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1、飞-张翼 俊-颜良 由-田续 旧屋-陈宫 镀金- 黄盖 处暑-伏完 语法-陈纪 旧作-陈表 面秀-颜良 正色-严颜 鸟笼-关羽 拙作-文丑 鸟瞰-高览 儿媳-孙夫人 碰杯-干休 保险门-关宁 邀请书-文聘 封锁线-关索- 眼儿媚-孔秀 眼迷离-张邈 环境美-周瑜- 讲秩序-陈纪 盛中国-华雄 太阳穴-孔明 千里驹-马良 鸟不飞-关羽 蜘蛛网-张角 侦察机-高览 镇静剂-管宁 旧章程-陈纪 大地主-田丰 慢慢做- 徐干 蓓蕾初放-张雹 见钱眼开-张宝 击鼓骂曹- 凌操 双方设离-吕蒙 神州豪杰-华雄 油煎豆腐-黄忠 汉皇赐爵- 刘封 四面屯粮-周仓 天不绝曹-魏延 参观航空-张飞 汉朝文书- 刘
2、表 逐渐繁荣-徐盛 一望无际-张辽 再三谦让-陆逊 轻骑飞跃-马腾 流芳后世-刘蝉 古代文化-陈章 依卿所奏-王允 山东宁静- 鲁肃 五官端正-颜良 铁面无私-法正 双方掩盖-吕蒙 千里飞跃- 马腾 祖令不行-孙权 双方安排-吕布 扩大视野-张辽 权宜之计-徐商 鲲鹏展翅-张翼 唐朝故事-李典 稍加打扮-廖化 离题万里- 文远 儿童体育-曹操 出榜招贤-文聘 大有所得-孟获 诺诺连声-董允 孤家寡人-王双 时刻准备-常雕 准备就职-蒋干 雨露滋润-苗泽 维持治安-管宁 凿壁偷光-孔明 一模一样-雷铜 桃李逢春- 张苞 赏罚分明-法正 海空优势-陆逊 不准干涉-杜预 司马篡位- 曹鉴 文帝登基-
3、魏续 眉开眼笑- 庞舒 郊区写生-郭图 有劳有逸- 干休 魏武家规-曹训 荷叶枯干-仇连 骑兵部队-司马师 无期徒刑- 关长生 男儿当自强-孙坚 双方都糊涂-吕蒙 一看就明白-张昭 全面大扫除-普净 昔日紫禁城-陈宫 欢笑奔前程-乐进 老同志下岗-干休 姑苏好风光- 吴景 看起来吃力-张南 只有香如故-糜芳 洞中有亮光-孔明 替爷爷献计- 孙策 四顾渺无际-张辽 活到九十九-白寿 司马炎接位-魏延 阿瞒子孙多- 魏续 司局级人员-高干 更上一层楼-高升 嘴里进蚊子-张飞 文起八代之衰- 韩当 残菊飘零满地金-黄乱 鸟及林间自在啼-张音 事事齐全说汉高- 刘备 公安人员的任务-管宁 八骏日行三万
4、里-马良 登泰山而小天下- 高览 即可胡为不早期-黄乱 严冬过后绽春蕾-张苞 不受尘埃半点侵- 普净 一齐同作百岁人-白寿 历代过程遗旧痕-太史慈 凭君传语报平安- 陈泰 处暑花开-伏完、张苞 成人装，儿童装-大乔，小乔 渐渐兴旺- 徐荣，徐盛 秋收在望-张辽，田丰 包公办案-审配，法正 光武中兴-刘恢，王业 迷友共磋-文虎 勤劳夺高产-甘宁，田丰 红花开不败-张苞，张永年 到中国旅游-华佗 天空任鸟飞-张翼,高翔 坐山观虎斗 -高定，张角 坐车不如航空-陆逊，张飞 高高兴兴去务农-乐就，土安 绣花枕头秀才-颜良，文丑 刘项原来不读书-单于，武安国 遥望大地好收成-张辽，田丰 外来歌曲均挑选
5、兴汉灭楚大元帅-刘封，韩当 一骑红尘妃子笑-王谋，杨欣 三千宠爱在一身 打破玉笼飞彩凤-关羽，张飞 横眉冷对千夫指 太真含笑入帘来-唐妃，乐进 郊区木炭画写生 出门俱是看花人-程普，张苞 是非成败后人评 闯王喜得金星佐-李乐 牛辅 灯谜的起源与发展-文虎 陕北边区-秦宓 纪律严肃-严纲 坚定信心-巩志，高歌猛进-乐进 四方安定-周泰 ，祖国强盛-华雄 政策对头-法正，农业增收-田丰 容貌潘安-颜良，胸无点墨 -文丑 骅骝开道路, -马超 骐骥跃高坡, -马腾 不偏三尺律, -法正 阿瞒子孙多.(打三人名)-魏续理解需要沟通 理解要设身处地为别人着想 人与人之间的理解是相互的 理解是一种宽容 理
6、解的基础是尊重 理解能使家庭更加和睦，友谊更加牢固 理解不是单纯的原谅和一味的放纵 理解往往需要一个过程 名言 其实，爱和理解并不能使人原谅，而只是使人容忍对事实表示无可奈何的承认和接受。周国平 宇宙最不可理解之处，就在于它是可以理解的。爱因斯坦 除非你理解世上最令人发笑的趣事，否则你便不能解决最为棘手的难题。丘吉尔 有时候一个人只有在他死后才能被人理解，就像读一本好书一样，只有读完了最后一行，才能理解。高尔基 我不能相信自己不能理解的事物。萨特 你所不理解的东西是你所无法占有的。歌德 最卓越的东西也常是最难被理解的。爱迪生 生活中没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。居里夫人 理解一个时代
7、的人们怎样思想，要比理解一个时代的人们如何行动更为重要。 伏尔泰 理解还是很有用的!如果你不理解，你就得不到什么。罗曼罗兰 人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和体谅。 富兰克林 人与人之间，原存在许多隔膜与怀疑，惟有理解是化解隔膜为知己，消释怀疑为良友的桥梁。赫尔利 对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦麻木不仁，这是人性的可悲特色之一。池田大作 应该“理解”，必须“理解”，人类最高尚的目的就是：理解一切。革命的捷径也是：理解一切。莫兰黛 有些人为了生计而不去理解某些事情，要让他们理解这些事情是很难的。厄普顿辛克莱 解释和理解是两个不同但又互为补充的认识手段。科恩 理解绝对是
8、养育一切友谊之果的土壤。佚名 每个人的内心深处都是最孤寂的，每个人都渴望理解。佚名 经典素材 卡耐基挨骂 （理解意味着宽容） 理解意味宽容和通融，是融合人际关系的催化剂，是友谊之桥的紧固剂。理解的一大妙用就是它还能化干戈为玉帛。 戴尔卡耐基在电台上介绍小妇人的作者时心不在焉地说错了地理位置。其中一位听众就恨恨地写信来骂他，把他骂得体无完肤。他当时真想回信告诉她：“我把区域位置说错了，但从来没有见过像你这么粗鲁无礼的女人。”但他控制住自己，没有向她回击，他鼓励自己将敌意化解为友谊。他自问：“如果我是她的话，可能也会像她一样愤怒吗？”他尽量站在她的立场上来思索这件事情。他打了个电话给她，再三向她承
9、认错误并表达道歉。理解可以打破人们之间的阻隔，这位太太终于表示了对他的敬佩，希望能与他进一步深交。 给对方一个痛哭的机会 （理解就是心灵相通） 英国一个著名的芭蕾舞童星埃利，只有12岁，不幸由于骨癌准备截肢。手术前，埃利的亲朋好友，包括她的观众闻讯赶来探望。这个说：“别难过，没准儿出现奇迹，还有机会慢慢站起来呢。”那个说：“你是个坚强的孩子，一定要挺住，我们都在为你祈祷！”埃利一言不发，默默地向所有人微笑致谢。 她很想见到戴安娜王妃，她优美的舞姿曾得到戴妃的赞美，夸她像“一只洁白的小天鹅”。经过别人转达她的愿望，戴安娜王妃终于在百忙中赶来了。她把埃利搂进怀里说：“好孩子，我知道你一定很伤心，痛
10、痛快快地哭吧，哭够了再说。”埃利一下子泪如泉涌。自从得了病，什么安慰的话都有人说了，就是没有人说过这样的话，埃利觉得最能体贴理解她的就是这样的话！ 据说，戴安娜虽出身富家，却没受过什么高等教育，她经常说自己笨得像牛，智商不高。但这个故事让我们相信戴安娜一句贴心的话，足以让埃利受益一生。 “你的孩子又笨又调皮!” （理解造就科学大师） 爱迪生8岁那年上学了。他不仅没有表现出特别的才能，反而常常会使老师恩格尔深感不快。有一次老师在讲解数学题，爱迪生突然发问：“老师，22为什么等于4？”老师觉得爱迪生又笨又调皮，他反问道：“不等于4难道等于5？”爱迪生很想弄明白数字的奥秘，忍不住又问老师：“22为什
11、么不可以等于5呢？”老师恩格尔大为恼火，他厉声训斥道：“爱迪生，你故意搞乱，给我滚出去！” 爱迪生回家后告诉妈妈：“妈妈，我想要知道加法的道理，可老师却骂我。”妈妈听了儿子的叙述很生气，她找到老师理论。但是，她得到的答复是：“你的孩子又笨又调皮，不管我怎么教，他都学不会。我不愿意教这样的学生。” 结果，爱迪生离开了学校，由妈妈教他读书。爱迪生的母亲是个知书达理的人。她给儿子讲文学、历史，讲许许多多科学知识。在母亲的辛勤栽培下，爱迪生的求知欲越来越强，他一边读书，一边在地窖里建起了一个小实验室。虽然家境贫寒，他没能像其他孩子一样接受系统的正规教育，12岁那年到火车上当了一名报童，但母亲已在他幼小
12、的心田里播下了科学的种子。 如果爱迪生的母亲不理解爱迪生小时候的所作所为，很可能我们今天还处于黑暗之中。 朱德为母亲分忧 （要理解父母） 朱德从小就非常理解自己的母亲，经常主动为母亲分忧。朱德的母亲是一位勤劳的农村妇女，她总是天没亮就起床，把饭煮熟了，还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花。朱德看到母亲这样整日劳碌着，从四五岁开始就在旁边帮忙。到了八九岁的时候，朱德不但能挑能背，还能种田了。每天从学堂回家，看见母亲在灶上汗流满面地烧饭时，朱德便一声不响地把书包一放，挑水或放牛去了。一到农忙季节，他就整日在田里跟着母亲劳作。 他家里没有水井，要到山坡下去挑水，挑满两桶水，是很累人的。但是，朱德为了减
13、轻母亲的劳累，总是尽力去做。一个秋天的晚上，母亲做完了全家的饭，收拾完厨房，又忙了半天。等一切忙完，已经是深夜了，她看到水缸空了，就打算一早去挑水。第二天一早，母亲发现水缸是满满的，一连几天都是这样。母亲终于发现是朱德趁天不亮挑的。一个七八岁的孩子，用稚嫩的双肩分担了母亲的负担。 伽利略与车夫 （真理要得到世人的理解需要时间） 据说，有一回，伽利略为了节约钱，搭了一辆拉橄榄油的车从比萨去佛罗伦萨。在车上伽利略一路跟车夫聊天，车夫一出口就是赚钱，而伽利略一出口就是他的数学计算。他俩越谈越糟糕，最后两个人干脆谁也不说话。车夫在想他这一车橄榄油能挣多少钱，伽利略在看着车夫装橄榄油的桶发呆。伽利略很想
14、算出桶的容积，这些桶的容积应该怎样算呢？他想这些桶几乎都是圆柱体，那么要求出桶的容积，看来只能用桶的底面积乘以桶的高度。伽利略于是目测了一下桶的高度和直径，一下子他便把这些桶的容积算了出来。 “你每桶橄榄油是公升？” “你怎么知道的？” 伽利略便认真地给车夫讲解起计算公式来，无论伽利略怎样耐心地解释，车夫还是听不懂。听不懂还不要紧，重要的是听不懂的车夫还认为伽利略是在利用巫术。结果死活也不敢收伽利略付给的钱。 伽利略是经典力学和实验物理学的先驱者，是第一个利用望远镜观察天体并取得大量成果的天文科学家。但他由于宣传科学，屡遭罗马教廷的残酷迫害，被罗马教廷判决终身监禁。后来，伽利略在满目凄凉和贫病
15、交加中，在监禁地佛罗伦萨含冤去世，终年岁。 释鹿得人 （理解就是推己及人） 鲁国国君孟孙带随从进山打猎，臣子秦西巴跟随左右。打猎途中，孟孙活捉了一只可爱的小鹿，他非常高兴，下令让秦西巴先把小鹿送回宫中，以供日后玩赏。 秦西巴在回宫的路上，突然发现一只大鹿紧跟在后，不停地哀号。那只大鹿一号叫，小鹿便应和，叫声十分凄惨。秦西巴明白了，这是一对母子，他觉得心中实在不忍，于是便把小鹿放在地上。两只鹿撒腿跑进林子里不见了。 孟孙打猎归来，秦西巴对他说放走了小鹿，孟孙一下子火冒三丈，把秦西巴赶出宫门。 过了一年，孟孙的儿子到了念书的年龄，孟孙要为儿子找一位好老师。许多臣子都来向孟孙推荐老师，孟孙一一接见这些人，但他总觉得不是十分满意。突然他想起了一年前被自己赶出宫去的秦西巴，心中豁然开朗，立即命人去寻找秦西巴，并把他请回宫来，拜他为太子老师。 臣下对孟孙的做法很不理解，他们问道：“秦西巴当年自作主张，放走了大王所钟爱的鹿，他对您是有罪的，您现在反而请他来做太子的老师，这是为什么呢？” 孟孙笑了笑说：“秦西巴有一颗仁慈的心。他对一只
