公平公正促发展的范文共20篇

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1、公平公正促发展的范文共20篇公平公正促发展的范文 第一篇 “既生瑜何生亮”想必大家都知道这其中的深刻含义。这其中既包含了对命运不公的愤怒，也包含了对人生不平的感慨。东汉末年，战火纷飞，硝烟四起，极乱世中英雄辈出。诸葛亮是蜀中卧龙人，才气横溢；周瑜是吴国俊才，不仅人长的玉树临风，而且才华出众。这两位豪杰处于同一时代，原本可为时代添光彩，却因“公平”二字断送了周瑜的才华。若不是才子周瑜对诸葛亮的才华耿耿于怀，也不会轻易埋葬自己的才华。 公平，几千年来人们一直为之争论不休。 其实，上帝对每个人都是公平的，没有偏向于任何一方。不公平的是人自己的心。在认为上帝不公平时换个角度想想，便知道上帝并没有亏待自

2、己。就像周瑜，他何必嫉妒诸葛亮呢，他比诸葛亮年轻，有更多时间显示自己的才华。当上帝向你关闭一扇门时，也同时会向你打开一扇窗。假如给我三天光明中的海伦凯勒，她在黑暗中找到了光明，后来成为一代名人。上帝没有遗弃任何人，命运更是公平的。不要设想没有付出的回报，不要期望没有风雨的彩虹，更不要期望上帝的偏爱。公平的秤盘上，每个人都有着同样的砝码，把握好手中的每一颗砝码，心中的天平自然会被摆正。 公平公正促发展的范文 第二篇 人的生命就是这样 ，总是会不停地遇到很多困难与烦心事 ，有人选择乐观面对；有人选择愁眉苦脸地抱怨生命不公平；有人选择用生命的终止来逃避一切 ，为什么他们不会勇敢面对困难并克服他呢 ？

3、他们虽然逃避了一切 ，但是 ，这样对得起含辛茹苦把你扶养成人 、精心教育你的父母和教你知识的老师吗 ？他们知道了 ，该有多伤心呀 ！ 有人说得好 ：“困难像弹簧 ，你越微弱 ，它就越强大，你越强大 ，它就越微弱。 所以 ，我们不能惧怕困难 ，我们要克服困难 ，勇于面对 ，它就压不倒你了。” 生命中的每一次不公平 ，每一次困难与烦心事都是在磨练我们自己 ，如果你有坚强的意志 ，更能在困难的时候想出解决的办法 ，你就会成功的解决它的同时还能历练自己。 如果你缺乏坚强的意志 ，就会抱怨老天爷对我为什么这样的不公平 ，只能被困难吓倒而找不到解决的办法 ，只会强调客观原因 ，更不会从主观上找到节点去解决

4、它。 如果你的身体虽然已经长大成人 ，但是 ，你的心里年龄却永远只有小学或幼儿园的孩子那么大 ，那该是件多么令人意想不到的事情呀 ！ 人生总会经历这样那样的一些坎坷不如意 ，我们要感谢生命中的不公平 ，是它们让我们成长 ，我们应该为有生命中的不公平而高兴 ！人们经常说“不经历风雨 ，怎能见彩虹只有真正经历了 ，人生才是美好的 、幸福的” 公平公正促发展的范文 第三篇 上帝是公平的，谁的苹果缺一口是因为上帝更喜爱他的芬芳。 题记 世界上是无所谓公平的，只有那为求得公平而勇敢攀登的人。他们是光荣的凯旋者，他们是时代的骄子，正因为他们的缺陷，上帝的不公平，他们用一身汗水、头脑、勇气去填平那个坑洼，才

5、给我们留下一次次灵魂的震撼。 易安的黄花 当易安失去她心爱的丈夫时，上天对于她是多么的不公平，中年丧夫，柔弱的词人的双肩必须一次次被生活的重担所折磨。但如果不是这些令人悲痛欲绝的别离，能成就“人比黄花瘦”“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”这些千古传诵的名句？能成就纳兰性德“婉约当以易安为首”这样崇高的评价？当我们看到名人们光辉在他们身上聚集的时候，我们可曾想到这里面曾容纳他们多少悲痛和哀愁。 刘翔的冲刺 上帝是不公平的，正如它给了黑人那令人难以超越的速度，它也给了我们一副娇小的身躯和虚弱的体魄。这似乎注定让我们落后于他们的身影在田径竞赛。但有一个人，是带领我们在这块处女地上拓荒，是他为所有黄种人

6、昭示了希望。是刘翔，在110米跨栏上把所有黑人甩在了后面。当然，也许我们也只关注到了他动人的一刻，却没有在意他在后台流下的难以计量的汗水。 霍金的轮椅 仅仅是医生的一句话，或者仅仅是上帝的一次不在意，霍金就只有一辈子坐在那单调的轮椅上，告别了任何人以为再简单不过的行走和自由，难道上帝是公平的吗？但就是这次不公平才铸就了霍金名垂千古的时间简史。是这该死的轮椅给了他更多的思考和更大的勇气来成就伟大。所以如果我们要钦佩这些伟人的成就，就必须正视那些不公平和他们会出的努力。 对于那些为求得公平而勇敢攀登的人，民办上是无所谓不公平的，因为上帝本来就是公平的，如果他少给了你资本，他就会给你更多的勇气和汗水

7、。 公平公正促发展的范文 第四篇 想必大家都有那么一个“小淘气”弟妹吧，但是多淘气都会有一个强大的“后盾”做保护伞父母。父母的爱像一个天平，随时随地都有可能倒向弟妹一方，做为“大姐”，我可是受尽了“折磨”！ “下去！”我坐在沙发上咆哮，“不下！”弟弟站在沙发上，见我愤怒起来，他还扇风点火，跳来跳去。“哼！你爱下不下，反正我要看电视了。”我扭过头，不再理他。“我要看欧布奥特曼！”弟弟在挑衅，“不行！”我语气坚定，“我就要看，就要看，我要看！”弟弟故意踩了我的手，“你到底要干什么？”我站起身，“非要我脸皮给你撕破了你才甘心啊？”我大喊起来。 “你们干什么啊？”妈妈一进来就看见我们早已大战三百回合的

8、架势，连忙问。“是他（她）不对！”我和弟弟异口同声，“到底怎么回事？”妈妈问，我简单地跟妈妈说了事情的大概，最后还补了一句：“本来就是他不对！”“胡说八道！本来就是你不对！”弟弟倒打一扒，“给我看一会儿奥特曼又怎样？会死啊？”“就会死！”我瞪他，“那好啊，你去死吧！”弟弟反驳，“你你。”我被气得说不出话来。“好了，好了，别吵了！”妈妈一旁看不下去了，“灵慧，你让让他不行吗？他还小，不懂事！”“让让让！你整天要我让，你为什么不让他让呀！” 噔，噔，噔，嘣！我猛地把门关上，剩下的是无声的宁静 公平公正促发展的范文 第五篇 在生活中，我们总可以听到如此的感叹：“上帝为何这般不公？”仿佛这不幸的一切全

9、是上帝所赐。但我依旧相信：上帝待人是公平的。 我曾记得在一本杂志中看过这样一篇故事：一位当红的女明星在表演结束后，她的朋友对她说：“真羡慕你了，你工作又好，家庭幸福美满，真好啊。”女明星笑道：“虽然有明星渔，娱乐圈水很深。我虽有一儿一女，可我的儿子是个聋子，我的女儿是个哑巴，所以上帝对每个人都是公平的。”女明星说完便离开了，她的朋友还站在原地愣着。 在现实生活中，人与人总是喜欢相互比较，每当自己某方面不如别人，就算自己竭尽全力也碰及不到别人的水平时，总是对天呐喊：“上帝为什么这样不公平！”人总是不知足，总是希望事事都超过别人。其实，如果你能感悟：“上帝在对你关上一扇门的同时，也为你打开了另一扇

10、窗”这句话的真谛，你心里便会平衡。人各有所长，也许你擅长的方面别人做不来，千万不要一次小小的挫折就把自己贬得一无是处，然后又责怪上帝。每一个人都是一块金子，只是闪光点不同罢了。世界上最勇敢的人不是坚持不懈、持之以恒的人，而是勇于改变自我、改变目标的人。正确认识自己，往自己的长处发展，用更大的信心、更大的决定、更大的毅力做一个成功的人。 上帝是公平的。遇到困难时，不要泄气，不要气馁，适当地转移目标，并坚持下去，去创造属于自己的光彩。 公平公正促发展的范文 第六篇 下午放学了，我依旧推着我的自行车出校门，但发生了一件让我感到不顺心的事。 在我出校门时，碰巧遇见值周生抓住了一个小同学，他是因为和别人

11、大家打架才被抓的，正当值周生要给他们班减分时，从远处跑来了另一个值周生，他跑得非常快，好像是有什么急事，然后看了看旁边被抓的小同学，心里有几分害怕（因为那个小孩的爸爸是他们班的英语老师)。就恳切地对旁边的值周生说:“你还是别给他减分了!他的爸爸是我们班的英语老师，如果他告诉了他的爸爸，那我也肯定脱不了干系，你看在咱俩都是值周生的份上，就把他放了吧!”那个值周生思考了一会儿，对被抓住的小男孩说：“你走吧！今天我不给你们减分，可是下不为例呀！”小男孩飞快地跑了。 看来这件事后，我的气就不打一处来，更回忆起了前两天发生的事。 我因为在校园里骑自行车（因为那是我第一次骑自行车去学校不懂学校还有这条规矩

12、）被值周生抓住了。我说了多少好话，可值周不管三七二十一，就给我们班扣了分。幸好没有写在大黑板上，才没有挨老师批评。这样的事还有很多很多 我陷入了沉思中：“为什么我上次保证了多少遍，也没有人听，可是这次，这个被抓的小男孩没有说一句话，只有靠值周生就把他给放了。五六年级每班都有几个值周生，这样他们就可以无法无天，天天做违反纪律的事吗？要是这样，校规不就如同虚设了吗?” 我真想大喊一声：“这太不公平了！” 公平公正促发展的范文 第七篇 六年的学习生活结束了，周老师，我们要分离了。在离别之际，我昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。周老师，我承认，我不是一个好学生：不听话，笨。您教给我知识，教给我

13、“笨鸟先飞”的预飞方法，我总会忘记。老师，我真对不起您。周老师，还记得去年下学期考试的事吗？我考试的时候心里紧张，连名字都忘了写。考试结束后，您找到了我问：“你怎么回事？” 我心里突地一惊，呆呆地站在那里，什么话也说不出来。我感觉到了您那种不耐烦和讨厌的目光，仿佛听见了隐藏在您目光后面的那句话拉全班分数的拖油瓶！从那以后，您从没有正眼看过我。我向您请教问题，您爱理不理的，有时给我一个严峻的目光，让我胆怯地从黑板旁退回到座位上，我常常在课后偷偷地流泪。 当看到您对同桌小明慈祥的微笑和循循善诱，我就更加伤心，但我不敢哼声。我怕您，更怕同学们对我轻视。我那原本还不错的成绩一下子就垮了下来。后来，我成

14、了您批评差的同学的代用词：“像郭康群一样，没脑筋！”周老师，我受不了这样不公平的对待。以前，我成绩也是不错的呀，难道只因为那一次考试，就要让我尝“一失足成千古恨”的滋味，永远背上“拖油瓶”的黑名吗？请您公正地看待我，好吗？周老师，现在，我要升上初中了，在我即将离去之际，请您再一次用温暖的目光、充满鼓励的话语跟我送别，好吗？ 公平公正促发展的范文 第八篇 我认为每个地方都需要公平，可我们家却没有。 现在临近期末，快要毕业了，所以爸爸妈妈怕我心散，就把我所有的电子产品给没收了。我吵着要拿回来，说我自己会自觉的，但都是做无用之功。可没收了之后，我才发现他们每天都在玩手机，我向他们提出抗议，可他们竟然

15、说：“我们是大人，你是小学生，就应该好好学习，不要管那么多闲事。”可他们也太我把这句话咽了回去。你看这也太不公平了吧，不止这一件事，还有好几件呢。 每次弟弟妹妹来到我家玩，我在那边打游戏爸爸妈妈一定会先叫我陪他们玩，要不然你就把电脑给它们玩。哼，他们肯定会拖我的战绩，我宁愿不玩也不给他们玩。如果我还是在玩的话爸爸肯定会一把把我拉出去陪他们玩。就连吃饭，玩玩具也得让着他们。哎，公平何在啊？ 还有，就是上次小弟弟把水杯不小心砸在了地上，碎掉了，还把自己给割出血了。妈妈看见了，赶紧给弟弟包扎了一下。后来竟然怪到我头上了，说是我把弟弟弄受伤了，我这是秀才遇到兵有理说不清啊，不论我怎么解释都没用，弟弟也不会说话，我就这么被冤枉了，害得我一天都没理妈妈。 就公平一点也不行么？难道什么错事都得怪我？难道一定要让着他们？谁才是你们生的儿子？ 我想对他们说：“请给我一个公平的家行吗？别让我失望了。你们的公平能使我快乐。” 公平公正促发展的范文 第九篇 自从人类建立社会以来，商业就十分繁荣。但是不少企业欺诈消费者，比如三鹿奶粉使用三氯氰胺;还有许多企业通过不法手段