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1、2023文明礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿汇编七篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在社会开展不断提速的今日，越来越多人会去运用演讲稿，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我收集整理的文明礼仪演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。文明礼仪演讲稿 篇1老师们、同学们：大家早上好！今日我讲的主题是：践行文明标准 争做文明学生。现实生活中，我们会看到这样一些不文明现象，在公交车上争抢座位，公路上不遵守交通法规闯红灯，路边乱丢果皮纸屑，公共场合大声喧哗等，在许多人眼里，认为这些行为习惯微乎其微。可是这些不良习惯却真实地反映出一个人的精神风貌，折射出其道德素养
2、的不文明。正是与我们国家所提倡的“从标准行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为的精神文明建设要求是格格不入的。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的根底。良好的习惯是一个人受人敬重，让人宠爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。“社会现实也告知我们，良好的行为习惯，可使人终生受益；沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。小学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品行形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要的。下面，让我们一起来学习?河南省未成年人行为标准? 的内容：酷爱祖国，遵遵守法律纪，
3、传承美德，践行礼仪。敬重师长，孝敬父母，团结友善，助人为乐。诚恳守信，宽容礼让，言语文明，举止得体。 勤劳节俭，讲究卫生，爱惜公物，保护环境。同学们，行为标准是对小学生学习和生活的一个指引，希望同学们用行动自觉践行，做一名文明有礼的小学生。文明就体现在点滴实践中，文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不留神撞到对方时的一声对不起“，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整
4、齐做起，努力养成良好习惯、争做文明学生。我信任，大家肯定能做到。我的讲话结束，感谢大家！文明礼仪演讲稿 篇2敬重的老师们、敬爱的同学们：早上好!记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样我要成为怎样的人做怎样的人一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。文明是什么文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不留神撞到对方时的一声“对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人
5、敬重并被大家广泛推崇的行为。一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为他人着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑，说一句鼓励他的话，那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。让我们从生活小
6、事做起，做一个文明的人。文明礼仪演讲稿 篇3敬重的领导各位老师：大家下午好：学校让我代表我校老师来参与此次老师文明礼仪演讲，我静下心来想了许多。实施素养教化已经多年了，但对于广阔师生来说，受传统观念和习惯的影响，师生在传统文明礼仪方面没有得到足够的重视，存有很多缺乏。没有老师的言传身教，学生的文明礼仪素养就得不到很好的训练。身教重于言教，老师的示范作用对学生的影响是深远的，良好的习惯影响学生的性格，而性格又往往影响着人一生的命运，老师在他的职业生涯中，将会对很多孩子的一生产生多数的影响。今日的老师不再是简洁的教书匠，行传道、授业、解惑之职，老师被冠以人类灵魂的工程师，其责任是重大的，其职业生涯
7、中对学生的教化和影响是全方位的。让学生的心里充溢阳光，自己的心里就要有阳光，让学生做到的自己必需做到。社会在不断开展进步，要求每一位教化工作者，要自觉提高自身的文化素养和师德素养，塑造良好的师表形象，以适应时代给予老师的更高的要求。老师要懂得文明自律，礼待学生，教书育人，为人师表，做学生喜爱的老师，做为人民效劳的老师，做让人民满足的老师。要做优秀的老师，我认为老师最应遵守课堂礼仪1进教室前，老师应打算好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声。2上课铃响前三分钟，老师走进教室，指导学生做好上课打算。上课铃响，师生相互问候。3教学过程中，老师用一般话教学，写标准字。
8、多用敬语“请字和敬重手势，不羞辱学生人格，不挖苦挖苦学生，不对学生体罚或变相体罚。仔细、耐性地倾听学生发言，适时点拨引导。仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避开不雅举止。珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不长时间责怪学生。学生练习时，老师仔细耐性地巡回辅导，关注每一个学生。4下课时，老师切忌拖堂，与学生礼貌告辞，保持开心的心境。与学生交往礼仪1一言一行，堪为表率。要求学生做到的事，老师首先做好。不用“老师忌语。学生主动向老师打招呼时，老师应面带微笑回应学生的问候。2师生同等，敬重学生人格，对学生一视同仁。老师要做到“蹲下来与学生面对面谈话，做到心与心沟通。谈话时仔细倾听学生看法(包括片
9、面的、错误的看法)，然后真诚地、实事求是地谈出自己的看法。老师自己如有缺点，也应向学生当面致歉。文明礼仪演讲稿 篇4敬重的各位领导、同志们：大家好!我演讲的内容是公共文明礼仪。公共文明礼仪是个人置身于公共场所与他人共处时所应遵循的礼仪准那么。机关工作人员不管因公或因私置身于公共场所，参与公共活动，都应始终牢记自己的社会责任，带头遵守公共文明礼仪，在全社会文明礼仪建设中发挥表率作用。公共活动文明礼仪集中体现在衣、食、住、行、游、购、娱等各种活动中，带头践行公共文明礼仪是机关工作人员应尽的责任和义务。一是餐饮礼仪在中国传统礼仪和世界通用礼仪中，餐饮礼仪的地位非常重要，内容相当丰富，须要仔细对待，正
10、确把握。择座礼仪男女共同进餐，至餐厅正门时，男士应礼让女士先人。餐厅假设无人引领，男士应在前开道，找寻餐位，或请效劳员支配，并照看女士先入座。随后进入餐厅，男士戴帽的应脱下帽子，女士要脱外套、外套的，男士应先帮女士脱下，然后自己再脱。假设是一位单身男士单独来就餐，其座位选择应尽量避开挨着独坐一张桌子的生疏女士。无空位时，应按序等候。不要做出任何等急了的示意，不要盯着进餐人的动作，踩其椅子，离人太近，和同伴大声交谈或喋喋不休。当然，作为正在就餐的人也应体谅候餐者，吃完立刻腾位。座位可由男士选择，但也应征求女士的看法，通常应将最便利的座位留给女士。要考虑男左女右的关系，如有假设干女士，应尽可能支配
11、他们的男伴坐在其左边。女士入座时，男士应替女士拉椅，待女士入座后，方可坐下。在较正规的场合，假设女士中途临时离开，在其返回时，男士还应尊敬地站起来，替她拉椅。点菜礼仪量人为出。力求做到不超支，不铺张奢侈。要做到这一点，一是树立勤俭节约的思想，慎点高档菜。二是点菜时懂得搭配之道，适度而不过量。三是切勿乱请客，不把“大吃大喝作为社交应酬的主题。相互体谅。社交聚餐时，做东的一方和吃请的一方在点菜时都应善解人意，体谅对方。做东方有两种方法可行：一是整点，即点套餐或包桌，这样做费用固定，菜肴档次与数量相对固定，省时省事。二是零点，即现场临时点菜，好处是自由度大，可更合口味。吃请方要“客随主便，充分敬重做
12、东者的看法，慎提详细要求，不犯难对方。做东者不管以何种方法点菜，都应征求被请方特殊是主宾看法，不行只凭个人喜好行事。考虑周到。点菜的时间不宜很长，探讨一再。应考虑以下几种状况：一是应点本地特色的菜肴。二是应点该餐馆的看家菜。三是兼顾来宾的饮食禁忌。主要有宗教禁忌、地方禁忌、职业禁忌等。如对方驾车前来，或有驾驶员同桌进餐，或在工作期间，或有职业要求，就不要劝对方饮酒。四是个人禁忌。有些人往往在饮食上会有一些特别要求，如不吃动物内脏、不吃海鲜、不吃辣椒等等，要相互敬重。席间礼仪文明运用餐具。在等待就餐时不能用筷子敲打任何餐具。吃中餐运用筷子，给别人夹菜时运用公筷，不要在菜肴上搅动，不要用筷子穿刺菜
13、肴，或用筷子指引别人。中途离席时，可把餐巾放在椅子上，筷子放在桌子上。席间餐巾可以用来擦嘴，但不应用其擦手、擦脸、擦餐具、擦眼镜等。讲究用餐小节。一个人的吃相更能显示出是否具有良好的修养和风度。就餐时不要狼吞虎咽，每次进口的食物不行过多过大。口中有食物，勿张口说话。如急需说话，也要等食物咽下后再回话。不要老盯着菜肴，也不要在公用的菜盘里挑挑拣拣或专挑自己爱吃的菜。不当众清嗓子、鼻涕、吐痰、咳嗽、打嗝，打喷嚏。尽可能不吸烟，吸烟者不要隔着盘子弹烟灰。席间敬酒不能强人所难，既不让别人失态，也不能自己失态。发布时间：2023-03-06注意交谈礼节。聚餐不只是为了吃，更是一种重要的交往途径，有些共识
14、往往是餐桌上达成的，有些心情也是吃饭时调动起来的。就餐期间，应当留意交谈，不应静食不语。有人曾说“礼仪有一条不行破坏的规那么，你必需在席上对你的邻座谈话。当然，并非什么都可。首先，交谈的内容应开心、健康、好玩。其次，交谈的对象要尽量广泛，从始自终只与一两位老挚友交谈，好似对其他来宾毫无爱好是失礼的。第三，交谈的音量要适中，餐桌上高音大嗓地说话是不文静的，但也不要太小，近似耳语给人以说静静话的感觉。与人交谈时，不要嘴里一边嚼食物一边高谈阔论，或唾沫四溅地说笑，不要边说话边挥动筷子、刀叉等。适时文明结账。东家付账前应先礼貌性地问大家是否吃好，是否还需再添加食物。付账时最好避开别人。挚友们共同进餐，
15、如无人做东，那么应事先商议好，免得结账时你争我抢。如是“A A制，最好由其中一人将款收齐，一起结账。但应留意，吃完了肯定要将嘴擦干净后再付款。文明礼仪演讲稿 篇5爱在文明、美在礼仪尊敬的老师、敬爱的同学：大家好！我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是?爱在文明、美在礼仪?。有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热忱；有一种美，她飘在手里，她藏在口里；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起； 她是爱的教养，她是美的修养！现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄重、最神圣的，国旗下的我们要肃穆、仔细、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教化影响很大，它干脆关系着老师的教化教学。在课堂上我们要勤于思索，主动举手发言，对老师布置的作业仔细的完成。校内文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，相互理解，宽容待人，对有困难的学生要
