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1、M6 Unit1 Grammar and usage导学案编写：陈小会 初审：全组老师 审定：谭艳华姓名_ 班级_【学习目标】 1. To grasp the usages of the non-finite verbs. 2. To grasp the usages of different forms of the non-finite verbs. 3. To finish some exercises about the non-finite verbs.【学习重点】 To grasp the non finite verbs as subject, object ,predicati
2、ve(表语); attributive and object complement【学习难点】 To grasp the non-finite verbs as attribute(定语) and. object complement【学法指导】 Read, remember and apply【自主学习】课前预习教材p8-9的相关内容。1.什么是非谓语动词？非谓语动词是动词的三种形态，不能独立的在句子中做谓语，必须与系动词或者助动词一起充当谓语成分。动词不定式表示未发生的或后发生的动作动词-ing表示主动的动作动词-ed表示被动的动作2.非谓语动词用法比较详析 do主动语态被动语态句法功能一
3、般式进行式完成式一般式完成式主宾表定状补不定式现在分词动名词过去分词【知识概括与归纳】一 作主语1.不定式和动名词作主语的区别：（1）不定式作主语常表示具体的某一动作；动名词作主语表示泛指或一般的抽象概念（2）在there / it+be+no use / good/help / need之后常用动名词作主语（3）不定式可以和when / where /how /what / whether等连用，在句中作主语、宾语和表语，而动名词则不能。To recover lost time is impossible.Fighting broke out between the South and th
4、e North.When to leave hasnt been decided.2、动词不定式/动名词作主语时，可用it作形式主语.常见的带形式主语it的句型：(1) It is easy ( difficult, important, possible, necessary) +(for sb ) + to do sth, It is + good, kind, wise, foolish) +( of sb )+ to do sth(2) It is a pleasure (pity, crime, an honor) + to do sth.(3) It takes (sb.) som
5、e time / courage/ wisdom+ to do sth.(4).It is no good/no use/useless/ useful/ fun+ doing sth(5) There is no point /sense (in) doing sth二、不定式和动名词作宾语的区别 1.动名词可作动词和介词的宾语;动词不定式一般作动词和介词but, except的宾语.（如but /except 前有实义动词do，它们后跟动词原形；否则，要跟带to的不定式。 ）2.接不定式做宾语的动词有以下：_（ 决心学会想希望）_（ 拒绝设法愿假装）_（主动应答选计划）_（同意请求帮一帮）
6、3.动名词作宾语的动词如下：考虑建议盼原谅, _承认推迟没得想,_避免错过继续练, _-否认完成就欣赏,_禁止想象才冒险,_不禁建议准逃亡._三、作宾补1.动词不定式作宾补V1 + sb. +_.这类动词有ask / require / tell / order / force / get / want / like / think /judge / suppose / believe / consider / imagine / call on / depend on / wait for / ask for等。2.V2 + sb. + _这类动词主要是感官动词_和使役动词：_（“五看三使二
7、听二味一感觉”）e.g.You dont have to make Paul learn French.但改成被动语态时却又要加上to : Paul doesnt have to be made to learn French. (某些动词真奇怪，to来to去令人猜；主动语态to离开，被动语态to回来)3.v-ing作宾补: V + sb. + doing sth.4.过去分词作宾补:V + sb. / sth.+ done sth.5.动词宾语宾补_. (主动和完成。用于let, make, have以及感官动词后)_. (主动和将来) _(被动和将来）_(主动，正在进行或持续进行)_ (被
8、动，正在进行)_(被动，完成 或状态)究竟用何种形式，取决于带复合宾语的动词的特征以及宾语与宾补之间的关系。四、作定语1.动词不定式作定语(1). 表示将要发生的动作。The power station_ next year will be of great value to the people. (表被动) 明年将修建的发电站将对人们有利。(2).在序数词、形容词最高级、 the first， the last，the only 等修饰的名词后作定语。e.g. He is always the first -_ and the last_. 他总是第一个来最后 一个走。(3). 若作定语的
9、不定式是不及物动词，或者及物动词与被修饰的词不能构成动宾关系时，则不定式动词后须加上适当的介词。e.g. He is looking for a room_. 他正在找房子住。(4). 一个带有宾语的动词不定式短语作定语修饰名词时，为了使句意完整，须加一个相应的介词。e.g. When I handed the report to John, he said that Tom was the person_.当我把报告交给约翰时，他说我应该把报告交给汤姆。2.v-ing作定语 -ing 形式和所修饰的名词在逻辑上有主谓关系，表示这个名词(人或物)的动作或状态，相当于一个定语从句。e.g.The
10、se dancing girls (= these girls_) are from my class.正在跳舞的这些女孩是我班上的。At 11 oclock, please find the waiting bus (the bus which is waiting) at the entrance. 十一点钟时，请在入口处找等候的公共汽车。表示现在(或当时)的状态，变为定语从句时常用一般时态。e.g. The temple standing (=_) on the top of the hill was built in the Ming Dynasty. 坐落在山顶上的那个寺庙建于明朝。
11、表示正在进行的动作，变为定语从句时要用进行时态。e.g. Do you see the woman talking to (=_) the secretary？你看见那位和秘书谈话的妇女了吗?-ing形式作定语时，它所表示的动作是正在进行或与谓语动词所表示的动作几乎同时发生。如果两个动作有先有后，一般不用-ing形式作定语，这时应用定语从句。e.g. Those _can go home now.完成工作的那些人现在可以回家了。3.过去分词作定语(1). 过去分词所表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生，并且表被动。e.g. A letter _will probably reach her
12、 tomorrow.明天她可能会收到今早寄出的信。(2). 没有一定的时间性，仅表示被动。e.g. I dont like to see the letter_.我不喜欢看用铅笔写的信。(3). 表示已经完成的动作，不表示被动，动词通常为不及物动词。e.g. the risen sun = the sun which has risen 已升起的太阳the fallen leaves= the leaves which have fallen 落叶(4). 如过去分词作定语时所表示的动作正在发生，其结构为_。e.g. The question _is important.现在正在讨论的问题很重要。检测达标1. I looked around and caught a man _ his hand into the pocket of a passenger.A. put B. to be being C. to put D. putting2. We were told to have our reading roo
