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1、2023年学校健康促进工作计划学校健康促进工作安排1身心健康是现代人素养的重要方面和人的全面发展的重要标记，世界卫生组织提倡的经济发展、生活富有、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。我校已经启动并开展了此项活动，为了进一步促进老师和学生的身心健康，优化育人环境，营造和谐健康的校内氛围，使我校的学生身心健康发展，我校今年将主动开展中国健康促进学校“铜牌”的创建活动。一、指导思想和基本原则1、指导思想学校全体成员要切实转变观念包括教化观、学生观、人才观和健康观，用“以人为本”、“以人的健康为本”的思想作指导，以“创建健康促进学校”为总目标，结合我校实际，实行多项措施，分阶
2、段按步骤，为师生营造和谐健康的校内环境，强化师生的健康意识，提高健康学问和技能水平，教化师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进其身体、心理健康发展，提高社会适应实力。2、基本原则（1）、发展性原则。教化活动立足于师生身心健康发展的不同层次需求，促进师生健康素养的全面发展，使师生有一个健康美妙的人生。（2）、和谐性原则。教化活动立足于师生的现实健康水平，使教化的各个环节处于和谐状态，促进师生身心的和谐发展，实现提高学生全面素养的培育目标。（3）、活动性原则。创建工作以活动为主要形式，通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验，调整身心，提高健康素养。（4）、开放性原则。树立大教化观，开放校内
3、资源为社区服务；同时要主动争取社区和社会力气的支持，做到学校教化、家庭教化和社会教化形成目标一样、功能互补、协作亲密的教化合力。（5）、主体性原则。承认和敬重师生的主体地位，通过多种途径，激发和调动广阔师生自我健康发展的自觉性和主动性。（6）、渗透性原则。注意在各种教化教学、文化消遣、体育运动等活动中，渗透健康教化。二、工作目标和主要任务1、工作目标围绕“学校教化要树立健康第一的指导思想”开展工作，增加师生的健康意识，提高全体师生的健康素养，充分开发师生的健康潜能，培育师生健壮的体魄和良好的心理素养，师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校
4、。2、主要任务健康促进学校要营造健康环境，规范健康管理，加强健康服务，开展健康促进，使学校的各个组成要素得到和谐、主动、健康的持续发展。以健康的思想理念办学、教书和育人，依据工作目标，结合我校实际，确定主要任务如下：（1）、树立正确的教化观和健康观。使师生坚固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，争当“创建健康学校，培育健康人”活动的宣扬员和实践者。（2）、为师生供应整齐、绿化、美化、宁静、平安和秩序井然的校内工作环境和学习环境。（3）、制定有益于师生健康的各项平安卫生制度和规定，措施落实。为师生供应平安卫生的食品和饮水供应，确保不发生集体中毒事务。（4）、抓好师生常见病、急慢性病的防治
5、工作，确保不出现传染病的集体传染（5）、供应平安完善的体育设施，组织丰富多彩的课外活动，培育并逐步提高师生个人的健康技能，塑造健康科学的行为方式。（6）、加强心理健康教化，建立和谐健康的师生关系，促进师生心理素养的健康发展。（7）、主动开发学校、社区、家庭等的教化资源，普及健康教化。（8）、注意在教化教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透健康教化。三、详细措施与保障机制1、详细措施（1）、做好创建健康促进学校的宣扬发动工作。召开师生动员大会，利用广播、板报、宣扬栏，班会等多种形式进行宣扬，提高全体师生对创建工作的相识。增加主动开展创建工作的自觉性。（2）、实行多项措施，提高校内清洁工作
6、的质量。进一步落实校内、教室、老师办公室的卫生包干制度，提高清洁工作质量，做到各班教室和卫生包干区每天两次打扫，每周一次大扫除，老师办公室每天两次打扫；清洁工人刚好清运垃圾，随时保持校内干净整齐。同时要教化学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与先进班级的评比考核挂钩。（3）、进一步落实学校卫生工作条例。要定期对教室、功能室、办公室等场所进行消毒，对食堂要加大卫生检查力度，对食品卫生的把关要严格，对食堂工作人员要定期体检和进行卫生学问培训；对师生的饮水卫生要监控；多渠道对师生开展卫生学问宣扬工作，帮助师生驾驭必需的卫生健康技能。（4）、关切师生健康。定期组织老师
7、和学生体检，做好体检服务工作，建立师生健康档案。举办健康学问普及讲座，不断提高师生的健康学问水平。对于师生的常见疾病，如龋齿、近视眼等，实行措施主动预防，并协作有关部门开展治疗工作。（5）、制定传染病爆发和集体中毒事务应急预案。发觉传染病传染及中毒事务刚好向教化主管部门和卫生部门上报，并根据应急预案要求实行应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。（6）、进一步落实学校体育工作条例。建设完善的体育与健康设施，要定期对学校全部的体育与健康设施以及运动场所进行平安检查，确保师生活动平安；逐步建设完善体育与健康设施，每天向师生开放。每学年举办校运动会，力争使全校师生都有较为强健的体魄。（7）、注意
8、师生心理健康，建立和谐健康的师生关系。接着做好心理健康教化课题试验探讨、心理询问与个案辅导工作，办好心理辅导网站。校内文化要凸现和谐健康特色，加强师生的感情沟通，营造和谐健康的人际关系氛围。（8）、建设良好的校内环境，全面提高健康服务质量。整体规划和开展校内物质环境建设，把校内建设成平安、满足、开心的、绿色环保、可持续发展的漂亮家园；学校各部门在制定安排，开展工作时，要确立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，端正服务看法，确保师生人人都能享受到良好的平安与健康服务，全面提高健康服务质量。（9）、要把健康教化贯穿在教化教学活动之中，开展多种形式的群体活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等
9、工作中渗透健康教化。（10）、加强与社区、学生家庭间的联系。在学校教化教学活动中留意家庭和社区的参加，建立与家长常常性的相互反馈信息以及与社区定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生供应足够的基本健康服务。2、保障机制（1）、组织保障。成立创建健康促进学校工作领导小组组长：孙向荣副组长：孔定华陆青林崔海青成立创建健康促进学校工作实施小组组长：陆青林副组长：王月成员：程如顺胡启军王金权赵大余王文进周婕周勇侍广华（法制副校长）郭乃武（居委会主任）杨汉荣（学生家长）（2）、制度保障。创建健康促进学校要以国家制定的学校体育、卫生工作条例依据开展各项工作，并把创建健康促进学校工作纳入学校工作
10、安排中。各部门、行政组、教研组及老师个人制定的工作安排要充分体现健康促进学校的理念，并有切实可行的详细实施内容。班主任要指导学生根据教务处、总务处、政教处创建健康促进学校要求去开展班级工作。（3）、物质保障。总务部门负责创建健康促进学校的物质保障工作，为师生开展活动供应必要的经费、设施等保障。四、实施迎检和总结阶段1、实施阶段（1）、宣扬发动阶段召开师生动员大会，实行多种形式广泛宣扬，创建中国健康促进学校的目的意义，强化健康意识，使全体师生充分相识创建健康促进学校重要性和紧迫性，提高参加创建工作的主动性和自觉性。（2）、创建实施阶段各部门根据创建健康促进学校总目标及职责分工，制定实施细则，落实
11、创建健康促进学校的各项工作。（3）、达标迎检阶段各部门严格根据中国健康促进学校评价指标进行自查、整改，将相关材料按要求整理，学校创建健康促进学校实施小组进行检查，再申报创建中国健康促进学校，迎接创建健康促进学校工作组检查。2、总结评估阶段对创建健康促进学校的工作进行总结评估，对在创建健康促进学校工作中涌现出来的先进集体及个人进行表彰，总结创建工作的阅历，提出今后工作目标和努力方向。学校健康促进工作安排2一、指导思想以科学发展观为指导，依据临渭区创建省级健康促进区实施方案，引导全体师生养成良好的卫生行为习惯和健康生活方式，增加全体师生健康意识和自我保健实力，全面提高全体师生的健康素养水平。二、工
12、作目标1.全区中学、初中、城区小学及农村中心小学，符合健康促进学校标准，并依据标准主动开展创建活动。2.制定有利于全体师生健康政策、规章制度和管理措施。校内全面禁烟、食品平安、饮水和环境设施、合理支配课时、保障学生每天1小时体育活动时间、开设健康教化课、开展健康教化活动、提高学生健康素养、查验预防接种证、禁用违禁药物、确保学生平安、突发事务应急预案、困难学生帮扶等内容。3.校内无人吸烟，无烟头，无烟草销售和广告，有禁烟标识。符合无烟学校参考标准，全体师生对健康促进学校的学问知晓率达70%以上。4.成立校长或分管校长为组长的健康促进学校工作领导小组，明确相关职能部门职责，定期召开例会。有负责健康
13、教化与健康促进工作专（兼）职人员和相应健康教化工作设备、健康促进和场所。制定健康促进学校工作安排，依据学校特点和学生主要健康问题，选择合适的健康问题作为切入点。5.全区全体师生健康素养水平在原有基础上提高20%；成人吸烟率下降3%；常常参与体育熬炼人数比例达到32%以上，成人肥胖率限制在12%以内，儿童青少年肥胖率不超过8%。6.过程性资料齐全，整理规范。三、时间支配第一阶段：公开承诺。工作启动（20xx年5月10日5月15日）依据区局创建工作实施方案，制定详细实施方案，成立工作机构，召开全体师生大会，支配部署学校创建工作。创建标准见“渭临爱卫办20xx5号”文件。其次阶段：落实方案，全面推动
14、（20xx年5月15日5月25日）根据创建健康促进学校工作实施方案，细化分解目标任务，落实责任，组织实施，全面推动健康促进学校建设。第三阶段：查漏补缺，充溢完善，迎接达标验收（20xx年5月25日5月31日）。比照标准自查提高，完善创建工作的相关资料整理归档，各中学、初中、城区小学、农村中心小学符合健康促进学校标准，各项工作指标达到创建要求。四、工作内容1.书面承诺创建健康促进学校，动员全体师生参加创建活动。2.各单位有健康促进学校工作领导小组，有专兼职人员负责健康教化，有系列健康促进文件、制度、安排总结。3.各项健康促进活动有记录，档案资料管理规范。4.主动开展无烟学校创建，有控烟宣扬；全部
15、室内公共场所、公共场所禁烟。5.老师设施达到国家规定标准，教室人均运用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米；前排课桌前缘与黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室应配备9盏以上40瓦荧光灯。6.为师生供应平安、合理的养分膳食，供应足够、平安的饮用水。7.学校应配有相应的卫生室/保健室和人员，寄宿制学校必需设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。8.完善各项规章制度，建立学生健康管理机制；建立突发公共卫生事务、传染病、学生常见病与多发病管理机制。9.定期开展健康教化课、体育熬炼、心理健康教化课、健康教化活动等。9.主动参加创建活动，职工对健康促进学校知晓率达70%以上。10.落实“健康促进学校”各项指标和健康促进学校创建材料的主动上报。五、工作要求1.加强组织领导，搞好协作协作。为加强创建工作的组织领导，要成立创建健康促进学校工作领导小组，详细负责指导，督察协调创建工作，形成主要领导亲自抓，分管领导详细抓，一级
