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1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于组成生物体元素及化合物的叙述，正确的是 ()A酶全部含有N、S，脂质全部含有N、PB植物缺乏N和Mg将导致叶绿素不能合成，叶片颜色
2、变黄C土壤缺氮会直接影响植物体内蛋白质、脂肪、DNA的合成D真核细胞中，腺嘌呤数量等于胸腺嘧啶数量2下列哪一种结构或物质的组成成分中不含“核糖”A叶绿体B质粒C核糖体DtRNA3噬菌体侵染细菌的实验中，在细菌体内合成噬菌体蛋白质的正确叙述是A原料、模板和酶来自细菌B模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌C指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸原料来自噬菌体D指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸、能量和酶由细菌提供4某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于A反光镜未调节好B显微镜物镜损坏C细准焦螺旋未调节好D
3、标本切得厚薄不均5以下哪一项是主动运输的例子( )A氯离子在血细胞间的血浆中运动B钠离子在肾小管被重吸收C氧由肺泡进入血液D肌纤维中氧气分子的运动6图中电位计的电极都置于膜外，下列相关叙述错误的是A刺激图1中的c点和图2中的b点，指针都不偏转B刺激图1中的a点，指针发生两次方向相反的偏转C刺激图2中的c点，指针只发生一次偏转D剌激图2中的b点可能会引起神经递质的释放7下图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是A过程分别称为脱分化和再分化B该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快C该育种过程说明已分化的细胞仍具有表达的潜能D该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术8（10分）
4、下列有关核酸和蛋白质的叙述，错误的是A部分核酸和蛋白质具有运输功能B部分核酸和蛋白质具有催化功能C部分核酸和蛋白质具有免疫功能D部分核酸和蛋白质具有信息传递功能二、非选择题9（10分）某生态系统的食物网示意图如下：回答下列问题：(1)在该食物网中，共有_条食物链，最高营养级属于第_营养级。(2)乙和丙的种间关系是_。(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为_只。10（14分）下图表示某生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因，请据图回答问题：(1)经过、过程培育出新品
5、种的育种方式称为_，和、育种过程相比，其优越性是_。(2)过程所需试剂的作用是_。(3)过程育种方式的原理是_，该方式诱导生物发生的变异具有_的特点，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。11（14分）如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题:（1）图中X是_，在小麦种子中主要是指_。（2）图中Z是_，使用_染色剂染色，可使呈现_色。（3）图中P的结构通式为_，填写出由P由_，_（细胞器）加工形成。（4）和两者都有多样性，两者多样性的关系是前者_后者。（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明
6、显减少的主要是_。12银鱼科鱼类是我国重要的经济鱼类，但在其分类和进化问题上还存在不少争议。按照传统的分类观点，太湖新银鱼、小齿日本银鱼、有明银鱼三个物种分别属于三个不同的属。科学工作者在传统研究的基础上，采取分子生物学手段，对它们进行了进一步的研究。资料1：基于传统的调查法，已知三种银鱼在自然条件下的分布区域（见下图）。资料2：三种银鱼线粒体Cytb基因脱氧核苷酸序列差异比较数据（%）（见下表）。比较的银鱼Cyth基因脱氧核苷酸序列差异（%）太湖新银鱼与小齿日本鱼26.57太湖新银鱼与有明银鱼24.32有明银鱼与小齿曰本银鱼-16.95请依据上述资料，回答下列问题： （1）自然条件下，太湖新
7、银鱼和小齿日本银鱼不会发生基因交流。其原因主要是_。（2）三种银鱼的线粒体Cytb基因中，脱氧核苷酸排列顺序都存在一定差异。这些差异的发生可以说明基因突变具有_的特点。（3）三种银鱼中，亲缘关系最近的两种是_，支持你的这一观点的证据是_。（4）三种银鱼都能很好地适应所生存的环境，这是_的结果。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对酶的本质、组成细胞的有机化合物的元素组成、核酸的种类和化学组成等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】酶的化学本质是蛋白质或RNA，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种
8、，有的蛋白质还含有S等元素，RNA由C、H、O、N、P五种元素组成，组成脂质的化学元素主要是C、H、O，有些脂质还含有N、P等，A错误；叶绿素中含有N元素和Mg元素，因此植物缺乏N和Mg将导致叶绿素不能合成，叶片颜色变黄，B正确；蛋白质和DNA中都含有N元素，脂肪只含有C、H、O三种元素，因此土壤缺氮会直接影响植物体内蛋白质、DNA的合成，但不会直接影响植物体内脂肪的合成，C错误；真核细胞中既有DNA，又有RNA，DNA为双链结构，含有A、T、C、G四种碱基，RNA是单链结构，含有 A、G、C、U四种碱基，因此腺嘌呤（A）数量不一定等于胸腺嘧啶（T）数量，D错误。【答案点睛】解答本题的关键是熟
9、记酶的本质、细胞中常见化合物的元素组成、核酸的种类和化学组成，在平时学习时要注意对其进行归纳。2、B【答案解析】叶绿体中含有少量的RNA，含有核糖；质粒的本质是DNA，不含核糖；核糖体的组成成分是RNA和蛋白质，含有核糖；tRNA含有核糖。故选B3、D【答案解析】试题分析：噬菌体侵染到细菌体内后在自身遗传物质的指导下，利用细菌的原料等来合成自身的物质，所以模板是自身的，故A、C错误。而原料、能量和酶都是来自细菌的，故B错误，D正确。考点：本题考查噬菌体侵染实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。4、D【答案解析】用显微镜观察物象时，需要先用低倍镜观察，再换做高倍镜，换成高倍镜会导致视
10、野变暗，需要调节细准焦螺旋和反光镜。【题目详解】A、反光镜与视野亮暗有关，与物象是否清晰无关，A错误；B、显微镜物镜损坏会导致无法观察到物象，B错误；C、转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，说明不是细准焦螺旋的问题，C错误；D、标本切得厚薄不均会导致一部分细胞能看清楚，一部分细胞不能看清楚，D正确。故选D。5、B【答案解析】本题考查物质进出细胞的方式，考查对物质进出细胞方式的判断。解答此题，可根据物质特点或运输方向判断其运输方式。【题目详解】氯离子随血流在血细胞间的血浆中运动，不属于主动运输，A项错误；钠离子在肾小管被逆浓度重吸收，属于主动运输，B项正确；氧经扩散作用由
11、肺泡进入血液，肌纤维中氧气分子的运动属于扩散，二者均不属于主动运输，C项、D项错误。【答案点睛】“三看法”快速判定物质出入细胞的方式6、A【答案解析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，所以可以双向传导；由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，在神经元之间的传递是单向的。据此答题。【题目详解】在图1中的c点给予足够强度的刺激，由于bc=cd，因此兴奋同时传导到b点与d点电极，bd之间无电位差，电位计指针不偏转；在图2中的c点给予足够强度的刺激，兴奋传导到a点电极，电位计指针偏转一次，接着兴
12、奋通过突触传导到d点电极，电位计指针再偏转一次，A错误；刺激图1中的a点，兴奋先到达b点电极，后达到d点电极，因此电位计指针先向左偏转一次，再向右偏转一次。所以，刺激a点电位计指针发生两次方向相反的偏转，B正确；刺激图2中的c点，由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，其只能传导到d点电极，因此电位计指针只发生一次偏转，C正确；b点位于突触小体上，剌激图2中的b点可能会引起神经递质的释放，D正确。【答案点睛】本题主要考查神经冲动的产生和传导，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。7、C【答案解析】据图分析，图中表示基因工程中构建基因表达载体并将其导入受体
13、细胞（植物细胞）的过程；表示植物组织培养过程中的脱分化过程，表示再分化过程，表示胚状体包裹上人工种皮形成人工种子的过程。【题目详解】根据以上分析已知，图中表示脱分化，表示再分化过程，A错误；该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是能够克服远缘杂交不亲和障碍，B错误；该育种过程体现了植物细胞具有全能性，说明已分化的细胞仍具有表达的潜能，C正确；根据以上分析可知，该育种方式涉及到转基因技术、植物组织培养技术，D错误。【答案点睛】解答本题的关键是了解基因工程的基本步骤和植物组织培养技术的基本步骤，判断图中各个数字代表的过程的名称，并结合各个过程的细节分析答题。8、C【答案解析】核酸包括脱氧核糖核酸和核
14、糖核酸即DNA和RNA，都携带遗传信息；蛋白质有运输、催化、免疫、结构蛋白和调节生命活动的功能。【题目详解】A、tRNA能转运氨基酸，细胞膜上的载体蛋白能运输物质进入细胞，A正确；B、部分核酸和蛋白质是酶，具有催化功能，B正确；C、核酸不具有免疫功能，但蛋白质中的抗体具有免疫功能，C错误；D、核酸即DNA和RNA，都携带遗传信息，进行信息的传递，蛋白质类激素也能进行信息传递，D正确。故选C。二、非选择题9、4 五 竞争和捕食 1000【答案解析】（1）由图示可看出，该食物网中共有甲乙丙戊、甲乙丁丙戊、甲丙戊、甲乙丁戊4条食物链，在最长的食物链（甲乙丁丙戊）中，最高营养级是第五营养级。（2）乙和丙都以甲为食，同时丙还可捕食乙，因此两者间既有竞争关系，又有捕食关系。（3）依据标志重捕法的计算公式：N=Mn/m，则N=10010010=1000只。考点定位:本题考查生态系统中生物间的
