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1、岳阳县2020年上学期“停课不停学”练习资料三年级语文（三）（时量：60分钟 满分：100分）一、积累运用（50分）1.正确、规范、整洁地抄写诗句。（4分）两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住2.选择下面加点字的正确读音画“”。(4分) 看着满池挨(i i)挨挤挤的荷叶，我十分喜欢，便随手折了几片，没想到因此挨(ii )了爸爸一顿打。 暑假里，我参(cn shn)观了海洋世界，观赏了懒洋洋的海参(cnshn )、调皮的海豚3.词语大盘点。（12分）补充词语。（6分）各种（各 ）（样 ） 一（叶）知（秋 ） （天）高（云 ）淡 秋风（习 ）（ 习 ） 五（光 ）十（色 ） （张）牙（舞
2、）爪把词语分类写下来。（6分）慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡描写人物动作和神态的词语有： 慢腾腾、兴冲冲 描写环境的词语有： 静悄悄、空荡荡 像这样的词语我还知道很多，如： 雾蒙蒙 、 懒洋洋 4.我会查字典。（6分）“爽”用部首查字法，应先查_大_部，再查_八_画。它在字典里的解释有：明朗，清亮；（性格）率直；舒服，畅快；不合，违背。选出下面词语中“爽”的意思。（填序号）（1）秋高气爽（） （2）毫厘不爽（） （3）精神爽朗（） （4）性格豪爽（）5.选词填空。（4分）继续连续 陆续 持续观众们（陆续）走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（连续 ）打了十几
3、个回合才见分晓。接着，（继续）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（持续）了整整一分钟。6.按要求写句子。（12分）（1）西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变。） 杭州最有名的景点是西湖。 （2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句） 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 （3）孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子） 孔子不但学识渊博，而且品格高尚。 （4）元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句） 元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。 7.根据课文内容填空。（8分） 仁者爱人 ，有礼
4、者敬人。“萧萧梧叶送寒声， 江上清风动客情 。”这句诗中的“萧萧”是指 风声 。秋雨绵绵，妈妈说“真令人厌烦!”我笑着告诉妈妈：“不，妈妈。秋天的雨 是一把打开秋天大门的钥匙；秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料；秋天的雨还藏着非常好闻的气味。 ”二、阅读感悟（20分）（一）课内阅读（10分） 富饶的西沙群岛（节选）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。1.文中描写颜色的词语有：深蓝、 淡青 、 浅绿 、 杏黄 。“ 五光十色 ”一词概括说明了海水颜色多，它的近义词是 五
5、彩缤纷 。(5分)2.西沙群岛的海水就是这么美，没有哪里的海水能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是“ 瑰丽无比 ”。(1分)3.文段是围绕哪句话写的？找出来画“ ”。(2分)4海水呈现出多种颜色的原因是什么呢？找出相关的句子画“”。(2分)(二)课外阅读(10分)小蜜蜂救大象一头大象掉进了一个很大的坑里。“救命呀！”大象叫道。一只猴子跑了过来，对大象说：“我来帮你。”说着，拉着大象的鼻子就往上拽。只听“扑通”一声，猴子没把大象拉上来，反而被大象鼻子拖到坑里去了。猴子灰溜溜地顺着象鼻子爬了上来。 一只狐狸跑过来，和猴子一起拉起象鼻子。可是大象太重了，怎么也拉不动。它们只好叫河马和犀牛来帮忙。
6、大家齐心协力拉象鼻子，嘿！嘿!这回可把大象拖动了一下，但还是拖不上来。这时，一只小蜜蜂飞过来，笑着说：“哈哈！你们在瞎忙些啥呀！把石头放进去，大象不就出来了吗?”哦！说得对呀！还是小蜜蜂聪明。大家搬了许多大大小小的石头放进坑里。大象终于踩着石头走了上来，连忙点头说：“太感谢你们了。” 可是，这时的象鼻子被大家拉得老长老长的，小蜜蜂就在大象鼻子上刺了一针，“呀！好疼！”大象叫了一声，猛缩鼻子，鼻子就恢复原样了。5.给第一自然段空白处加标点。（2分）6.大象掉进坑里，来帮忙的动物有： 猴子、狐狸、河马、犀牛、小蜜蜂 （2分）7.动物们都用了什么方法救大象？谁的方法最好？（3分） 猴子、狐狸、河马、犀牛拉着大象的鼻子往上拽。小蜜蜂让大家搬许多大大小小的石头放进坑里。小蜜蜂的办法最好。 8.读了文章后，请你联系实际说说你受到的启发。（3分） 三、习作表达（30分） 你的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写完整。
