小班九月份工作报告.docx

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1、幼儿园小班九月份工作报告适用文档系列文档编号： YL-SY-75512最新少儿园小班九月份工作总结报告少儿园小班九月份工作总结范文篇一九月，这个繁忙而又丰产的月份，一个新学期的开始，我们能让重生老生平定情绪， 经过家长交流认识孩子生活状况的同时， 也让孩子感觉到我们老师的关爱和和蔼， 平常增强班级惯例、稳固少儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，此刻我将本月工作总结以下;本月中，孩子们学习了新的晨操，孩子们学习的特别仔细，简单、可爱的动作获取了孩子们的喜爱，特别是亲身恰好恰这个舞蹈，孩子的踊跃性很高，他们都能很好的和自己的舞伴配合，固然刚开始做的有点乱，但每个孩子都在很女里的参加， 很快便掌

2、握了动作。1、教育教课教课中，我们以和蔼的姿态对少儿进行教育，成立起同等、宽松的教育环境，教课活动中， 发挥优秀的教育教课方式、锻炼少儿自主操作、自由想象力，增强师生互动，为少儿供给了更多更新的知识，使每个少儿都能踊跃的参加教课活动。每日清晨利用少儿来园时间让 / 第1页共20页适用文档系列文档编号： YL-SY-75512少儿念书，进一步培育了少儿自主阅读的能力， 同时鼓舞个别少儿给小朋友当小老师，为少儿领读，这样不只锻炼了孩子的领导能力，还惹起了少儿的高度兴趣，为少儿创造快乐的阅读氛围。2、惯例工作以及保育工作一日活动中，我们逐渐对少儿提出各种惯例要求， 组织少儿进行集体化的惯例教育和个别

3、化惯例教育。 特别是增强了讲堂学习惯例教育和平常行为习惯教育，大班少儿运动量大，特别是天热简单出汗，所以我们教育少儿懂得合时歇息， 口渴实时喝水， 每日做好班里的卫生工作，对少儿进行了多方面的安全教育， 让少儿在少儿园形成自我保护的意识字啊我们两位老师的亲近配合下， 我们顺利达成了自己本月的工作，但也存在着必定的不足，在下月中，我们定会再接再砺、扬长避短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑战。少儿园小班九月份工作总结范文篇二光阴飞逝，又是一个月急忙忙忙离我们远去。在这个月里，我们两位老师每日都和小朋友快乐的生活在一同， 当孩子们每日清晨高快乐兴到达少儿园时， 我们的内心有一种说不出的快乐与愉悦

4、。 九月份第2页共20页适用文档系列文档编号： YL-SY-75512关于我们来说是一个收获月， 我们班的宝宝在各方面都有了很大的进步。本学期有幸和何老师一同带可爱的中班孩子， 何老师真的是一位很有爱心、仔细和耐心的老师，方方面面的工作我们都是磋商着做的。针对孩子年纪小， 又是刚入园， 我们主要从以下几个方面展开了工作一、惯例方面开学初，孩子第一次走开家，都有特别浓重的迷恋情绪，对新的陌生环境会产生胆寒心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。凡是看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样子，家长的担忧和不舍， 都会让我们感觉揪心， 感触颇多。为了让少儿赶快地适应少儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安

5、全感，对老师产生和蔼感，从而喜爱 上少儿园 ，我们在平常常常夸奖单独上少儿园不哭不闹的孩子，让其余孩子模拟，对有进步的孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，关于哭闹厉害的一些孩子， 我们就像妈妈同样， 用一些身体的语言给予安慰和鼓舞，使初入园的孩子感觉温暖和安全， 并使孩子在感情上遇到知足，让孩子们感觉到老师的关爱， 把孩子的迷恋家人的感情转移到老师的身上。在一日的平常活动中我们都以游戏的形式，游戏的口吻组织，尽量让孩子有兴趣参加到全部的活动中来。 尽量让他们笑，让他们乐 !一个月下来，哭闹的孩子少了，愿意来上少儿园的多了，入园情绪有了显然的进步。 这帮孩子的适应过程比我想象的要短好多， 开学几日哭闹现

6、象就显然少了， 换来的是小朋友高快乐兴上少儿园， 并且很有第3页共20页适用文档系列文档编号： YL-SY-75512礼貌的跟老师说 Goodmorning! 大多数还会自己摆书包。在生活自理能力方面也有很大进步，最显然的就是不满三周岁的谭进小朋友，开学初向来不肯自己单独吃饭，喝水，入厕经过我们不停的鼓舞，还叫其余少儿帮忙鼓舞， 此刻已基本改良了也自信了。 国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你必定要告诉孩子要放好多天的假要不啊他每日吵着上少儿园， 每次周末都说还要念书。 看着孩子们跟刚开学时完整不一样的表现，作为他们的老师我们真的感觉衷心的宽慰。 逐渐成立了生活惯例、游戏惯例、活动惯例，培育少儿养

7、成优秀的行为习惯。二、教育教课方面在开学的第二周也就是第三天我们就已经基本能够依据课程计划进行教课活动了。我们展开了我上少儿园的主题活动。在这个主题中，我们组织了各种各种的活动， 玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，还率领孩子观光漂亮的园舍，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感觉集体活动的快乐，不知不觉爱上了少儿园。在教课活动中还经过让孩子唱唱歌曲我上少儿园、念念儿歌少儿园里真快乐等一系列活动， 让孩子进一步感觉上少儿园是件多么快乐的事。十月一经过儿歌的形式让少儿认识十月一是祖国的诞辰等等知识。此外康轩的那套教材我们也是依据计划上课的，我发现那里有好多的内容都是很切近少儿生活，少儿很有

8、兴趣的。英语方面，在正常展开教课用书中的内容外， 还在每节课中侧重训练英语讲堂用第4页共20页适用文档系列文档编号： YL-SY-75512语，英语律动。并把学到的英语用到平常生活中来 ! 这些孩子大多数都是第一次上少儿园， 并且年纪才三岁多点， 关于少儿园全部的全部他们都会感觉新鲜和气奇， 针对他们的这些特色， 我们在讲堂中基本是用神奇的语音，神奇的形式 (比方自己或把字卡藏在黑板后边，请少儿闭上眼睛等等 )来吸引少儿学习的兴趣。尽量做到寓教于乐 !三、在卫生保健方面以培育少儿各项生活习惯为要点，如：帮助少儿独立吃饭，独立入厕，独立穿脱鞋子，衣服等生活自理能力，学习男女分厕的习惯，培育饭前便

9、后洗手，饭后擦嘴、等优秀卫生习惯，敦促少儿多喝水，对大、小便需要帮助的少儿赐予照料，对出汗过多的少儿，实时改换衣服，以防感冒，对体弱多病的少儿赐予特别照料。教师每日都能仔细地做好消毒和打扫工作，增强少儿的保健卫生，管理好午休，做好预防少儿犯病工作，减少细菌滋长等等。四、家长工作方面我们服务的对象是家长和孩子， 要想教育好孩子， 家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好少儿的同时，做好家长工第5页共20页适用文档系列文档编号： YL-SY-75512作。这个学期， 我们班的家长和孩子关于我们来说都是新面貌，相互都不认识。家长一开始不那么放心的把孩子交给我们这也是能够理解的，为了取消他们

10、的顾忌， 我们利用清晨和下午接送的时间尽可能的与家长交流交流， 赶快熟习家长。 实时的把孩子在园的一些状况反应给家长并多认识少儿的在家的一些状况。 认识他们的生活习惯、 家庭修养方式，以及父亲母亲对孩子的希望。关于告假的少儿实时电话交流，关于身体不舒畅的少儿赐予特别照料， 实时问候家长。 关于因患病几日未上少儿园的少儿常常电话问候。 让家长能领会到我们对孩子的关怀。在此基础上，我们有目的地展开工作，终于博得了家长的心。此外，我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来展开家园联系，教师和家长共同关注少儿的发展，使少儿各方面获取了平衡的发展。家长会上，我们向家长商讨了开学初家长和我们所要做好的工作

11、， 如何帮助少儿尽早适应少儿园生活。 其次向家长详尽介绍本学期全部的教材资料及教课计划。此外还跟家长介绍他们很关怀并担忧的话题，卫生保健工作和安全工作等等。 最后就是向家长提出一些配合我们工作的注意事项。 经过那次家长会， 不单让家长更为认识和配合我们各项的工作，也让我们跟家长拉近了距离。五、安全方面我们除正常展开每周两节的安全教育课外， 我们在进行每一项惯例活动都会对少儿提出注意安全的要求。 并进行随机教育。 本月基本第6页共20页适用文档系列文档编号： YL-SY-75512没发生任何安全问题， 在此后的工作中我们会持续把安全工作放在首位，实时发现和办理可能出现的安全隐患。做好安全工作。班

12、级事务繁忙烦杂， 我们做了大批的工作， 孩子们的点滴进步凝聚着我们的汗水， 每份工作都值得去总结和反省。 我们的工作还有好多需要改良的方面，比方：三位新小朋友的适应问题，如惯例、习惯的养成。下月我们将持续对个别少儿的行为特色予以要点帮助与指导。稳固班级惯例。我还需在教育方法、教课手段上加以创新，汲取同事的经验和建议，为促使少儿个个全面发展做出努力 ! 在这里要感谢钟老师开学以来对我们班的全部帮助和优秀的建议。也感谢领导的指导和各位同事的帮助。 这学期担当中班的班主任，对我来说既新鲜又拥有挑战性， 我想我会在工作中不停的总结经验和不足之处，争取把各项工作做的更好。少儿园小班九月份工作总结范文篇三

13、新的一学期开始了， 我们一同播种新的希望。 现将本月月工作总结以下：一、班级状况剖析：本班现总人数 31 人，男生 16 人，女生 15 人，出率是 98% 。本来有 32 人，但周德阳小朋友因为学习基础与本第7页共20页适用文档系列文档编号： YL-SY-75512班少儿有很大的差距， 所以建议家长让他到中班学习， 多多小朋友在寒假时期受伤，在家养病，需等痊愈后回园。经过一个寒假，孩子们返园此后，我们老师发现，少儿的惯例有些松弛，于是我们用了两周的时间进行惯例管理从讲堂、 游戏、用餐、到午休我们到处提示少儿如何做得更好。 逐渐地讲堂上插话、 相互聊天的现象少了， 少儿能踊跃举手回答下列问题了。 用餐时少儿能吃好自已的饭菜，午休前也能折好自己的衣裤，寂静地入眠。老师的付出没有空费，看到他们的进步，老师对这学期更为有信心。二、生活学习状况剖析：自理能力：孩子们的各项生活惯例已基本形成， 能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分少儿的生活自理能力方面还待增强。自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯 ;懂得闪避危险物，饭后不做强烈游戏的道理 ;知