穷人读后感汇编15篇

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1、穷人读后感汇编15篇穷人读后感1 渔夫和桑娜没有富裕的家庭，没有高深的学问，但他们却有邻里互相帮助的美德；他们也没有华丽的语言去表述什么是世上最美的心灵，却用朴实的行动做出了最好的诠释。 在真情面前，没有“富”与“穷”之分，只要你付出真心，你就能收获温暖。 穷人读后感2 我们现在，有多少人缺少美德。人，因为纯洁而美丽，因为善良而美丽。人自身的美丽，应该根据自己的内心美，内心美才会外表美。桑娜和渔夫不一定很美，可是，心灵美丽注定会创造奇迹。 人的一生里，有无数种美丽，而外表美只是一件可有可无的“纱衣”。而内心美则是永远不可丢失的精神食粮。因此，我要学习他们的品质，帮助别人，快乐自己，自己心里也会

2、踏实。我要向桑娜一家学习。 善良，是一个美好的内心品质，美丽的心灵。 穷人读后感3 助人为乐是一种能让自己和他人都快乐的事，这是我看过着篇课文所发出的感叹。 以前，在我们育才学校们口的那个桥还是一座拱桥。在这一带，有一位拾荒的老人经常在这里出没，有一次，在上学的路上，我遇见了他，由于桥的坡度大，车上的东西也重，那位老人的车在半路滑了下来，我急忙的跑过去，助了他一臂之力，“哗!”三轮车一下子就上了，我喜欢做好事不留名，在老爷爷回头时窜进了学校。 帮助别人，快乐自己!一起行动吧! 穷人读后感4 我读了穷人这篇文章后，我明白了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱，自然也就容易具

3、备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。仁爱能够说是各种德行的综合。一个人必须具有很多的德行。 如果你遇到穷人，那应当给他们，你可曾想过他们的感受吗他们可能忍受饥寒，也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱，他们会保佑我们。这种感觉很好。 我明白了，给予是欢乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决，有很多人在等着我们却关心。我此刻感到无话可说了。可是还有一句最珍贵的，“只要人人献出一点爱，世界将变成完美人间。” 穷人读后感5 昨天我学了穷人那一课，这篇文章是列夫托尔斯泰写的，我读过他写的许多文章，如：战争与和平、安娜卡列尼娜、复活但穷人那一课让我难以忘怀。 这篇文

4、章主要内容是：在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。 这两夫妇穷在从早到晚的干活也挣不了多少钱，每餐饭只有黑面包和鱼，有时连鱼也没得吃。但他们也有富的一面，他们的富表现在勤劳、善良，对人很关心，富有同情心。所以他们活的多姿多彩，有滋有味。 桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质值得我们学习! 穷人读后感6 今天我读了一篇童话故事，故事的名字叫做穷人和富人，讲的是上帝分别到穷人和富人家里借宿，遭到了穷人的款待、富人的拒绝。读过这篇故事，我明白了两个道理： 穷人们虽然很穷，没有好的东西招待客人，但是他们很热情，有一颗善良的心。他们把自己不多的食物、仅有的床都让

5、给客人，自己却挨饿、受苦。他们的好心得到了好的回报。所以我想，“小朋友们对别人要善良” 富人们虽然有很多的钱，什么都不缺，但是他们没有允许客人到他们家里借宿，把客人赶出了家门，即小气又贪心，看见别人得到一点好处自己也想不劳而获，结果一无所获，反而失去了一匹马。看到富人的教训，我想“小朋友们不能学富人，太贪心又自私”。(.) 穷人读后感7 穷人是俄国著名作家列夫。托尔斯泰的作品。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。

6、作者透过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们完美的心灵。 另外，俄国作家陀思妥耶夫斯基（18211881）发表于1846年的第一部长篇小说也叫穷人，也是他的成名作，曾博得别林斯基的赞赏，被他称之为“社会小说的第一次尝试”。 穷人读后感8 嗯写出穷人们的心酸与桑娜的良好品质大概这样吧？ 感受的话加点自己的生活与桑娜的生活比较有多大的差异与不同。想想自己生活在这个社会上有多么幸福。 总之写出自己的感受就行了，给你列一个格式： 第一段：看了穷人这篇文章而受益匪浅 第二段：课文的主要内容，桑娜的良好品质，宁可自己受苦也要帮助别人。 第三段：自己的感受，与穷人生活的对比。 穷人读后感9

7、读完这篇课文后，我感到桑娜和渔夫那颗金子般的心，是那样的明亮、那样的温暖。如果世上所有人能够拥有爱心，同情穷苦的人。如果人人都能做到这一点，我们将改变世界。穷人这篇课文就像一首歌，谱写着人间的真情 穷人读后感10 一对贫穷的夫妇，一样善良的心灵，在别人最需要帮助的时候，不约而同、毫不犹豫的伸出援助之手。 穷人这篇文章记叙了渔夫和他的妻子桑那收养邻居西蒙的两个孩子，最后把他们抚养成人的故事。“君子成人之美，不成人之恶。”成人之美是一种修养，也是一种高尚的品德。成人之美之人，是出自对别人的尊重和关心，对别人的缺点善良的指出；对别人的为难尽力相助；成功时不居动自傲，而是想到别人对自己的帮助和感恩。

8、当桑那拉开帐子的那一刻，无言的感动潮水一样包围了你我：宁可自己受苦，也要帮助别人！他们用行动解释了什么才是真、善、美。让我们像渔夫和桑那一样用爱心去世界，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。 穷人读后感11 今天我学习了一篇文章叫穷人，文章除了题目没有一个穷字。学习后我感触很深。 讲的是渔夫和他的妻子桑娜，在邻居西蒙死后把她的两个孩子抱过来抚养的事。 这一篇文章和卖火柴的小女孩形成鲜明的对比。 我们应当学习渔夫和桑娜那种宁愿自己受苦也要帮助别人的品质。 穷人读后感12 穷人这篇小说，在人教版语文书上六年级第二单元上有其中的一段。 虽然我只读了穷人中的一段，但我仍能感受到历史时期劳动人

9、民的苦难生活和他们的高尚品德。 这一段主要讲桑娜抱回孩子后，宁愿自己承担痛苦和劳累，也要把西蒙的两个孩子抚养长大的朴实、善良的美好品质。 我觉得做人要像穷人一文中的桑娜那样，具备救人之难的善良品质，看到别人有困难时，要伸出援助之手。这样，既帮助别人度过了难关，又养成了自己助人为乐的品质。如果我们每个人都具备桑娜那样的善良品质，只有这样人与人互相帮助，这个社会，这个国家，才会变地更加和谐、美好。 穷人读后感13 今天我们讲的是第二单元的第六课穷人，穷人这篇课文讲述了这篇课文讲了桑拿和她丈夫过着艰苦的生活，桑拿在家等待丈夫打雨回来的时候，他很担心丈夫，便出去看能不能看见丈夫的船，天朦胧胧的，啥都看

10、不见，便去看看她的邻居西蒙，发现西蒙死了，便把俩个孩子带回家，等他丈夫回家的时候，他告诉丈夫西蒙死了，最后桑拿告诉丈夫他把西蒙的俩个孩子都带了回来。 这篇课文告诉我们，虽然我们穷但是穷也有爱心、也要责任心更加勇于奉献。 穷人读后感14 恩利科的母亲写文章给他，告诉他要帮助穷苦的人，要帮助为孩子乞讨的母亲，帮助没有面包吃的孩子，要给他们钱，帮助他们渡过艰苦的日子。 我和爸爸妈妈出去玩的时候，遇到乞讨的妈妈和孩子，爸爸妈妈总是给我钱让我给他们，虽然我很想用这些钱买零食和贴画，但是我还是送给可怜的妈妈和孩子了，因为他们需要我的帮助。 妈妈让我好好学习，长大了赚更多的钱，帮助更多的人。 穷人读后感15 我们学了一篇课文叫穷人，文中的桑娜一家令我十分感动。 课文记述了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。桑娜一家已经很穷了，但还收养西蒙家的孩子。桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质值得我们学习。 桑娜一家宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质永远记在我们心中。 第 5 页 共 5 页