简洁易懂即可,使得被采访者简单接受,用最真实的语言答复才是正确的。倾听时,眼睛要凝视对方,表情自然,要专注仔细。许多小的细微环节简单被无视,但是其实这些细微环节是值得留意的,也可以体现出采访人的素养与才智。后期的文稿撰写和片子剪辑也很麻烦,很大程度上,对于主题的把握和对采访的重要性的相识确定了节目的导向。当然,记者的文化水平与写作风格的差异会使得片子产生不同的效果。那么观众对

6、于这个专题节目的感知就会不相同,所以选取正确的角度,精确的风格特别重要。在这当中,团队合作发挥出来的力气是巨大的,专题部以其凝合力以及责任心去制作节目,他们的目标就是令观众在观看后,有了很深的感受或者是产生了共鸣,而这就是一部胜利的专题节目。实习过程中,对于社会有了更深的了解,社会是个大舞台,人们在舞台上演着自己的人生戏剧,或哭或笑,或喜或忧,每个人是观众亦是演员。在这个困难的舞台前,记者便是去采访并报道这些人们,但同时还要扮演好自己的角色。社会上的人们都在肯定程度上保护着自己,许多人其实并不情愿成为镜头前的主角或者是采访对象,但是乐意在电视上看到发生在别人身上的故事,做兴致勃勃的评论。或许并

7、不是对于全部人都是这样,实际状况下是这样的。我们如何在最短的时间里与被采访者进行沟通,建立信任。这还须要时间的磨砺和实践的历练。同时,对于电视节目的相识不够,缺乏阅历积累。对于专题节目无从下手,不会抓住中心,根据其重要性进行报道。语言文字功底还有极大待提升的空间,对文案写作也不够了解,练笔太少,缺少新奇和趣味性。社会调查太少,不知道观众究竟须要什么样的节目。通常人们会情愿成为看客过客或者是议客,依据缄默的螺旋理论和群体压力理论,当人们觉察自己的看法倾向于主体看法时,会更加主动的去表达。而我们记者面对这样的问题是,该怎样去处理呢是复合群众发出的声音还是别出心裁、另辟蹊径、独树一帜我们可以挑战主体

8、看法吗当看法一边倒时,我们可以站出来说出自己的看法吗这又会不会令我们陷入无尽的麻烦之中当我们报道社会问题时,可能会让其中一些有权势和地位的人生气,进而实行一些软硬兼施的措施。我们面对这种状况又该如何处理去电视台实习报告 篇2这个寒假由于爱好爱好及专业须要,我准备去有关传媒的行业去实习。首先去了xx市几家婚纱影楼应聘摄影师助理,由于专业学问不够扎实,最终都是竹篮打水一场空。在七月初,找到了一份家教的工作,每天就在学校看看书,复习功课,倒也轻松自由。一个偶然时机,在七月十五日来到了梦寐以求的xx市xx电视台。说明来意,时间目的,最终被编排到社教部。这是我所憧憬的部门,也希望以后从事纪录片的工作。第

9、一天上班。这天才明白一个台分为新闻部、社教部、广告部、网宣部等等。这天正好遇到我们部门有个访谈节目,嘉宾是来至汶川南坪镇的镇长、党委书记。部门的工作人员在录音室里忙劳碌碌的打算着不同角度的.摄影机、灯光照明、桌子等。制作室和录音室的设备是相连的,录音室是录制现场,灯光翻开,调好亮度,主持人和嘉宾各自坐好,有四台摄影机,各自选好一个不同的角度和景别摄入一个人,其中一台机子是主持人和嘉宾的全景。在制作室里一台机器限制着录音室的摄影机,分别标上a、b、c、d序号,集中序号在导演的限制下来会跳动。节书目制完后,大家都大汗淋淋。社教部每周六晚上都要播出一档以幽默搞笑的情景剧?xx?,类似XX台的?xx?

10、,都是群众演员,演绎身边故事,展示xx人民的生活片。当然,只要你有好的剧本,道具简洁,人人都可以写剧本和导演剧本。我在实习期间赶上?xx?的拍摄,演员都是来至台里各部门的实习生,个个俊男靓女,尽情发挥他们的演员天赋。与我们在学校里不一样的是,这里是多机位拍摄。这个剧情要从不同角度展示各种景别,但人物较少,空间也较小,就用来a、b两台机子。a是主机,b是副机。我的一项重要工作是举话筒戏称音师,这个长杆伸直有八米,是a机的外接话筒,举的时候留意不能穿帮,不能距演员太远,随着a机而移动。在拍的过程中,一个烦琐的事情就是打板戏称板师,在每一个镜头开机前,板师都在板上写上a1,b1,代表主机第一个镜头第

11、一次拍摄胜利,b机第一个镜头第一次拍摄胜利。这是很重要的工作关系到后期的采集工作。接下来的工作是采集带子,几台机子就是有几盘带子。板上记录着总镜头数,采的时候把每个镜头数分开,首先采a带,在每个镜头起先前出现板子,在导演的一声“停下结束。再采b带等。然后是编辑片子,先把故事结构梳理出来,比照a、b两机的镜头,看那个镜头最具有现场感,选用最好的镜头。假设同一镜头b机的镜头效果好,就让b机镜头的画面和声音解组,然后和a机组接。最终的工作是打字幕。演员每一句话都是相对应的字幕显示出来这既要看稿子,又要看画面的嘴型,还要看演员的对白。一节情景剧就这样诞生了。但情景剧的前端有一段主持人的开幕词专业称之为

12、口导。我有幸为这期的节目写口导。以前看电视觉得主持人夸夸其谈是小菜一碟,现在自己来写,第一次写的太书面语,其次次结局没有悬念,第三次认仔细真的看了一次剧本,才写出来。还好,主持人还满足。短短一个月就在这样悄然飞逝!学校和这里是理论和实践的最正确结合。明白了动手实力很弱,写一个满意如意的筹划案不简单,出去拍东西扛机器不轻松,但是学得的和见到的是无价之宝,受益终身!在这里的一个月,我也结识了一些同道挚友,他们来至不同的学校,学术各有所长。我感谢他们对我的无私帮助!真的很感谢!去电视台实习报告 篇3恒久难忘的日子从9月1日到9月28日一个月的时间里,是我在海淀新闻中心实习的日子,在这里我收获了一段欢

13、乐而珍贵的时间。在行文起先前,我要诚心地感谢贵台领导为我供给了这次珍贵的实习时机,同时我还要诚心地感谢?教化新闻?栏目组里老师们的辛勤栽培,感谢您们为我传道、解惑,我从老师们身上学到了太多的东西。在贵台实习的这段华蜜时间值得珍藏,实习过程中点点滴滴的真实和刻骨铭心也让我经验了一个渐渐成熟的心路历程,这将是我一生的财宝。一个月的采访经验让我变得成熟和稳重,让我的内心更加的丰富,所以我很感谢这个月的时间带给我的采访阅历。恩格斯说过,新闻工作者的最大荣幸就在于他们能够目睹历史怎样形成。一次次的采访使我真实地感觉到“新闻发生时我在现场是何等荣幸,我是如此享受身在新闻现场的感觉假设你在残奥会闭幕式进行现

14、场报道,假设你对奥运冠军进行现场采访,你会感到何等的骄傲和荣耀!在详细的采写过程中我既感到荣幸,也感受到了压力,感觉要学的东西太多了,要弥补的东西也太多了。我很幸运,第一份工作就为张琳这个北京奥运会上为中国男子游泳队实现零的突破的银牌夺主做专题片,我第一个采访对象是张琳的小学班主任,在和老师的交谈中,我不仅要了解张琳的尽可能多的信息,并选取其中有价值的、与短片主题联系亲密的,还要理清正式采访的思路以及问题的依次,虽然之前已经做了大量的资料查找等打算工作,采访课也学过相关的采访学问,但这对毫无阅历的我来说并是件简单的事情。一拿麦克风,学到的东西就丢掉了一半,在正式采访中,我惊慌得根本无暇仔细听老

15、师的答复,只顾考虑自己下面的问题,也无法根据她的答复接着跟进问下去,有些可再细问的问题或不完备须要重录的地方,我当然都没有觉察,幸好有阅历的摄像老师都一一指出并支配重录,使采访能够较好的、顺当的完成。这珍贵的第一次采访使我深深了解到,保持平稳的心态是很重要的,并且光学好理论学问是远远不够的,理论学问再娴熟并不代表能够很好地应用于实践当中,尤其是新闻行业,实践阅历更是特别重要的。而后采访张林学校的小挚友时又给我上了珍贵的一刻,我们想把张琳在此上过课的消息告知他们,然后拍摄他们的惊喜反响与感受。我认为应当干脆采访,这样才能到达想要的真实、簇新的效果,但摄像老师却一下把我的想法否认了,说我太志向化,

16、我大胆地坚持自己的看法一进班里,小挚友们看到硕大的摄像机后惊讶、惶恐、新奇、盯着摄像机,对我的提问置假设罔闻,一连串的反响使我措手不及,我和摄像老师都无奈地笑了,只好先放下机器,和他们说明清晰并耐性地告知他们应当看着我,没关系张,之后的拍摄果真就顺当多了。虽然事后老师表扬我的问题既独特又切主题,并鼓励我会越来越好,但我还是又一次体会到记者这个职业真的是实践性很强的工作,要真真实实地投入其中,才能明白其中的“玄妙。带着真诚去采访在采访的过程中,我接触到了各个阶层的人群,在与他们打交道的同时,自己也学到了以前所没有学到过的东西,那就是沟通,沟通。这两个词看似简洁,而且人人都会,重要的是如何沟通如何沟通。作为记者,要擅长把新闻事务背后的故事挖掘出来,要让被采访对象能够信任你,把积压在心里的话向你倾诉,这样才能使一条新闻能够饱满起来,而不至于只是个骨架没有内容

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