新编湖北五校联盟高三上学期调研考试数学理试题

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1、 湖北五校联盟20xx届高三上学期调研考试数学(理)试题 一选择题(共12小题,每小题5分,计60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确) 1. 若集合=( )A. B. C. D. 2.复数,则在复平面上对应的点位于( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限3执行如图所示的程序框图,若输入x=3,则输出y的值为( )A.5 B.9 C.17 D.33 4.袋中有6个小球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,甲乙两人玩游戏,先由甲从袋中任意摸出一个小球,记下号码后放回袋中,再由乙摸出一个小球,记下号码,若就称甲乙两人“有默契”,则甲乙两人“有默契”的概率为( )A B C D

2、5.如图,一个简单几何体的三视图其主视图与俯视图分别是边长2的正三角形和正方形,则其体积是( )A. B. C. D.6已知,命题,则( ) A是假命题; B是假命题; C是真命题; D.是真命题; 7.在中,( ) A.10 B.-10 C.-4 D.48.等轴双曲线的中心在原点,焦点在轴上,与抛物线的准线交于两点,,则的虚轴为( ) A. B. C.4 D.89.已知公比不为1的等比数列的首项为1,若成等差数列,则数列 的前5项和为( ) A. B. C. 121 D. 3110. 点A、B、C、D均在同一球面上,其中是正三角形,,则该球的体积为( )A B C D11. 求形如的函数的导

3、数,我们常采用以下做法:先两边同取自然对数得:,再两边同时求导得,于是得到:,运用此方法求得函数的一个单调递增区间是( ) A(e,4) B(3,6) C(0,e) D(2,3) 12是双曲线的左焦点,是抛物线上一点,直线与圆相切于点,且,若双曲线的焦距为,则双曲线的实轴长为( ) A.4B.2C. D. 二填空题(共4小题,每小题5分,计20分)13的展开式中的系数等于 14.将6位志愿者分成4组,其中有2个组各2人,另两个组各1人,分赴20xx年伦敦奥运会的四个不同场馆服务,不同的分配方案有 种.(用数字作答)15.设实数满足约束条件,若目标函数的最大值为8,则的最小值为 16. 已知,数

4、列的前n项和为,数列的通项公式为,则的最小值为 三. 解答题(本大题共6小题,共70分;解答写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分12分)已知,且(1)求的最小正周期及单调递增区间.(2)在ABC中,a,b,c,分别是A,B,C的对边,若成立 ,求的取值范围.18. (本小题满分12分)在四棱锥中,底面,, .(1)求证:面面;(2)求二面角的余弦值.19. (本小题满分12分)某校高二年级共有学生1000名,其中走读生750名,住宿生250名,现从该年级采用分层抽样的方法从该年级抽取n名学生进行问卷调查.根据问卷取得了这n名同学每天晚上有效学习时间(单位:分钟)的数据,按照以下

5、区间分为八组0,30),30,60),60,90),90,120),120,150),150,180),180,210),210,240),得到频率分布直方图如下.已知抽取的学生中每天晚上有效学习时间少于60分钟的人数为5人;(1)求n的值并补全下列频率分布直方图;(2)如果把“学生晚上有效时间达到两小时”作为是否充分利用时间的标准,对抽取的n名学生,下列22列联表:是否有95%的把握认为学生利用时间是否充分与走读、住宿有关?参考公式:参考列表:(3)若在第组、第组、第组、第组中共抽出3人调查影响有效利用时间的原因,记抽到“有效学习时间少于60分钟”的学生人数为X,求X的分布列及期望;20.

6、(本小题满分12分)已知椭圆的左、右焦点分别为,其中也是抛物线的焦点,点为与在第一象限的交点,且.(1) 求的方程;(2)平面上的点满足,直线,且与交于两点,若,求直线的方程.21.(本小题满分12分)已知函数 .(1)讨论函数的单调性;(2)当时,恒成立,求实数的取值范围;(3)证明:.22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,A,B,C,D四点在同一个圆上,BC与AD的延长线交于点E,点F在BA的延长线上。(1)若,则 ;23.选修44:坐标系与参数方程。在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为,以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线是圆心在极轴上且经过极点的圆,已知曲线上的点对应的参数,射线与曲线交于点.(1)曲线的方程为 . 24.选修 4- 5 :不等式选讲 已知函数.(1)若恒成立,则的取值范围为 .高三年级数学答案(理科) 设,所以 因为,所以, 故 9分(3)由(2)知当时,有,当时,即,令,则,即 10分

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