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1、大学生实习计划交流讲话一、前言：毕业的前奏，抉择的开始，记得，那年夏天，我们因梦相遇，一起走向属于我们的星光，尔后，一些时光，一些迷惘，仓促而彷徨的过往，停停走走的回望，而今，我们携手，为理想前行，为梦而战，期冀，明天，希翼美好。二、自我岗位定位分析1.自己优势盘点：做事认真仔细、锲而不舍、为人踏实、待人诚恳、热爱思考、有很强的学习能力。个性比较开朗，学习能力比较强，喜欢与他人相处，抗压能力强，擅于交际，能够笑着面对一切。思维动作敏捷，心境变化剧快但强度不大，具有可塑性，外倾性较强。2.自己缺点盘点：平日里总有些倦怠，没有最大化的利用自己的时间，自尊心比较强，不习惯请教别人，不会刻意去讨好别人
2、，为人也比较固执,自尊心比较强，不习惯请教别人。综上分析岗位定位：适合行政类、管理类、服务类工作。三、环境因素分析1.社会环境因素：（a.社会越来越发展，为我提供很多机会，我能够利用自己所学的专业做自己喜欢的工作，而且多元化的社会能够给我们更大的发展空间。但是，就业压力比较大，对知识掌握的要求高，优胜劣汰激烈。（b.家乡正在大力发展旅游业，工作条件比较优越，而且和自己专业比较对口。2.自身环境因素：（a.个性比较开朗，学习能力比较强，喜欢与他人相处，抗压能力强，擅于交际，能够笑着面对一切。思维动作敏捷，心境变化剧快但强度不大，具有可塑性，外倾性较强。但是，自尊心比较强，不习惯请教别人，不喜欢就
3、是不喜欢，不会刻意去讨好别人，为人也比较固执。（b.父母亲朋对自己给予十分的支持，有着坚强内部后盾。四、工作（实习）目标确定（一）阶段目标：大学毕业后（包括实习阶段）：尽快找一份适合自己的（实习）工作，在工作中开始的积累工作经验，发展和展示自己的技能和专长，为提升或横向职业成长打下基础。（二）短期目标：实习完成后必须达到的：1.确定什么工作真正适合自己的工作;2.适应企业工作环境;3.成为企业的正式职工;4.得到上司和公司同仁的肯定，在企业中找到自己的位置.（三）长远目标1.通过实习熟悉掌握企业文化及公司相关制度;熟悉掌握公司审核制度、入职管理流程，了解企业薪酬管理，绩效考核流程。2.通过实习
4、阶段的磨练学习成为企业需要的人才留在企业，发展前景光明，开始人生的职业生涯。五、工作（实习）概况部门：人力资源部岗位：人事专员、助理地点：_酒店时间：_年_月_日_年_月_日六、工作（实习）方式和要求（一）前期准备：1.完善和系统化所学专业知识;（相关人力资源管理知识的补充和系统化）2.对所要进入企业进行多方位的全面了解;（企业文化、机构设置、考核方式等）3.参加相应的培训班，增强职业素养;（礼仪风采培训等）3.做好面试和工作准备。（简历，求职信等）（二）工作（实习）要求1.知识靠积累，积累靠勤奋。既然已经找到了自己所要从事的工作我们就必须认真的去对待，要以一颗感恩的心去工作，因为于茫茫人海，
5、竞争激烈的人力资源市场了企业选择了我们。在工作过程中我们应该做到认真负责，不怕苦、不怕累，甘心从基层做起，积累经验，增强自己工作能力。2.学习是进步的不二法门，在工作的过程过程中我们除了要认真的做好本职工作外还要不断的学习培训，从而来充实我们自己，以满足公司发展进步的需要。3.工作中勇于创新，因为我们是新生力量，思维没有形成固定模式，我们的加入必定会为企业带来新的思维，这时候就需要我们开动脑筋，为企业带来更多利益。4.相信团队的力量是无穷大的，在工作中要做到虚心向他人请教，三人行，必有我师焉，要精诚与同事合作，有团队精神。5.工作负责任做到今日事今日毕，多一点热情，少一点抱怨。（三）工作（实习
6、）时间安排1.第一阶段：（第一个月）对自己的工作岗位有一个清晰的认识，融入工作团队。2、第二阶段（第二、三个月）：工作进入正轨，能够全力投入到工作中。3.第三阶段（第四、五、六个月）：在完全能胜任初步实习阶段的工作的基础上，能独立完成其他的工作，针对所涉及的工作有自己的见解和能够提出有建设性实施方案等。4.第四阶段（第七、八、九个月）：完全融入企业，得到公司所有人员的认同，成为企业希望留下的有用人才，有发展的空间。七、工作（实习）总结认真回顾总结自己在这段时间里工作的表现和及时发现自己在工作中存在的问题，并找到相应的解决办法。根据实习情况生成实习报告。大学生实习计划交流讲话（二）一、实习目的与
7、要求实践教学是本科教学的重要环节，对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。而毕业实习更是培养、训练学生观察社会、认识社会以及学生将大学四年所学的专业基础知识与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题能力的重要学习过程，也是毕业班学生走向社会，寻找工作和就业不可或缺的训练步骤。通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家的各项方针、政策，初步掌握政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本情况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论知识，提高学生的实际动手能力，分析问题和解决问题的能力。二、实习安排（一）实习动员阶段（本学期结束前）1、
8、主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。2、召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。（二）实习阶段（下学期开学后第_至_周）1、实习地点：由学生根据就近（指原籍）、相关（指专业）和安全的原则自己选择地点和单位。2、实习方式：基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。（三）实习、总结阶段（实习结束后_周内）1、做好实习、总结，认真填写好实习、总结表。2、组织座谈、交流心得、体会、经验。三、组织领导1、成立公共管理学院实习
9、领导小组，由学院院长（任组长）、党总支书记、分管教学的副院长、由毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成，负责整个实习过程的领导工作。实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法，审定毕业实习计划，审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。2、实行指导教师负责制，毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师，即导师不仅要指导毕业论文，同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导教师必须定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按计划进行实习，帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。3、要求实习单位指定一位有实践经验的同志担任实习生的指导老师，对实习生进行思想上、
10、业务上的指导与监督。大学生实习计划交流讲话（三）一、实习单位_二、实习时间_三、实习成员_四、实习年级高一五、实习纲领到_职教中心学校实习，深入学习如何当好一名任课老师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作，锻炼与同学沟通的能力，适应新角色的转变，处理好新环境下的人际关系。六、实习安排1、主动向当地领导沟通，安排住宿和正常的实习课程。各实习人员对所实习的学校班级、课堂、指导老师、当地环境都要熟悉2、早晨按时去办公室，准备当天课程，每课时都要有自己的教案，对自己的课安排的合理有序。3、主动积极地向当地实习
11、老师请教，交流，学习指导老师在工作上的经验与技巧。配合当地老师的教学工作。4、关心爱护学生，积极帮助有困难的学生，主动与学生沟通和交流。5、认真做好听课评课记录，及时做好教学反思，实习小组的成员要及时进行教学交流与互相的听课。6、积极参加学校的团体活动并主动策划一些积极向上的校园活动，如诗歌朗诵比赛，唱歌舞蹈比赛，征文等等一系列活跃校园文化气氛的活动。7、认真做好班主任工作，致力于班级建设与班级管理，积极主动的与辅导老师交流、沟通，督促学生搞好班级卫生和课堂纪律，班主任要留意每天的综合评比，并及时进行教育，看好早晚自习课。大学生实习计划交流讲话（四）一、实习目的1.毕业实习是理论与实践相结合的
12、重要方式，是提高学生的职业道德、业务素质和动手能力的重要环节。学生通过实习走向社会，接触实务，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。2.毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。二、实习要求1.实习前的准备（1）每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习一下，以达到对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解;（2）每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的专题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作
13、做准备。2.实习中的要求（1）学生必须经常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志（每周一篇），及时与指导教师进行沟通。要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系_次。（2）在实习期间必须遵守实习单位的作息时间，遵守实习单位的有关纪律。3.实习后的要求（1）请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章;（2）请单位指导教师对学生在实习期间的表现进行具体评定并签字;（3）写一篇不少于1000字的实习、总结。三、实习内容1.了解实习单位的基本情况和营业范围，从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等。2.对企业：掌握该企业会计核算的全过程，采用的核算方法及其原
14、理，具体来说包括以下几个方面：（1）设置的会计科目、采用的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法;（2）货币资金、应收项目、存货、固定资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等核算内容;（3）有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程;（4）存货采购、验收、领用、清查的核算和管理;（5）内部控制制度以及执行情况。3.对会计师事务所：（1）了解事务所的业务范围和工作流程;（2）熟悉审计业务的审计过程和审计重点，了解审计技巧。大学生实习计划交流讲话（五）一、毕业实习工作组织领导1.系领导小组组长：_副组长：_组员：_2.指导老师计算机系专任教师及兼职（实习）教师二、毕业实习的目的意义计算机软
15、件技术专业、计算机网络技术专业、计算机应用（平面设计方向）专业、计算机信息管理（信管方向、信监方向）专业，毕业前顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成部分，是学生接触工作岗位，了解职业需求，尝试相关工作过程的重要活动。通过顶岗实习，学生将所学知识、技能运用于实际工作，又从社会实际工作中学到更多的知识、技能和本领，为毕业后直接参加工作做好充分准备。三、毕业实习安排1.实习时间：_年_月_日至_年_月_日2.实习地点：_实习基地3.实习形式：“顶岗实习”_组织形式：集体与个别相结合（单独提前实习者须经严格审查批准）。原则上实行实习指导老师包干制与实习领导小组、辅导员/班主任巡回检查相结合。四、办理校外实习手续无论是集体实习还是个别实习均应办理实习手续，否则实习不予认可。具体讲，即：签订并报批三方实习协议书;填写并报批实习登记表。如果在第五学期下半学期要求提前实习的，须填写单独提前实习审批表，经批准方能外出。五、毕业实习方式毕业实习的组织安排形
