(完整word版)南京大学思想道德修养与法律基础本科试卷B卷参考答案

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1、思想道德修养与法律基础考试试题( B 卷)参考答案一、选择题: (每题 05分,共 6分)1B 2 B 3 B 4 D 5 A 6 C7C 8 D 9 A l0 C ll B 12B二、问答题: (每题 l0 分,共 70分)1 社会主义荣辱观的基本内容:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶荣为耻,以团结互助为荣,以损人利已为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 如何在社会公共生活、职业生活、家庭生活中坚持社会主义荣辱观:在社会公共生活中遵守社会公

2、德:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环 境、遵纪守法。在职业生活中遵守职业道德:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、 奉献社会。在家庭生活中遵守家庭美德:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。2 理想信念对大学生成长成才的重要意义: 指引人生的奋斗目标。 引导大学生做什么人。 提供人生的前进动力。指引大学生走什么路。 提高人生的精神境界。 激励大学生为什么学。 结合自身实际(略)3 爱国主义的基本内容是:爱祖国的大好河山。爱自己的骨肉同胞。爱祖国的灿烂文化。爱自己的国家。自觉维护国家利益应做到: 承担起对国家应尽的义务。 维护改革发展稳定的大 局。树立民族自尊心和自豪感。4

3、面对大学新的生活环境,我们遇到的不适与困难有:学习要求的变化、 生活环境的变化、 社会活动的变化带来的不适与困难。 ( 联系实际谈略 )保持心理健康的途径与方法有:树立正确的世界观、人生观、价值观。掌握应对心理问题的科学方法。合理地调控情绪。积极参加集体活动,增进人际交往。5 道德的功能与作用:道德的功能:主要是认识功能、调节功能。道德的主要作用: 影响经济基础的形成、 巩固和发展。 对社会意识形态的存 在和发展有着重大影响。 是影响生产力发展的一种重要精神力量。 维护社会秩序 和稳定。 是提高人的精神境界、 促进人的自我完善、 推动人的全面发展的内在动 力。是阶段斗争的重要工具。诚实守信对大

4、学生的意义: 诚信是大学生树立理想信念的基础。诚信是大学生全面发展的前提。诚信 是大学生进入社会的“通行证” 。6 中华民族优良道德传统的主要内容: 注重整体利益,强调对社会、民族、国家的责任意识。 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。追求精神境界,强调道德理想。重视道德践履,强调道德修养。继承与弘扬:首先,要坚持马克思主义立场、观点和方法,批判地继承。其次,反对两种错误思潮:文化复古主义和历史虚无主义。 再次,积极吸收其他民族文明的优秀成果。7 行政法、民法、刑法适用的对象分别是:国家行政机关及其公务员;公民、法人;犯罪分子。大学生应学法、懂法,以法办事。应树立正确的

5、世界观、人生观、价值观,反 对拜金主义。树立正确的爱情观。三、材料分析: ( 每题 l2 分,共 24 分 )1 当代大学生的楷模: 对人生价值的理解:人生价值包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。社会价值是个体对他人和社会所作的贡献。 自我价值是个体对自身物质和精 神需要的满足程度。 社会价值是实现自我价值的基础, 自我价值是创造社会价值 的前提。社会对一个人的价值评判,主要是以他对社会所作贡献为标准。 徐本禹前往贵州、津巴布韦支教,对社会、国家作出了重要贡献,实现了人生 的社会价值。同时,他刻苦学习,考取硕士研究生,为实现社会价值创造了更好 的条件。他的支教行动感动了中国,受到社会、国家的认可,进一步充实了自身 价值。在徐本禹身上体现了社会价值与自我价值的统一。 应向徐本禹学习,在贡献中实现人生价值。2 遗产的继承 甲与父立据宣布脱离父子关系, 不为我国法律所承认, 以血缘关系为基础的父 子关系是改变不了的。 继承权分为法定继续权和遗嘱继承权。甲父留有遗嘱,应以遗嘱继承权为先。 甲父的存款应为夫妻共有财产,其中一半属于妻子,另一半按遗嘱平分给甲、 妻和丙。

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