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1、2023学年高考生物模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1科研人员利用秋水仙素干扰植物小孢子的有丝分裂过程，结果如下图所示。下列相关叙述错误的是 A生殖细胞的形成需要经过不均等分裂B生殖细胞的形成经历细胞分裂和分化C高浓度秋水仙素可抑制纺锤体的形成D分裂结束生殖细胞中染色体数目减半2细胞外信号分子（配体）能与相应的受体发生特异性
2、结合，从而引起相应生理活动。如乙酰胆碱（Ach）可引起骨骼肌收缩，降低心肌收缩频率；肾上腺素、胰高血糖素能促进肝糖原分解而升高血糖。下列有关分析错误的是（ ）A乙酰胆碱、肾上腺素、胰高血糖素均属于配体B配体与相应的受体结合并起作用后，二者都会被灭活而降解C相同的配体对不同细胞产生的效应不同，可能与特定的受体有关D不同的配体之间可能具有协同作用，对机体产生相同的效应3下列有关细胞生命历程的叙述错误的是A细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程B在细胞衰老的过程中，细胞的生理状态和化学反应都会发生复杂的变化C被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死D紫外线及其他射线通过损伤细胞内的DNA分子导致
3、细胞癌变4如图表示5个校园的植物物种丰富度，相关叙述中正确的是（ ）A据图可知，校园2中灌木在所有校园植物中数量最多B每一个校园中所有的乔木分别构成一个种群C校园5可能没有栽培多年生草本植物和半灌木D引种栽培某濒危物种至校园3中的措施属于就地保护5全球各地普降酸雨对环境造成的影响是（ ）A永冻土融化B水体富营养化污染C破坏土壤肥力D海平面上升6乳草产生的毒素“强心甾”能够结合并破坏动物细胞钠钾泵的功能，然而帝王蝶幼虫不仅以乳草为食，还能将强心甾储存在体内以防御捕食者。研究人员发现帝王蝶钠钾泵的119和122位氨基酸与其他昆虫不同。利用基因编辑技术修改果蝇钠钾泵基因，发现122位氨基酸改变使果蝇
4、获得抗强心甾能力的同时导致果蝇“瘫痪”，119位氨基酸改变无表型效应，但能消除因122位氨基酸改变导致的“瘫痪”作用。根据以上信息可做出的判断是A强心甾与钠钾泵结合后诱发钠钾泵基因突变B帝王蝶在进化历程中119、122位氨基酸的改变是同时发生的C帝王蝶钠钾泵突变基因的基因频率不断升高是乳草选择作用的结果D通过基因编辑技术研究果蝇钠钾泵基因功能时设置了两个实验组二、综合题：本大题共4小题7（9分）阿尔茨海默(AD)是一种神经退行性疾病，主要病理特征为-淀粉样蛋白(A)沉积导致形成细胞外老年斑和tau蛋白过度磷酸化导致神经原纤维缠结，两种情形均可能引起神经细胞凋亡，使学习、记忆能力减退，科研人员为
5、了进一步探究发病机理和治疗方案，进行了如下研究。（1）研究发现，患者脑部的神经元数量及神经元之间的_（结构）明显减少。进一步研究证实这是由于神经元_（填“胞体”、“树突”或“轴突”）内的核糖体上合成的淀粉样蛋白（A）异常积累而引发细胞损伤导致。科研人员推断这种异常积累可能与_A的酶C表达量下降有关。（2）科研人员提取正常人和患者的神经元DNA，对酶C基因进行测序，测序结果完全一致，说明酶C基因表达量的改变不是_导致。（3）科研人员分别提取正常人和患者神经元的酶C基因启动子的DNA片段，再分别用具有相同识别序列（CCGG）的Hpa和Msp酶切（但Hpa不能切割甲基化的胞嘧啶）。结果显示正常人该D
6、NA片段用Msp切割后产生的片段数目与用Hpa切割后产生的片段数目的差值_ （大于/小于）患者的相应差值，说明患者细胞中酶C基因启动子甲基化程度更高。（4）依据上述结果，研究人员推测，患者神经元内的RNA聚合酶与酶C基因启动子结合受影响，进而影响了酶C基因的转录。结合上述研究提出一种治疗阿尔茨海默症的方案：_。8（10分）铁皮石斛是著名的中医药材，研究人员对其生长进行了研究，结果如下：光照强度pmol/(m2.s)360240120栽培基质含水量100%70%40%100%70%40%100%70%40%茎干重(g)2.913.432.312.583. 792. 861.932.342.41请
7、回答下列问题：（1）本实验的自变量是_。（2）只考虑光照强度，_mol/(m2s)的光照下，铁皮石斛生长最好。光照强度直接影响光反应阶段，此阶段产生的、联系暗反应的物质是_(答不全不给分)。（3）研究人员根据上表推断：光照强度太大，会使铁皮石斛叶子的气孔关闭，使进人叶绿体的CO2浓度降低，影响光合作用的暗反应。现要推广大棚种植铁皮石斛，需对塑料大棚顶端进行_处理；同时可通过_的方法增加大棚内的CO2浓度(写出一种方法即可)。9（10分）如图是某草原生态系统能量流动的模式图，字母代表生态系统的组成成分，数字代表能量数值，单位是J/（cm2y），请回答下列问题：（1）如图所示生态系统组成成分中不属
8、于生物群落的是_（用字母回答）。（2）草原具有旅游观光和涵养水源等多方面的功能，这主要是体现了生物多样性的_价值。（3）若生产者固定的能量是 1000J/（cm2y），则 AB 的能量传递效率为_； A 固定的能量中用于自身生长、发育和繁殖的能量是_J/（cm2y）。（4）此草原正向森林演替，在演替过程中，生产者固定的 CO2 量_（选填大于、小于或等于）整个生物群落中排出的 CO2 量。10（10分）三七是一种名贵中药材，主产地在云南，其成株可高达60cm。科研人员测定不同光照强度下三七和云南松光合速率的变化，结果如下图。请回答：（1）在A光照强度下，能正常生长的植物是_。（2）在B光照强度
9、下，三七植株叶绿体所产生的氧气量为_（）。（3）从环境资源利用角度分析，可将三七种植在云南松林下的原因是_（写出两点即可）。（4）与大田种植相比，三七在云南松林下种植较不易发生病虫害，其可能的原因是_。11（15分）琼脂是制备固体培养基必需的材料，避免污染环境，实验室使用过的废弃固体培养基必须经细菌分解才能丢弃。糖蜜发酵废液的黑褐色色素是造成河、湖色泽污染的原因之一，为了脱除这种黑褐色色素，某实验小组从琼脂生产厂附近的土壤中筛选到多株具有脱色能力的琼脂分解菌，其能产生脱色酶，并通过氧化方式进行脱色作用。回答下列问题：（1）为了筛选可分解琼脂的细菌，在配制培养基时，应选择以_为唯一碳源的固体培养
10、基进行培养。配制好的培养基需通过_法进行灭菌。（2）实验小组可采用_法分离土壤浸出液中的琼脂分解菌。鉴定琼脂分解菌时，可在培养基中加入_，适宜条件下培养一段时间，发现培养基上形成圆形凹穴，其形成的原因是_；应选择_的菌落进行扩大培养。（3）进行污染物脱色时，需将琼脂分解菌扩大培养以加速脱色，通过不断增加营养物质的比例能否提高该菌的种群密度，并分析说明原因_（4）进行污染物脱色时，可提取琼脂分解菌中的脱色酶固定化后用于脱色，固定化酶的优点有_（至少答出两点）。参考答案（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【答案解析】据图分析，无秋水仙素
11、处理的为对照组，小孢子分裂产生了营养细胞（L基因表达）和生殖细胞（L基因不表达）；与对照组相比，高浓度秋水仙素处理的小孢子没有分裂，只产生1个营养细胞，没有产生生殖细胞；低浓度的秋水仙素处理的小孢子分裂产生2个营养细胞，没有生殖细胞产生。【题目详解】A、据图分析可知，无秋水仙素处理的时，生殖细胞与营养细胞形成时，细胞分裂是不均等的，A正确；B、小孢子经过分裂产生了生殖细胞和营养细胞，且生殖细胞中L基因不表达，而营养细胞中L基因表达，说明生殖细胞的形成经历细胞分裂和分化，B正确；C、高浓度秋水仙素可抑制纺锤体的形成，导致细胞不能完成分裂，只能形成1个营养细胞，C正确；D、图示分裂为有丝分裂，产生
12、的生殖细胞中染色体数目不变，D错误。故选D。2、B【答案解析】细胞外信号分子（配体）能与相应的受体发生特异性结合，从而引起相应生理活动，例如神经递质、激素等都属于配体。【题目详解】A、乙酰胆碱、肾上腺素、胰高血糖素都能与相应受体结合引起相应生理活动，故乙酰胆碱、肾上腺素、胰高血糖素均属于配体，A正确；B、配体与相应的受体结合并起作用后，受体不会被灭活而降解，B错误；C、相同的配体对不同细胞可能会产生不同的效应，可能与特定的受体有关，C正确；D、不同的配体之间可能具有协同作用，对机体产生相同的效应，例如肾上腺素、胰高血糖素都能促进肝糖原分解而升高血糖，D正确。故选B。3、C【答案解析】衰老细胞中
13、，细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害。紫外线、X射线等会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。【题目详解】A. 细胞都有发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程，A正确；B. 细胞衰老的过程是细胞生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，B正确；C. 被病原体感染的细胞的
14、清除属于细胞凋亡，C错误；D. 紫外线及其他射线会导致细胞癌变，其原理是损伤细胞内的DNA分子，D正确。4、C【答案解析】种群是指占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体，它由不同性别和不同年龄的个体组成。群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体，群落中物种数目的多少称为物种丰度。群落中各种生物的数量是不一样的，因此必须计算各种生物数量之间的比例，也就是各个物种的相对数量。【题目详解】A、纵坐标是表示各植物类群占本校植物总数的比例，校园2中灌木在所有校园植物中数量不一定最多，A错误；B、种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体，校园中的乔木通常有好多种，B错误；C、校园5可能没有栽培多年生草本植物和半灌木，故图中没有显示，C正确；D、引种栽培某濒危物种至校园3中的措施属于易地保护，D错误。故选C。5、C【答案解析】酸雨不仅能杀死水生生物、破坏水体生态平衡，而且还能伤害陆地植物、农作物和各种树木；破坏土壤肥力；使树木生长缓慢并容易感染病害；同时还能腐蚀金属、建筑物和历史古迹；酸雨中含有的少量重金属对人体健康也会带来不利影响。【题目详解】AD、永冻土融化和海平面
