《2023届内蒙古赤峰林东第一中学高三一诊考试生物试卷（含答案解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届内蒙古赤峰林东第一中学高三一诊考试生物试卷（含答案解析）.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1研究鼠对食料植物（主要是一年生草本植物）和非食料植物（包括多年生草本和阔叶草本植物）相对生物量（每100cm2总株高）的影响，实验地块设置围栏阻挡鼠进入。据图分析错误的是（ ）A缺少鼠时，食料植物的生长优于非食料植物B存在鼠时，非食料植物在竞争中占有优势C实验地块和
2、对照地块非生物因素应该基本相同D实验结果说明鼠不影响非食料植物相对生物量2下列有关细胞器的说法中正确的有（ ）核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌共有的细胞器线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所，也是细胞无氧呼吸的场所之一叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有 DNA、蛋白质和磷脂等成分在植物细胞形成细胞壁时，细胞中的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的活动加强人的成熟的红细胞没有液泡和细胞核叶绿体可完成光合作用的全过程，线粒体只能进行细胞呼吸的部分过程A一种B两种C三种D四种3若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制，棕色马与白色马交配，均为淡棕色马，随机交配，中棕色马：淡棕色马：白色马=1：2：1。下列叙
3、述正确的是A马的毛色性状中，棕色对白色为完全显性B中出现棕色、淡棕色和白色是基因重组的结果C中相同毛色的雌雄马交配，其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8D中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例与表现型的比例相同4有的抗生素能与DNA结合，使DNA失去模板的功能，从而抑制细菌的生长。下列叙述错误的是（ ）A细菌内核酸的合成将受到抑制B细菌内核糖体的形成将会受阻C细菌内氨基酸的消耗将会减少D反密码子识别的密码子将改变5下列关于生物变异的说法，不正确的是（ ）A有性生殖的个体可发生的变异有突变和基因重组B肺炎双球菌R型转化为S型的过程属于基因重组C四倍体西瓜花药离体培养后可得到二倍体纯合子DT-
4、DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中，可引起该基因突变6 “引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”是多种激素相互作用的结果，下列说法正确的是（ ）A“瓜熟蒂落”的过程体现了乙烯和脱落酸的两重性B上述现象说明植物激素控制植物的所有生命活动C喷洒高浓度植物激素2，4-D能延长“繁花缀满枝”的时间D光、温度等环境因子的变化可对基因组的表达进行调节二、综合题：本大题共4小题7（9分）稻鸭共育生态农业模式具有重要经济效益和生态效益。回答下列问题：（1）稻田中有多种杂草，杂草和水稻的种间关系为_；稻鸭共育生态系统中，稻飞虱是一种水稻害虫，其种群在稻田中不能呈现“J”型增长的原因是_（写出两点即可）。（2）鸭为杂食性
5、动物，其在稻田中可除草治虫，从生态系统的组成成分角度分析，鸭属于_。为进一步控制稻田害虫，还可在稻田中安装太阳能杀虫灯或使用性引诱剂，这是利用_在生态系统中的作用而产生的控制害虫的思路。（3）稻田养鸭可减少化肥使用，原因是_；鸭能拱地疏松稻田土壤，稻田养鸭有利于提高水稻产量，其原理是_。8（10分）类产碱假单胞菌杀虫蛋白不易被蝗虫体内蛋白酶降解，是一种安全的细菌杀虫蛋白。某研究小组将类产碱假单胞菌杀虫蛋白基因（ppip）导入牧草中获得了抗蝗虫牧草品种。（1）ppip基因，还有一些抗病基因，抗除草剂基因等都是用来提高植物的_能力。该研究小组检查基因工程是否做成功的一步是_，其中目的基因能否在受体
6、细胞中稳定遗传的关键是_。（2）下图是该研究小组设计的 T-DNA 元件示意图。携带ppip的T-DNA 导入植物细胞的方法是_；T-DNA 发挥的功能是_。将被检材料用含有底物（X-Gluc）的缓冲液浸泡，若组织细胞表达出GUS，该酶就可将X-Gluc水解生成蓝色产物，从而使被检材料显蓝色。如下图所示。研究发现天然植物体内无GUS，根据T-DNA元件示意图，请思考gus基因（-葡萄糖苷酸酶基因）在植物基因表达载体中作为_；选取该基因的原理是_。9（10分）目的基因的分离、克隆以及目的基因的结构与功能研究，一般位于整个基因工程的上游。将含有某种生物不同基因的许多DNA片段导入受体菌的群体中储存
7、，可获得该种生物的基因文库。请回答下列问题：（1）目的基因可以在构成基因文库的受体菌中_。从基因多少的角度分析，cDNA文库含有某种生物的_。（2）区别于基因组文库，在构建cDNA文库时需要用到_酶，从cDNA文库中获得的目的基因_（填“不含有”或“含有”）启动子。（3）从基因文库中提取目的基因比较复杂，下图为一种思路：该过程中需将纤维素膜上的细菌裂解，其目的是_，再用32P标记的_作为探针进行杂交。依据杂交结果，进一步操作为_，才能获得含有目的基因的受体菌。10（10分）胰岛素抵抗是多因素共同作用所致的一种胰岛素效应缺陷状态，是型糖尿病的重要发病机制，患者多出现肥胖，机体细胞对胰岛素敏感性下
8、降等症状。科研人员发现口服二甲双胍对改善II型糖尿病胰岛素抵抗有较好的疗效。回答下列问题：（1）型糖尿病患者体内细胞对胰岛素的敏感性下降，血糖水平_（填“升高”、“不变”或“降低”），会使_细胞分泌的胰岛素含量_。（2）胰岛素在血糖调节过程中是如何体现反馈调节机制的? _。（3）胰岛素抵抗水平可以用空腹血糖水平空腹胰岛素水平/15表示。某同学为了验证二甲双胍能够降低胰岛素抵抗水平，以生理状况相同的患有II型糖尿病的小鼠、安慰剂（一种“模拟药物”，不含二甲双胍片的有效成份，其他特性与二甲双胍片相同）、二甲双胍片、血糖检测仪、胰岛素检测仪等材料和用具进行实验。下面是该同学实验的基本思路，请完善其实
9、验思路并预期实验结果。实验思路：将患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B两组（A组为对照组），分别测定两组小鼠空腹时的血糖水平及胰岛素水平，并计算胰岛素抵抗水平：_。预期实验结果：_。11（15分）戴口罩、勤洗手是预防新型冠状病毒（COVID-19）的有效措施。某公司在防疫期间推出一款新型免洗洗手凝胶。为衡量该凝胶的清洗效果，研究人员检测了凝胶洗手前后，手部细菌的含量。凝胶洗手前的检测流程见下图。回答下列问题：（1）在进行实验前需要配置培养基，培养基指的是_。各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源、_。如果培养乳酸杆菌，还需要在培养基中添加_。（2）为统计洗手前手部细菌的数量，应选
10、择的接种方法是_（填“稀释涂布平板法”或“平板划线法”）。利用该方法统计活菌数量的原理是_。（3）根据上图所示的步骤得出的实验结果可信度较低，为了提高实验结果的可信度，请给出两点建议：_。（4）培养一段时间后可根据_（至少填两项）等菌落特征初步判断培养基上菌种的类型。为了计算洗手前手部单位面积的细菌数量，除上图所给的信息外，还需要知道_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【答案解析】据图分析可知：1.设置围栏阻挡鼠进入，即缺少鼠时，食料植物株高比非食料植物株高高，说明食料植物的生长优于非食料植物；2.
11、 无围栏即存在鼠时，非食料植物株高比食料植物株高高，说明非食料植物在竞争中占有优势；3. 非食料植物的株高中：有围栏的株高比无围栏的株高低，说明鼠影响非食料植物相对生物量。【题目详解】A、据图分析可知：设置围栏阻挡鼠进入，即缺少鼠时，食料植物株高比非食料植物株高高，说明食料植物的生长优于非食料植物，A正确；B、无围栏即存在鼠时，非食料植物株高比食料植物株高高，说明非食料植物在竞争中占有优势，B正确；C、实验应遵循单一变量的原则，本实验只能改变植物种类和围栏的有无，实验地块和对照地块的非生物因素应该基本相同，C正确；D、分析非食料植物的株高可知：有围栏的株高比无围栏的株高低，说明鼠影响非食料植物
12、相对生物量，D错误。故选D。2、B【答案解析】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。【题目详解】噬菌体是病毒，其没有细胞结构，不含核糖体，错误；线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，细胞进行无氧呼吸的场所是细胞质基质，错误；蓝藻没有叶绿体，其进行光合作用的场所不是叶绿体，错误；在植物细胞形成细胞壁时，细胞中的高尔基体、线粒体的活动加强，而核糖体和内质网的活动并没有加强，错误；植物的成熟细胞都有液泡和细胞核，人的成熟的红细胞则没有液泡和细胞核，正确；叶绿体可完成光合作用的全过程，线粒体只能进行细胞呼吸的部分过程（第二阶段和
13、第三阶段），正确。故选B。3、D【答案解析】分析题中信息：“棕色马与白色马交配，均为淡棕色马，随机交配，中棕色马：淡棕色马：白色马=1：2：1。”可知马的毛色的控制属于不完全显性。【题目详解】A、马的毛色性状中，棕色对白色为不完全显性，A错误；B、中出现棕色、淡棕色和白色是基因分离的结果，B错误；C、中相同毛色的雌雄马交配，其子代中棕色马所占的比例为1/4+2/41/4=3/8，雌性棕色马所占的比例为3/16，C错误； D、中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例为1:1，,表现型为淡棕色马与棕色马，比例为1:1， D正确。故选D。【答案点睛】一对等位基因的遗传遵循基因分离定律，根据题中信息
14、可知，马毛色遗传属于不完全显性，然后再依据基因分离定律写出每种表现型对应的基因型，即可得出准确答案。4、D【答案解析】DNA的复制是以DNA的两条链为模板，DNA的转录是以DNA的一条链为模板，因此抗生素能与DNA结合，使DNA失去模板的功能会导到DNA的复制和DNA的转录受到抑制。【题目详解】A、细菌内的核酸包括DNA和RNA，DNA合成（DNA的复制）和RNA合成（转录）的模板都是DNA。DNA失去模板功能，导致DNA的复制和转录过程受阻，即核酸的合成将受到抑制，A正确；B、RNA有3种：mRNA、tRNA和rRNA，转录受阻，RNA的合成减少，而rRNA是核糖体的组分，核糖体的形成将会受阻，B正确；C、翻译过程
