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2.8有理数的混合运算 班级 姓名 学习目标:1.理解有理数的混合运算顺序,能正确熟练地进行有理数的混合运算。2.能运用有关的运算律简化有理数的混合运算。3.培养学生在计算前认真审题,确定运算顺序;计算中按步骤审慎进行;最后要验算的好习惯。学习重点:1.能正确熟练地进行有理数的混合运算。2.能运用有关的运算律简化有理数的混合运算。学习难点:1.能正确熟练地进行有理数的混合运算。2.能运用有关的运算律简化有理数的混合运算。学习过程:一、课前准备:1.指出下列各题的运算顺序:(1)632;本题含有 种运算,应先算 ,再算 ; (2)6;本题含有 种运算,还含有 ,应先算 ,再算 ;(3)1784;本题含有 种运算,应先算 ,再算 ;(4)3250221;本题含有 种运算,应先算 ,再算 ;然后再算 。2. 有理数混合运算的顺序:先_,再_,最后_,如果有_,先_。二、课堂学习:例题评析: 例1.计算:(1)823 (2)9524(3)323005; (4)224 (5)例2.计算:(1)33 (2) 2(3) (4) 三、课堂检测:1计算:(1)350221 (2)23415 (3)1422 (4) 3(5)250; (6)四、体会与交流:通过本节课的学习,你有哪些收获,还有哪些困惑?